【正文】 造園 4 區(qū)環(huán)境以及室內(nèi)環(huán)境，以健康、豐富、科學(xué)、新穎的環(huán)境主題，滿足幼兒多方面發(fā)展 的需要，使他們的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。5．進(jìn)一步完善安全工作的責(zé)任制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，按制度嚴(yán)格 進(jìn)行管理。嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)食品安全，保證幼兒和教工的安全、健康，預(yù)防和杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生?！颈＝谭矫妗?．加強(qiáng)日常保教工作的管理和研究。深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，按照一 級(jí)一類幼兒園的各項(xiàng)工作指標(biāo)指導(dǎo)工作飛的開展，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒在活 動(dòng)中的主體地位，全面落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。2．深化、完善幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的實(shí)踐工作。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)區(qū)的研討和 理論學(xué)習(xí)，對(duì)不同年齡段的目標(biāo)和內(nèi)容的確立、環(huán)境與材料的配備、教師的指導(dǎo)與評(píng) 價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)研究，真正落實(shí)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)與主題活動(dòng)相結(jié)合、與一日生活相結(jié)合。3．加強(qiáng)教學(xué)科研工作，通過教研課題的選擇，教研活動(dòng)的開展，不斷探討總結(jié)，鼓勵(lì)教師每學(xué)期撰寫１篇教科研小論文或?qū)ｎ}總結(jié)，利用教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，推 動(dòng)保教質(zhì)量的提高。4．加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子郵件等方式，針對(duì)幼兒生理、心理、習(xí)慣、能力培養(yǎng)等方面，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保教方面的指導(dǎo)，提高家園配合的能 力。每學(xué)期定期組織“家長(zhǎng)開放日”“家長(zhǎng)講座”“家長(zhǎng)會(huì)”等互動(dòng)式交流活動(dòng)，促進(jìn)家園教育相互配合?！娟?duì)伍建設(shè)】1．繼續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)抓師德師風(fēng)教育，塑造富有園所特色的協(xié)作型教師 團(tuán)隊(duì)，建立完善的教師考評(píng)制度，挖掘每位教師的潛能，為幼兒園的不斷發(fā)展奉獻(xiàn)力 量。2． 完善培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，針對(duì)教師隊(duì)伍的層次和現(xiàn)狀，組織不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提出不同的要求，并進(jìn)行考核。培養(yǎng)教師們愛學(xué)習(xí)、愛讀書、勤思考的習(xí)慣，既重視 幼教專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)提高，也不放松人文知識(shí)的普及和滲透。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、各種交流活動(dòng)、案例分析、教育隨筆、教師隊(duì)伍考核等方式，提高教師的教育教學(xué)水平。3．加強(qiáng)后勤人員的管理，強(qiáng)化后勤人員的崗位職業(yè)意識(shí)，定期開展業(yè)務(wù)技能的培 訓(xùn)，并通過崗位技能與操作規(guī)范的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，提升服務(wù)意識(shí)和工作質(zhì)量。第三階段目標(biāo)（2012 年 9 月—2013 年 8 月）【管理方面】1．深入貫徹執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織與教職工代表民主管理 的作用，健全民主監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行崗位優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。2．加強(qiáng)管理班子的自身建設(shè)，不斷吸取新的管理理念，按高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行園所 管理，提高應(yīng)變能力和決策能力，強(qiáng)化敬業(yè)、踏實(shí)、深入、細(xì)致的工作作風(fēng)，做好教 職員工的楷模，實(shí)施人性化和諧管理。3．開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間良好的合作伙伴關(guān)系。4．充分挖掘家長(zhǎng)中的教育資源，吸引家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參 與幼兒園的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施，與家長(zhǎng)分享幼兒教育的理念、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。5．本著不斷創(chuàng)新的原則，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，繼續(xù)改善辦園條件，完善現(xiàn)代化 設(shè)備設(shè)施，推進(jìn)幼兒園向更高水平發(fā)展。6．加強(qiáng)安全教育，把安全保障、自救培訓(xùn)等作為重要內(nèi)容納入課程，常抓不懈。關(guān)注細(xì)節(jié)，仔細(xì)排查安全隱患，確保學(xué)校師生的安全?！颈＝谭矫妗?．立足園本培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，把先進(jìn)的教育理念 理解、內(nèi)化到教育行為之中，提升辦園綜合實(shí)力，打造優(yōu)質(zhì)的辦園水平，不斷贏得新 的發(fā)展空間。2．全力推進(jìn)園本課程研究，繼續(xù)創(chuàng)建園本課程教育特色，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)教師參與 教研的積極性，形成教科研管理制度。利用教科研工作的基礎(chǔ)，注重教育教學(xué)中的普 遍應(yīng)用，根據(jù)時(shí)間成效定期召開園本課程匯報(bào)會(huì)、總結(jié)會(huì)。3．堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，注重幼兒在真實(shí)、自然的生活環(huán)境中的 主動(dòng)體驗(yàn)、探索創(chuàng)造，并確保在幼兒園的課程結(jié)構(gòu)中貫徹實(shí)施。4．開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，形成教育活動(dòng)開放制度，發(fā)揮幼兒園面向 幼兒及家長(zhǎng)引導(dǎo)的作用，創(chuàng)建和諧的家園共育環(huán)境，通過全社會(huì)的共同作用培養(yǎng)孩子 的全面素質(zhì)和潛能?！娟?duì)伍建設(shè)】“責(zé)任感、事業(yè)心、人生觀、價(jià)值觀”的專題討論活動(dòng)，使全體教職工在 思想上形成共識(shí)，提高教職工的工作積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職工凝聚力。2．利用社會(huì)資源，采取“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方法，創(chuàng)造不同機(jī)會(huì)培養(yǎng)骨干教師。6 爭(zhēng)取各類公開活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，為骨干教師提供展示才華的舞臺(tái)。3．關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)骨干教師利用自己的工作積累指導(dǎo)帶領(lǐng)青年教師。通過拉手結(jié)對(duì)、分層培訓(xùn)、強(qiáng)化考核等機(jī)制，促進(jìn)青年教師成熟發(fā)展。4．對(duì)教職工全面實(shí)行業(yè)績(jī)考核工作制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì)機(jī)制、崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等，最 終實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)整體教職工隊(duì)伍的全面發(fā)展和提高。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展和國(guó)家對(duì)教育改革的不斷深入，學(xué)前教育事業(yè) 也面臨著更新更多更廣闊的局面。作為一所民辦幼兒園，我們會(huì)在園所發(fā)展和日常管 理方面不斷實(shí)踐，不斷探索，根據(jù)辦園過程中的一些新形勢(shì)、新情況，適時(shí)靈活地調(diào) 整發(fā)展規(guī)劃，盡快提升幼兒園辦園水平和辦園效益，以切合首都教育事業(yè)的需要，切 合社會(huì)發(fā)展的需要。第五篇：幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃?jì)p鴣江幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃一、幼兒園現(xiàn)狀分析基本情況鷓鴣江幼兒園位于柳北區(qū)鷓鴣江路9號(hào)成立于1998年8月，已取得了《辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《收費(fèi)備案表》、《食品流通許可證》、《銀行開戶許可證》、等相關(guān)證件，手續(xù)完整并按期進(jìn)行年檢。本園于2015年6月搬遷到新校區(qū)辦園。有一棟近900平方米的三層教學(xué)樓，該房屋經(jīng)過相關(guān)職能部門的檢測(cè)建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，有相關(guān)及房屋安全圖紙，還有一個(gè)120平方米的多功能活動(dòng)室，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1500平方米，單門獨(dú)院，園內(nèi)安全。寬敞明亮，綠樹成蔭。教室地面鋪設(shè)有PVC地板，操場(chǎng)準(zhǔn)備鋪設(shè)橡膠跑道，安全，平整。幼兒生均室內(nèi)外面積都已達(dá)標(biāo)，戶外活動(dòng)有大型的玩具及供兒童活動(dòng)的器械，院內(nèi)規(guī)劃有幼兒學(xué)習(xí)區(qū)域，活動(dòng)區(qū)域，種植園區(qū)域等等，交通方便，空氣流通，日照充足。在幼兒園附近無危險(xiǎn)設(shè)施，院內(nèi)清潔干凈，每天都有保潔員進(jìn)行打掃保潔，方便附近幼兒入托，為幼兒的生活，學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。幼兒園有活動(dòng)室，寢室，盥洗室，幼兒專用廁所，辦公室，儲(chǔ)藏室，廚房，光線充足，通風(fēng)干燥，每班教室、臥室都配有空調(diào)。活動(dòng)室配有開放式書架，圖書，玩具，電視機(jī)，多媒體教學(xué)投影儀，VCD供教師和幼兒學(xué)習(xí)用。實(shí)際情況我園地處城郊結(jié)合部，大部分幼兒來自農(nóng)村，多數(shù)是農(nóng)民工子弟，家長(zhǎng)們從事的都是一些小買賣。做小買賣的，收廢舊的，打零工的，這些家長(zhǎng)文化素質(zhì)較低，收入不高且不穩(wěn)定，工作時(shí)間長(zhǎng)，基本上沒有節(jié)假日，拖欠費(fèi)用的情況時(shí)有發(fā)生，而且生源不穩(wěn)定，這個(gè)月有錢就送沒有錢就不送，所以我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也偏低。每生每月350元保教費(fèi)，伙食費(fèi)10元一天。這些情況都制約著我園的發(fā)展，但他們也是一個(gè)消費(fèi)群體，我們也盡量滿足家長(zhǎng)們的合理要求，和家長(zhǎng)們經(jīng)常溝通，了解家長(zhǎng)們的需求，向他們宣傳科學(xué)的育兒方法和教育知識(shí)及訓(xùn)練孩子的方法。我園就是在這樣艱苦的條件下辦園。二、幼兒園發(fā)展計(jì)劃和具體措施按原定的計(jì)劃，我園于2015年9月搭建了一個(gè)約200平方米的雨棚，幼兒的戶外活動(dòng)就不受天氣影響，雨天也能活動(dòng)，我園已經(jīng)開辟了一個(gè)種植園，設(shè)立了一個(gè)動(dòng)物飼養(yǎng)角，添置一個(gè)20平方米的沙池供幼兒活動(dòng)，改造了一座假山水池，放養(yǎng)了觀賞魚，改善了幼兒園的外觀環(huán)境。由于是剛遷到新址辦園，環(huán)境和條件雖然有了很大的改善，但資金有限，還有很大缺口，希望獎(jiǎng)補(bǔ)資金能夠增加改善現(xiàn)有狀況。已完成了第二年的計(jì)劃安排，今年分別在中（二）班和學(xué)前（二）班各添置了一套多媒體投影教學(xué)設(shè)備。各班教室都安裝了空調(diào)共8臺(tái)，每班還增加了電扇，給孩子防寒降溫，更換了部分幼兒睡床，更新小班中班的課桌，添置了幼兒小坐椅，完善更新了各班和公共區(qū)域的區(qū)角創(chuàng)設(shè)，并獲得了柳北區(qū)教育局環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎(jiǎng)。組織教師學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并認(rèn)真實(shí)施，鼓勵(lì)教師根據(jù)特長(zhǎng)愛好，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，爭(zhēng)取都有一技之長(zhǎng)，讓其在工作中充分發(fā)揮自己的才能，按區(qū)幼教中心的要求，積極組織教師們參加市、區(qū)局開展的各種學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和科研活動(dòng)。使教師的教學(xué)水平不斷提高。爭(zhēng)取在明年教師技能大賽中取得好名次。完善家園聯(lián)系制度。在已成立的家長(zhǎng)委員會(huì)，伙委會(huì)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)參與幼兒園的管理，并積極聯(lián)系社區(qū)，主動(dòng)參加社區(qū)開展的活動(dòng)，做到資源共享，充分發(fā)揮家長(zhǎng)社區(qū)資源。我園在2015年的辦學(xué)評(píng)估中評(píng)上了二級(jí)園，經(jīng)過這兩年的發(fā)展和努力，爭(zhēng)取在今年的辦學(xué)評(píng)估中評(píng)上一級(jí)園，使我們的辦學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。在下一次辦學(xué)評(píng)估爭(zhēng)取評(píng)上市級(jí)示范園。三、階段實(shí)施計(jì)劃①準(zhǔn)備階段：2015年3月—2015年7月 ②實(shí)施階段：2015年9月—2019年6月 ③總結(jié)階段：2019年7月—2020年12月鷓鴣江幼兒園 2017年5月3日