冀教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元試題-第1次月考-資料下載頁(yè)
2024-12-03 07:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A、諾貝爾獎(jiǎng)舉世矚目，而諾貝爾創(chuàng)立的“互譯法”卻鮮為人知。D、心理學(xué)家認(rèn)為，小亮如果能直接渲泄自己壓抑的感情，或許可以避免悲劇的發(fā)生。況陽(yáng)春召我以煙景，在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)。3．解釋下列文段中加點(diǎn)的字。君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人。應(yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。說(shuō)什么求甚解或不求甚解都毫無(wú)意義了?；顒?dòng)后某同學(xué)就此為校報(bào)寫(xiě)了一則消息，但畫(huà)線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)你為他改正。災(zāi)死亡3186人，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失。李立國(guó)介紹說(shuō)，2021年，臺(tái)風(fēng)、洪澇、旱。不同程度發(fā)生，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。浙江、福建、江西、湖南、廣東、廣西、重慶、四川等地受災(zāi)嚴(yán)重。曹瑋知①鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵引去?，|愈緩，行得地利處，乃止。“咚……咚咚……咚……”
【正文】 采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，說(shuō)理清楚，邏輯性強(qiáng)。 D．作者在議論中運(yùn)用正反對(duì)比的方法，使論述更深刻。 三、表達(dá)交流（ 60 分） 2閱讀下面的一段文字 ,按要求作文。（ 60 分） 如果你勤勉向上，難免會(huì)有人指責(zé)你別有用心，但是不管怎樣，還是應(yīng)該勤勉向上；如果你已功成名就，難免會(huì)有人嫉妒，但是不管怎樣，還是應(yīng)該去力爭(zhēng)成功。我們做人不能因?yàn)檫^(guò)分在乎別人的評(píng)價(jià)而畏首畏尾，坐失良機(jī)，而應(yīng)該胸 懷大志，勤勉向上，力爭(zhēng)成功。 請(qǐng)以“不管怎樣，還是應(yīng)該 ”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：（ 1）將題目補(bǔ)充完整。（ 2）文體不限。（ 3）要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。（ 4）不少于 600 字。（ 5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 答案： B (4 分，每小題 1 分 ) ① 交換 ② “錯(cuò) ”通 “措 ”，放置 ③ 擴(kuò)充 ④ 即使 (2 分 )C5（ 1）略。（ 2分） （ 2）略。（ 2 分）（ 3） ① 將 “活潑 ”改為 “豐富 ” ③ 刪去 “合唱 ” ⑤在“立即”前添“同學(xué)們”（ 3分） 去年我國(guó)自然災(zāi)害嚴(yán)重：致死 3186 人，損失 2528億元。（答“去年我國(guó)自然災(zāi)害嚴(yán)重 ”得 2 分， “致死 3186 人 ”“ 損失 2528億元 ”各 1分） （ 1）對(duì)去年一次歡聚的回憶 ,想到時(shí)光的流逝 ,但愿美好希望重現(xiàn)等 .(2分 )（ 2）委婉含蓄地抒寫(xiě)了傷別懷舊之情 .(2 分 )（ 1）只是（ 2）偵察（ 3）告訴（ 4）殘，盡 （答對(duì)一個(gè)不得分，答對(duì)兩個(gè)、三個(gè)均得 1 分，答對(duì)四個(gè)得 2 分） C（ 3分） （ 1）休息好了，可以相互驅(qū)馬進(jìn)攻了 （ 2）等到他們?cè)賮?lái)，接近行走百里了（ 4分，每小題 2 分意思正確即可，關(guān)鍵詞 “相馳 ”“ 比 ”“幾 ”譯錯(cuò)酌情扣分） 1對(duì)方的想法：連趕了上百里路，確實(shí)疲乏了，這樣正好。呵呵，這個(gè)曹瑋，人稱善于用兵，看來(lái)也是浪得虛名??！ 曹瑋的想法：遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌。吾以此取之。（答此句譯文亦可）（ 4 分） 18． (2分，每點(diǎn) 1 分 )(1)老太太要我?guī)退薰照取? (2)我用老太太的拐杖使樓上恢復(fù)了寧?kù)o。 19． (2分 )兩個(gè) “無(wú)聲無(wú)息 ”既寫(xiě)出了老太太給人的突出印象 (1 分 )，也為下文埋下了伏筆 ——引出下文與老人交往的舊事，并與老太太死后樓上的喧鬧構(gòu)成對(duì)比。 (1分 ) 20． (3 分 )說(shuō)老太太吝嗇是因 為對(duì)孝太太修拐杖的行為不理解，以為她不舍得拐杖磨損 (1分 )；說(shuō)她慷慨是因?yàn)槔斫饬死先嗽诠照认旅娼壪鹉z的用意，老太太對(duì)他人的關(guān)愛(ài)是無(wú)私、慷慨的。(1 分 )這樣前后形成對(duì)比 可以更好地表現(xiàn)主題，也使情節(jié)更曲折生動(dòng)。 (1 分 )21． (2 分 )此題 答案開(kāi)放 可以從細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)、要關(guān)愛(ài)他人等角度入手，言之有理且語(yǔ)句通順簡(jiǎn)潔即可。 22． (2 分 )(1)是情節(jié)發(fā)展 (行文 )的線索，全文圍繞 “拐杖 ”展開(kāi)情節(jié)，條理清晰； (1 分 ) (2)暗示對(duì)他人的關(guān)愛(ài)也是我們生活中所需要的 “拐杖 ”。 (1分 )（四） 1因?yàn)榭股仡愃幬锸强咕幬?，不能抗感冒病毒?；蚩股貙?duì)付的是細(xì)菌而不是病毒感染，而感冒屬于病毒感染。 1抗生素類藥物使用不當(dāng)，加速體內(nèi)耐藥菌的增長(zhǎng)，使此類藥物在人體內(nèi)不能正常發(fā)揮（對(duì)抗細(xì)菌的）效力。 1答案要點(diǎn)： ① 因?yàn)椴痪邆渥銐虻尼t(yī)學(xué)知識(shí)，就不能科學(xué)使用抗生素；② 會(huì)增加藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病發(fā)生。 參考答案： ① 不可隨便使用（或不可亂用）抗生素。 ② （必須）科學(xué)使用抗生素。 （五） 讀而不懂 既讀也懂 總結(jié)上文，統(tǒng)領(lǐng)下文。 在學(xué)習(xí)前人的知識(shí)的基礎(chǔ)上 敢于創(chuàng)新 只是模仿 寫(xiě)作時(shí)不受古人的限制 C A
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