弘揚培育民族精神月活動方案-資料下載頁
2024-10-15 10:38本頁面
【正文】 要求觀看一部革命歷史影片；學唱一首歌唱祖國的歌曲；召開主題隊會，進行一次“偉大祖國60年英雄故事會”講故事比賽；舉辦一次“偉大祖國60年”的手抄報展評活動。結合實際加強對學生行為習慣培養(yǎng)和教育，切實加強和改進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性，努力提高學生的文明素質。from 2016最新弘揚和培育民族精神月活動方案來自 end（三）活動安排：各中隊組織學生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書。讓每一個學生收集一個感動自己的革命英雄人物的故事；（第二至三周）召開中隊故事會，讓學生講一個革命英雄人物的故事并說說他們的精神和閃光點；（第四周）完成一張紀念“偉大祖國60年”的手抄報（八開紙），在各中隊進行展評，在中隊展評的基礎上進全校展評；（9月中旬三～六年級每班上交5張作品，在學校宣傳板展出）；（第二至三周）結合音樂課學唱一首歌唱祖國的歌曲；（第二至五周）圍繞“偉大祖國60年”這一主題進行一次教室布置。2016最新弘揚和培育民族精神月活動方案文章2016最新弘揚和培育民族精神月活動方案出自，此鏈接！。（第二周）總結表彰五、活動要求我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)?；顒恿η?9。三貼近39。，即貼近學生、貼近本校實際、貼近學生生活。學校以學生為主體，一切活動尊重學生，充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，同時引導學生自主組織活動，讓學生在自主活動中受到教育，能力得到鍛煉。我們從本校的實際出發(fā)，充分挖掘本校的教育資源。各班級、各中隊是活動的重點組織者，各班主任老師、中隊輔導員要認真組織學生，按照學校的活動方案，注意安全，配合大隊部落實好活動，確保活動實效。2016最新弘揚和培育民族精神月活動方案為了更好地貫徹落實鎮(zhèn)中心校布置的有關 “中小學開展弘揚和培育民族精神月”活動的通知，結合學校實際情況，特制定本活動方案。一、活動目標通過宣傳教育、專題講座、主題班會等形式使學生了解民族精神的內涵和實質；通過觀看愛國主義影片，閱讀民族英雄人物書籍，講故事比賽等，使學生了解我國歷史上的英雄人物、英雄事跡，學英雄精神，做時代新人；通過讀書活動、征文比賽、主題班會等活動，使學生懂得弘揚民族精神要與現(xiàn)實生活、學習結合起來；通過調查家鄉(xiāng)的變化等來感受改革開放二十多年來取得的偉大成就。使廣大學生懂得從我做起，從小事做起并以自己的實際行動向黨的xx大獻禮。培育文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，勤勞儉樸，勇敢頑強，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質。二、活動內容對活動進行規(guī)劃，制訂活動方案。負責人：吳愛梅進行一次國旗下的講話。負責人：吳愛梅學校紅領巾廣播站每周播誦一個英雄人物的故事。負責人：吳愛梅各班舉辦一次弘揚民族精神的專題講座。負責人：各班主任舉辦一次“弘揚民族精神，爭做時代新人”的演講比賽。負責人：張玉華各班召開一次主題班會。負責人：各班主任。讀一本介紹英雄人物或反映革命歷史的書籍。負責人：張文梅舉辦一次相關的圖片展覽。負責人：各班主任舉辦一次讀書征文比賽。負責人：吳愛梅進行“我心中的家鄉(xiāng)”繪畫比賽，并將獲獎作品在校內展示。負責人：徐領筠1上好形勢教育課具體收看電視臺或農(nóng)村中小學遠程教育平臺的節(jié)目。負責人：袁金升、胥相鵬1各班在本學期出好一期黑板報。2016最新弘揚和培育民族精神月活動方案活動方案。負責人：各正或副班主任1背誦愛國詩詞。負責人：張玉枝三、保障措施召開一次校行政會議，對開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動（2016社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇），進行專題討論研究。在全校教師會和班主任例會中，宣傳開展“中小學弘揚和培育民族精神月”的重要意義，提高認識，統(tǒng)一思想。組織教師學習活動的方案。每項活動都精心策劃安排，實行專人負責制，做到全員參與，注重實效。做好文字、照片等的收集歸檔工作。攝影工作由張玲、徐領筠老師負責。各項活動由袁校長室牽頭，具體由德育主任負責操作。各科任教師應主動與班主任協(xié)調配合，做好各項有關工作。四、活動總結總結活動中的不足與經(jīng)驗，并對先進做法與經(jīng)驗進行推廣。
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