【導讀】減數(shù)不變,減數(shù)增加,那么差是()。每題3分,共15分)。多(少)多少元?請問這天晚上的氣溫是多少?從A點到C點的路程近些,近。買三種文具共花,因為,所以。
【總結】(冀教版)三年級數(shù)學下冊第四單元測試題B班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。()?!?3表示求()個()連加的和是多少,也表示求()的()倍是多少。,被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,那么可以先把0前數(shù)(),然后看被乘數(shù)
2025-11-24 07:36
【總結】小數(shù)的性質冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要結合生活實際理解并掌握小數(shù)的性質,能夠應用小數(shù)的性質解決相關的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘米1
2025-11-02 00:39
【總結】(冀教版)四年級數(shù)學下冊第三單元測試題及答案(二)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)1.9+9+9+9改寫成乘法算式是4×9。()2.7×25×4=7×(25×
2025-11-24 07:20
【總結】三年級數(shù)學下冊比較分數(shù)的大小1.填空。(1)在中,1可以看成()個()。(2)商店運來一批肥皂,第一天賣了全部肥皂的31,還剩()沒賣。2.在○里填上“”、“”、“”。61611??5315251???3.在正確的答案下畫“√”。(1))43,8
2025-11-06 23:48
【總結】三年級數(shù)學下冊認識面積單位1.1平方分米和1平方米應該有多大?邊長是()的正方形,面積是1平方分米。邊長是()的正方形,面積是1平方米。2.比一比:1厘米和1平方厘米各有什么不同?3.說一說:1分米和1平方分米,1米和1平方米各有什么不同?4.填合適的單
【總結】(冀教版)六年級數(shù)學下冊解決問題班級______姓名______一、填空。1.圓錐的底面是個()形,圓錐的側面是一個()面。2.從圓錐的()到()的距離是圓錐的高,用字母()表示。3.圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的();計算公式是
2025-11-06 04:25
【總結】(冀教版)五年級數(shù)學下冊倒數(shù)(二)一、填空。1.14的倒數(shù)是();7的倒數(shù)是();()沒有倒數(shù);1的倒數(shù)是()。2.()×=9×()=()×=1×()=a×()(a
2025-11-06 23:47
【總結】三年級數(shù)學下冊長方形和正方形的面積(1)長方形的面積=()×()正方形的面積=()×()(2)長方形的長16厘米,寬12厘米,它的周長是()厘米,面積是()平方厘米。(3)正方形的面積是64平方分米,它的邊長是(
【總結】小數(shù)的性質冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質,同學們要結合生活實際理解并掌握小數(shù)的性質,能夠應用小數(shù)的性質解決相關的實際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角,所以=;3個,以看作3個,所以,=。=(
2025-11-20 06:12
【總結】小數(shù)加、減法教學目標:1.通過解決生活中的實際問題,使學生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-09 08:44
【總結】(冀教版)一年級數(shù)學下冊左右一、下面是小芳家的客廳,小芳正在和爸爸、媽媽一起看動畫片呢!請你說一說。(1)坐在小芳左邊的是_________,坐在小芳右邊的是_________。(2)小芳的前面和后面分別是什么?(3)電視放在桌子的_________面,桌子的下面是什么?(4)觀察你家里的物品是怎
2025-11-06 23:49
【總結】(北京版)三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上0或者去掉0,小數(shù)的()不變。2.一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后得到的數(shù)比原數(shù)大,這個數(shù)是()。3.比多的數(shù)是()。4.小楊在計算一道小數(shù)加法題時,把
2025-11-06 23:32
【總結】小數(shù)的加減法北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法,同學們結合整數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的列豎式計算小數(shù)的加減法,可以解決相關的實際問題。小叮當文具店藍貓文具店每支每支每把每把每
2025-11-02 01:52
【總結】小數(shù)加減混合運算教學目標:1.使學生學會小數(shù)加、減混合運算的訓算,能按運算順序正確進行運算;進一步提高學生的類推能力。2.使學生知道整數(shù)加法的運算定律在小數(shù)加法里同樣適用。并會運用這些定律使—些加法計算簡便,逐步提高學生的計算能力。教學重點及難點:小數(shù)加、減混合運算的記算,能按運算順序正確進行運算。一、復習鋪墊1.
2025-11-10 08:53
【總結】三年級數(shù)學下冊乘數(shù)末尾有0的乘法1.口算。2090??2340??16300??40080??7012??17040??3230??12580??2540??2.豎式計算。8679??26816??6227??3.
2025-11-20 21:50