【正文】 豪感，激勵廣大少先隊員熱愛祖國，樹立遠大理想，奮發(fā)學習，健康成長。二、統(tǒng)一思想，提高認識 我校專門召開了班主任會議，全面認真的學習了關于認真組織開展2014年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知，討論和制定了活動的具體實施方案。成立了以校長為組長的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動領導小組，以便長期有效的把工作落到實處。三、廣泛開展豐富多彩的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生在開學典禮上就舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。各學科教學中，要充分體現民族精神的豐富內涵，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容，使學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。大力加強校園文化環(huán)境建設結合實際，堅持在開學等重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動時必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每周舉行一次圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。組織學生觀看一部愛國主義的影視片；學唱一首愛國主義歌曲；各班召開一次主題班會，進行一次“我愛我?guī)煛钡难葜v比賽；各班舉辦一次反映國慶65周年成就的手抄報展評活動；學校舉辦一次以“祖國，我愛你”為題的征文比賽。通過這些活動，學生受到愛國、愛集體、愛師的教育。慶祝新中國成立65周年，進一步激發(fā)全體小學生的讀書興趣和為中華崛起而讀書的愛國情懷，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的優(yōu)良習慣，提高學生的閱讀能力。各班舉辦一次反映國慶65周年成就的手抄報展評活動；學校舉辦一次以“祖國，我愛你”為題的征文比賽。通過這項活動，全校學生在讀書與寫作的過程中，深入了解新中國成立65年來的光輝歷程，接受愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和中國特色社會主義教育，用中國特色社會主義的共同理想統(tǒng)一思想、凝聚力量，用民族精神和時代精神激發(fā)學習動力，潛移默化，陶冶情操，提高境界，形成熱愛祖國、團結進取的精神紐帶。利用音樂課，教唱愛國歌曲，從好歌中學生不斷凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。以此使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍?？傊?，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程，任重而道遠。一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。第五篇：弘揚和培育民族精神月活動總結范文弘揚和培育民族精神月活動總結為了增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，9月份以來，我校按照學校工作計劃，以“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強不息的偉大民族精神”。教育為主題，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動。現將活動總結如下： 一．營造氛圍。1．利用9月1日班會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應的主題教育。學生代表宣讀了“弘揚民族精神，傳承民族文化”的倡議書，號召全體同學自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。2．充分利用國旗教育陣地，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。二．開展主題教育。1．開展“慶祝建國65周年”的校園手抄報評比活動。主要征集的是四五六年級學生的作品，透著孩子們的作品看出了他們對祖國的熱情，對集體的榮譽。2．各班級組織學生觀看愛國主義影片。這項活動主要以班級為單位，根據學生的年齡特點，班主任老師自己安排。以不同的形式達到同樣的教育效果。3．舉行我愛我校的演講比賽。本次演講比賽，每班有三名選手參賽，要求參賽同學必須脫稿。參賽者在演講中都體現了自己作為學校小主人應該盡的義務，同時承諾一定好好學習，回報母校，報效祖國。演講中還讓我們發(fā)現了不少孩子的演講天賦，有的可以稱之為大家。4．結合音樂課學唱一首歌唱愛國主義的歌曲。由音樂老師選出好的作品，在國慶節(jié)演出中進行表演，激發(fā)了學生學唱愛國歌曲的熱情。5．活動月總結會，對活動進行總結，對優(yōu)勝集體和先進個人進行表彰。三．總結積累，常抓不懈。弘揚民族精神是我校德育工作的一項長期工程，此次弘揚民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個智障學生心中。漢古爾河中心校 2014年9月30日