3弘揚和培育民族精神月活動總結的范文-資料下載頁
2025-08-17 20:15本頁面
【正文】 人活動中，通過開展愛車站整齊，大家都舒心活動改正學生自行車擺放不整齊問題，通過水房愛心部落、標語寶寶等活動，教育學生愛護標語牌、愛護水房設施、節(jié)約用水。各中小學校都將開學第一周定為養(yǎng)成教育訓練周，以此為起點，引導 、督促學生建立遵規(guī)守紀意識，告別不文明行為，爭做文明學生。 三、結合節(jié)日、紀念日，開展主題教育活動 全區(qū)各中小學都能充分利用重要節(jié)日和紀念日（中秋節(jié)、九一八紀念日、公民道德宣傳日和國慶節(jié)等）這一載體，豐富了中小學弘揚和培育民族精神月的活動內涵。各校結合學校實際，通過主題升旗儀式、主題班（團）隊會、愛國主義教育講座、觀看 第 9 頁 共 10 頁 影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。 9 月 1 日，全區(qū) 44 所學校舉行了主題為傳承中華文明、共鑄民族精神的升旗儀式。 大溝學校在 9 月 18 日舉行了紀念九一八主題 升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國防講座。佟溝學校、白清學校舉行了我的祖國詩歌朗誦比賽。城郊學校、沈南二校等學校通過賀卡送祝福、為老師獻花、主題班隊會等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學舉行了隆重的校慶活動。王綱學校、永樂學校請區(qū)關工委委員水鳳舞老師為學生做勿忘國恥，展望巨變，弘揚民族精神的報告。沙河學校舉行了迎國慶文藝演出。 四、我與祖國共成長讀書征文活動。 結合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以我與祖國共成長為主題，開展了讀書征文活動。廣大中小學生在閱讀愛國主義圖書的基礎上，緊密聯(lián)系學習、生活 、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達了對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。全區(qū)共選出1000 篇作品進行郵寄，選出 20 篇作品參加市級評比。 在弘揚和培育養(yǎng)民族精神活動月中，各中小學校能充分利用學校校園文化環(huán)境，營造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報、條幅等大力宣傳和弘揚民族精神。同時，各中小學校能按照區(qū)教育局要求，注重學科德育滲透，利 第 10 頁 共 10 頁 用小學品德與生活課、中學思想政治課，開展民族精神教育講座，達到了弘揚和培育民 族精神月活動與學校課程有機融合的目的。 總之，通過此次民族精神教育月活動，全區(qū)中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進一步增強了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎上繼續(xù)加大對學生的民族精神教育，全面提升學生的思想道德素質。
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