【正文】 獲得榮譽(yù)稱號的文明處室和文明員工將在全校教職工擴(kuò)大會議上通報表彰，文明處室將授予文明處室獎牌，文明員工則按照黨校獎勵制度給予單項獎勵。第二十條各處室在年底及時上報創(chuàng)建活動開展情況，在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡或存在的問題要及時報告黨校文明辦，報告不及時或瞞報的，將追究處室負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。第二十一條文明稱號的撤銷。已評為文明處室（文明員工）的，在當(dāng)如有瞞報否決條件之一者，經(jīng)雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查核實后，撤銷其文明處室（文明員工）稱號，收回獎牌及扣除單項獎勵。第二十二條被撤銷文明處室（文明員工）稱號的處室（員工），必須過一年以上，方可參加評選。第七章附則第二十三條本辦法由雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（文明辦）負(fù)責(zé)解釋。第二十四條本辦法自印發(fā)之日起實施。第五篇：員工文明有禮考核辦法龍南縣龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)龍南縣鎮(zhèn)一小教職工文明有禮考核辦法第一章總則第一條為了實行規(guī)范化管理，全面提高本單位文明程度提升教師的文明素質(zhì)，促進(jìn)各項工作的順利完成特制定本考核辦法。第二條本考核辦法堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀樹立社會主義榮辱觀，以“提升文明單位推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動”為目標(biāo)，充分發(fā)揮文明教師的示范作用。第三條文明教研組是在教研組建設(shè)、政治學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、和諧有序、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績、成為思想建設(shè)、工作業(yè)績、和諧文明等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。文明教師是在思想品德、愛崗敬業(yè)、舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法等方面做出表率的工作人員。第二章組織機(jī)構(gòu)第一條為認(rèn)真實施文明教研組和文明教師評選活動，成立文明教研組和文明教師評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以下簡稱雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)文明教研組和文明教師評選日常工作。第二條各教研組負(fù)責(zé)人是爭創(chuàng)文明教研組和文明教師的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本教研組的文明教研組和文明教師建設(shè)工作。第三章文明教研組評選細(xì)則第一條文明教研組評選范圍包括辦公室、管理科、工程科、財務(wù)科。第二條基本條件教研組建設(shè)。注重思想、政治和文化建設(shè)、積極投入引黃事業(yè)發(fā)展、能夠緊緊圍繞本單位中心任務(wù)開展工作，堅持民主集中制原則，教研組長善于掌握和解決本教研組人員思想問題，關(guān)心科員的成長進(jìn)步，科員集體觀念強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心、無重大責(zé)任事故。政治學(xué)習(xí)。教師認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，宣講黨的路線、方針和政策、科員積極參加學(xué)習(xí)和集體活動，不無故缺席、認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫心得體會，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效果明顯。工作業(yè)績。教研組工作職責(zé)、工作目標(biāo)和工作任務(wù)明確，教研組長能夠以身作則，真抓實干，科員工作積極性高，服務(wù)意識強(qiáng)，注重開拓業(yè)務(wù)，創(chuàng)新載體，努力為本單位增收。和諧有序。教師有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)約意識、自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔、遵守社會公德、愛護(hù)公共財物、教師衣著得體、儀表端莊、舉止文明、教研組秩序井然，工作時間嚴(yán)肅認(rèn)真、上班時間不遲到早退、無吵架斗毆事件。遵紀(jì)守法。注重法制教育，教師法制觀念強(qiáng)，自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)和參加普法學(xué)習(xí)教育，教師嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，自覺遵守勞動紀(jì)律，教師安全責(zé)任意識強(qiáng)、無失竊、泄密、失火等問題。第三條否決條件教師有違法違紀(jì)的。教師服務(wù)意識不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高，工作失誤、失職的。教師不服從組織分配、管理；對開展正常工作造成較大影響的。教師違反六條規(guī)定的。經(jīng)雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的其他事宜。第四章 文明教師評選細(xì)則第一條 文明教師評選范圍包括所有在職在編教師和臨時用工。第二條 基本條件一、思想品德。思想正、作風(fēng)好、積極宣講黨的路線、方針、政策，自覺抵制有悖于四項基本原則的思想和言論，熱愛集體，關(guān)心引黃事業(yè)發(fā)展，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，自覺維護(hù)集體利益，積極參加黨組織活動，主動向組織靠攏，不參與封建迷信活動，見義勇為，扶貧幫困。二、愛崗敬業(yè)。熱愛本教師作，忠于職守，精益求精具有較強(qiáng)的工作能力和開拓創(chuàng)新精神，工作時間認(rèn)真履行職責(zé)，不嘻笑喧鬧，不串崗閑聊，不做與工作無關(guān)的事，工作任務(wù)按時按質(zhì)完成，平時注重學(xué)習(xí)，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。三、舉止文明。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)約意識，自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔，不亂丟亂扔，不浪費(fèi)水電，愛護(hù)公物，衣著整潔，儀表端莊、講文明、講禮貌，言行得體，符合規(guī)范，安全防范意識和責(zé)任意識強(qiáng)，無安全隱患和安全事故發(fā)生。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作。有大局意識，服從組織安排，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交 辦的各項工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)友愛，互助協(xié)作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，服務(wù)意識強(qiáng)，認(rèn)真落實保密制度無投訴事件和泄密現(xiàn)象發(fā)生。五、遵紀(jì)守法。平時注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺參加普法學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度。第五章評選方式和程序第一條文明教研組、文明教師每年組織一次評選，在教研組和教師申報的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按條件進(jìn)行評選。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施，具體負(fù)責(zé)考核、驗收?？己蓑炇展ぷ鹘Y(jié)合工作考核一并進(jìn)行，評優(yōu)秀、先進(jìn)工作者必須在文明教師中產(chǎn)生。第二條文明教研組、文明教師的自評。各教研組和教師認(rèn)真對照文明教研組評分細(xì)則進(jìn)行自查評分。第三條文明教研組、文明教師的民主測評。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開本單位教師大會聽取教研組負(fù)責(zé)人自評情況匯報并進(jìn)行民主測評。第四條雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的考評。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季對各教研組及教師進(jìn)行一次測評，年終根據(jù)每季測評情況進(jìn)行綜合評分。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月進(jìn)行一次檢查，將存在問題及時通報各教研組及有關(guān)人員，同時也是領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行每季測評扣分的依據(jù)之一。第五條文明教研組、文明教師的計分?？偡?00分，由自評分、民主測評分和雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評分三部分組成。其中自評分按20%計算，民主測評分按40%計算；雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評分，每季測評情況的綜合結(jié)果按40%計算，三項之和為教研組、教師的最后得分?？偟梅衷?0分以上的方有資格參加評選并填寫文明教研組、文明教師申報表。第六條 文明教研組每年評1個,文明教師名額不限。第七條 本辦法自印發(fā)之日起實施。龍南縣鎮(zhèn)一小2013年