【正文】 。（）～3周會(huì)自行消退。（），將“甩過”的體溫計(jì)水銀端放入腋窩深處。（）觀察嬰兒黃疸應(yīng)在自然光下。（）產(chǎn)婦汗液分泌比較多，尤其初醒時(shí)，衣服都能溫透，稱為盜汗現(xiàn)象。（）給月子里的寶寶喂養(yǎng)一定要看著表，3小時(shí)喂一次。（）育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，主要應(yīng)送人易于那處理。（）如果讓新生兒餓的時(shí)間太長(zhǎng)再喂奶，嬰兒會(huì)吃得很急，容易引起吐奶和腹脹。（）三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）產(chǎn)褥期的飲食應(yīng)如何安排？月嫂的工作內(nèi)容和范圍是什么？單選題職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的(A)A、行為規(guī)范 B、操作程序 C、勞動(dòng)技能 D、思維習(xí)慣下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)道德范疇的是(D)A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 C、員工的技術(shù)水平D、人們的內(nèi)心信念職業(yè)道德是一種(B)的約束機(jī)制A、強(qiáng)制性 B、非強(qiáng)制性 C、隨意性 D、自發(fā)性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,職業(yè)道德具有(C)社會(huì)功能 A、鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè) B、遏制牟利最大化 C、促進(jìn)人們的行為規(guī)范化 D、最大限度的克服人們受利益驅(qū)動(dòng)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,下列選項(xiàng)中的(C)是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)A、激勵(lì)作用 B、決策能力 C、規(guī)范行為 D、遵紀(jì)守法企業(yè)文化的功能不包括(D)A、激勵(lì)功能 B、導(dǎo)向功能 C、整合功能 D、娛樂功能職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到(D)的作用A、決定經(jīng)濟(jì)效益 B、促進(jìn)決策科學(xué)化 C、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 D、滋生員工守業(yè)意識(shí)職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的(A)A、重要保證 B、最終結(jié)果 C、決定條件 D、顯著標(biāo)志,對(duì)客人做到(C)是符合語(yǔ)言規(guī)范的具體要求、A、言語(yǔ)細(xì)致反復(fù)介紹 B、語(yǔ)速要快不浪費(fèi)客人時(shí)間C、用尊稱不用忌語(yǔ) D、語(yǔ)氣嚴(yán)肅維護(hù)自尊,是指員工(C)A、熱愛自己喜歡的崗位 B、熱愛有錢的崗位C、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 D、不應(yīng)多轉(zhuǎn)行 (C)A、看效益決定是否愛崗 B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念 C、提高職業(yè)技能 D、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)(A)不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的要求A、通過誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)利益最大化 B、打進(jìn)對(duì)手內(nèi)部增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C、根據(jù)服務(wù)對(duì)象決定是否遵守承諾 D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做1(D)是企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)在要求A、注重環(huán)境效益 B、增加職工福利 C、注重經(jīng)濟(jì)效益 D、開展員工培訓(xùn)1辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到(C)A、追求真理堅(jiān)持原則 B、奉獻(xiàn)社會(huì)助人為樂 C、公私分開實(shí)事求是 D、有求必應(yīng) 服務(wù)熱情1下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中,正確的選擇是(B)A、勤勞是人生致富的充分條件 B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件C、勤勞不如巧干 D、節(jié)儉不如創(chuàng)造育嬰師考試試題精選 2010年06月17日 中護(hù)網(wǎng)一、選擇題 讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是()。A、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀B、嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他 C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒 D、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡 2()是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)生的時(shí)間。A、1歲半左右 B、2歲左右 C、1歲左右 D、2歲半左右 訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的()功能。A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味覺功能 D、咀嚼功能二、問答題 18個(gè)月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況(包括運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和適應(yīng)行為等)? 答：正常發(fā)育的18個(gè)月的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)方面的粗大動(dòng)作能夠扶欄上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退、精細(xì)動(dòng)作能夠搭積木3～4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語(yǔ)言方面能夠認(rèn)識(shí)和指出身體部分，聽懂50個(gè)詞左右，會(huì)講10個(gè)左右有意義的詞；社會(huì)適應(yīng)方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡(jiǎn)單指令，開始學(xué)著自己用勺吃東西。尚未達(dá)到上述情況，需要高度警惕，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查及診治。營(yíng)養(yǎng)性疾病的類型有哪些? 答：營(yíng)養(yǎng)性疾病的類型主要指營(yíng)養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。嬰幼兒家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循哪些原則? 1．答：(1)方向性原則。應(yīng)與國(guó)家的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)相一致，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(2)家長(zhǎng)主體原則。應(yīng)尊重家長(zhǎng)，確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)在指導(dǎo)過程中的主體作用。指導(dǎo)者應(yīng)鼓勵(lì)家 10長(zhǎng)根據(jù)家庭的特點(diǎn)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，選擇家庭教育的內(nèi)容和方法，提高指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。(3)雙向互動(dòng)原則。家庭教育是家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的過程；家長(zhǎng)指導(dǎo)是指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、指導(dǎo)者與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)的過程，是家長(zhǎng)和指導(dǎo)者各自自我教育的過程。要努力創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)與孩子之間雙向溝通的環(huán)境與條件。育嬰師要善于發(fā)現(xiàn)不同家庭教育環(huán)境的有利因素和已有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子中的需求與困難。(4)分類分層指導(dǎo)原則。按照家庭教育指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，確定不同年齡段孩子家長(zhǎng)和不同類型家長(zhǎng)的指導(dǎo)內(nèi)容和要求，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的指導(dǎo)工作體系。(5)整體性原則。家長(zhǎng)指導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持家庭、社會(huì)合力實(shí)施的整體性；堅(jiān)持素質(zhì)教育貫穿人的一生，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和推行終身教育相結(jié)合；充分利用社區(qū)、大眾傳播媒介的資源優(yōu)勢(shì)，形成全社會(huì)重視家庭教育的整體氛圍。如何理解嬰幼兒心理發(fā)展的過程是連續(xù)的，又是可以劃分年齡階段的過程? 答：發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個(gè)不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，表現(xiàn)出一些在質(zhì)量上不同的年齡階段特點(diǎn)，每一年齡階段都有其最一般、最典型的特征，以區(qū)別于其他階段。嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?答：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，后出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，后分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，后會(huì)詞組、句子。嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量有哪些指標(biāo)?測(cè)量的時(shí)間如何安排? 1．答：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量以體重、身高(長(zhǎng))、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標(biāo)。測(cè)量時(shí)間。根據(jù)《散居兒童保健工作常規(guī)》，嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體格檢查按月齡定期進(jìn)行：1歲以內(nèi)的嬰幼兒每3個(gè)月一次；1～3歲的嬰幼兒每年2次(每6個(gè)月一次)。一般每半年為嬰幼兒測(cè)量一次身高，每隔1～3個(gè)月測(cè)一次體重。做好記錄，并進(jìn)行分析比較。對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)低于或高出正常范圍的嬰幼兒，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)觀察，并分析原因，采取有效的措施。嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的主要特點(diǎn)有哪些? 答：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育具有以下特點(diǎn)：一是年齡越小，生長(zhǎng)速度越快。嬰幼兒期的生長(zhǎng)速度是最快的，但生長(zhǎng)速度不是直線上升，而是有階段性的。二是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有一定的順序和方向，不會(huì)越級(jí)發(fā)展。如嬰幼兒運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。三是嬰幼兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)沒有生活自理能力的自然人，轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會(huì)生活的社會(huì)人。常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品? 答：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么? 答：清潔、消毒和滅菌是不同的。清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。答：未加輔食的母乳喂養(yǎng)兒的大便呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，是黏糊狀，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)稀薄，微帶綠色，每天排便3～6次。加輔食后大便次數(shù)可減少。1周歲后大便次數(shù)即可減至一天一次。1為什么嬰幼兒需要充足的睡眠?嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 答：睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，得到休息、恢復(fù)體力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時(shí)間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為覺醒時(shí)積蓄力量，才能在醒來后進(jìn)行各種活動(dòng)。嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)主要有：(1)清晨自動(dòng)醒來，精神狀態(tài)良好。(2)精力充沛，活潑好動(dòng)，食欲正常。(3)體重、身高能夠按正常的生長(zhǎng)速率增長(zhǎng)1家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式有哪些? 答：在指導(dǎo)過程中要重視基本知識(shí)和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識(shí)：為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行動(dòng)作培養(yǎng)、防治常見病等對(duì)嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角色和責(zé)任等。在重視觀念轉(zhuǎn)變的同時(shí)，要針對(duì)嬰幼兒發(fā)展和父母親教養(yǎng)中存在的實(shí)際問題，提供可操作性的指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)除提供一般內(nèi)容外，重點(diǎn)加強(qiáng)人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)；抱與爬；夜間哭鬧與睡眠；常見病的家庭護(hù)理；母嬰依戀；理解與交流；行為習(xí)慣的培養(yǎng)；管教與獨(dú)立；戶外活動(dòng)與 14同伴交往；學(xué)習(xí)與游戲；閱讀與語(yǔ)言；嬰幼兒玩具與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)。常用的指導(dǎo)形式有個(gè)別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格)理論知識(shí)考試復(fù)習(xí)題(一)填空題(每格一分)1,我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,要求用(),育嬰員是專門從事03歲嬰幼兒()和教育的人員,呼吸系統(tǒng)常以喉部()下緣為界,嬰兒的情緒就是生理需要的“()”要密切關(guān)注情緒變化,()權(quán)是公民最基本,最重要的權(quán)利,只有()喂養(yǎng)才能滿足6個(gè)月以內(nèi)嬰兒的全部營(yíng)養(yǎng),而且可大大降低(過敏),嬰兒期每天的需水量應(yīng)為(0ml,體內(nèi)水含量約為(70%75%).8,控制二便包括定時(shí)大小便,較早()大小便,主動(dòng)(),用來蘇水消毒玩具,可加水配成()的溶液,將玩具在液體中浸泡()10,胸圍小說明胸內(nèi)()等器官發(fā)育差,胸圍大可能與佝僂病造成的“()”,營(yíng)養(yǎng)物攝入不足造成的疾病一般稱為(營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病),攝入過多造成的疾病一般是單純性肥胖或常見的().12,兒童鉛中毒診斷標(biāo)準(zhǔn)為()水平超過或等于()μmol/,01歲是語(yǔ)言的準(zhǔn)備階段,又稱為()()意義的詞的時(shí)候,標(biāo)志著嬰兒開始進(jìn)入了正式的(),嬰兒認(rèn)識(shí)自己是有()的,04個(gè)月為“()”,56個(gè)月為“()”,1歲以后為“()”.15,一對(duì)一的教學(xué)是()教學(xué)的(重要)教學(xué)組織形式之一,針對(duì)那些沒有收到()和()的嬰兒,(選擇一個(gè)正確答案填在括號(hào)內(nèi),)社會(huì)主義職業(yè)道德要體現(xiàn)為() 共產(chǎn)主義 社會(huì)責(zé)任感 為人民服務(wù) 胎兒頭占身長(zhǎng)的().1/2 1/3 2/3 1/4 人類在進(jìn)行過程中所獲得的基本情緒大約有() 46種 68種 812種 4,嬰兒喂養(yǎng)可以選擇的奶類有()原奶 配方奶 煉乳 酸奶給嬰兒準(zhǔn)備溫白開水,適宜溫度為() 3035度 3540度 4045度6,給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開水放涼至().3438度 3842度 4448度 4852度7,正常情況下,在()個(gè)月時(shí)時(shí), 1221 2428 3036 8,大動(dòng)作訓(xùn)練要做到().時(shí)間短,次數(shù)少 時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)少 時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多 時(shí)間短,次數(shù)多9,嬰兒最早的感覺是().觸覺 聽覺 視覺 味覺10,()和語(yǔ)言一樣, 表情 情緒 音樂多項(xiàng)選擇題(選擇二個(gè)以上正確答案填在括號(hào)內(nèi),每題二分)育嬰員的道德建設(shè)主要體現(xiàn)在:()履行社會(huì)公德,職業(yè)道德行為,家庭美德建設(shè),個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)新生兒出生后12天內(nèi)可能出現(xiàn)的情緒類別有:()痛苦 厭惡(快樂)微笑反應(yīng) 3,影響嬰兒睡眠的原因有:()過度疲勞 飲食不當(dāng) 患病 日常生活發(fā)生變化 4,兒童應(yīng)在() 4個(gè)月 5個(gè)月 1歲 5,在嬰兒期,維生素() D C B 1 判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打)1,愛好清潔,嬰兒發(fā)展是有階段性的,46個(gè)月時(shí)以3 ,嬰兒3 ,檢測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是:,每個(gè)嬰兒都必須按照兒童免疫程序 ,發(fā)現(xiàn)眼睛有異常癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院,旋轉(zhuǎn)規(guī)律是選擇,嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān), 簡(jiǎn)答題(每題四分)1,嬰幼兒教育的原則 2,嬰兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律3,預(yù)防人工喂養(yǎng)嬰兒發(fā)生便秘的方法 4,浴室安全常識(shí) 5,良好情緒的主要表現(xiàn) 論述題(每題六分)1,選擇, 小組/團(tuán)體教學(xué)七, 運(yùn)用五指共用規(guī)律,設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲,寫明游戲名稱,目的,適合年齡,(國(guó)家職業(yè)資格)理論知識(shí)考試復(fù)習(xí)題(二)一,填空題(每格一分)1,職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的()的總和 2,遵紀(jì)守法是做好育嬰員工作的().3,嬰兒生后(),從出生時(shí)開始,嬰兒就有(),()是迄今為止,人工喂養(yǎng)嬰兒容易發(fā)生便秘主要因?yàn)?攝食)或飲水過多,食物中蛋白質(zhì),(),水是人體()需要的營(yíng)養(yǎng)素,水是細(xì)胞的(主要),嬰兒期皮膚(),適應(yīng)外界能力差,需要加強(qiáng)鍛煉,使之適應(yīng)生長(zhǎng)快,新陳代謝(),新生兒頭部()分泌較旺盛,如不經(jīng)常清洗,皮脂粘上空氣中的塵土,會(huì)在頭頂結(jié)成一層又黑又厚的癡皮,叫().10,頭圍能反映腦發(fā)育的情況,過小說明()不良,(),健康的標(biāo)準(zhǔn)包括兩大方面:生長(zhǎng)方面包括身高,體重,頭圍,胸圍,()()()動(dòng)作和在玩耍過程中(),語(yǔ)言是從()中獲得的,無論是()還是說話,只有在不斷向()()進(jìn)程,情緒信號(hào)不僅在()需要的情況下,()地發(fā)揮作用,而且日益增長(zhǎng)著心理和(),小組/團(tuán)體教育也是對(duì)嬰兒教育()的方法,這種教學(xué)可以為嬰兒之間互相()和()提供條件,有利于嬰兒的(),單項(xiàng)選擇題(選擇一個(gè)正確答案填在括號(hào)內(nèi),每題一分)社會(huì)主義職業(yè)道德要體現(xiàn)()原則 社會(huì)主義 誠(chéng)實(shí)守信 大公無私 集體主義 至()歲時(shí), 4 5 6 3,嬰兒的肌肉發(fā)育是按從上到下,() 從左到右 從手到腳 從大到小 月齡為1月的嬰兒24小時(shí)平均喂養(yǎng)次數(shù)為() 56 67 78 5,1歲兒童24小時(shí)每公斤體重水入量為()