幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃xia-資料下載頁(yè)
2024-10-09 00:13本頁(yè)面
【正文】 規(guī)劃進(jìn)行實(shí)事求是的自評(píng)。建立幼兒園顧問(wèn)團(tuán)，聘請(qǐng)市教育教學(xué)和教育管理方面的專家，對(duì)培訓(xùn)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)和提供決策建議等。經(jīng)費(fèi)保障在今后的三年內(nèi)，根據(jù)規(guī)劃中的重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，合理運(yùn)用教育資金，提高教師培訓(xùn)投入的效益。根據(jù)研究型教師的需要添置相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。（如教師學(xué)習(xí)、工作的信息資料庫(kù)等）第五篇：幼兒園教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃范文新教師個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃教師：時(shí)間：發(fā)展自身，首先就要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我樂(lè)愛(ài)孩子，對(duì)他們有耐心，能夠積極做好孩子的保育與教育的工作，而對(duì)于缺點(diǎn)，剛?cè)胄?，難免經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏考慮，怎樣獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí)，是現(xiàn)階段必須克服的事情。我希望自己能將困難分化，一步一步地使自己的工作走向正軌。一、發(fā)展方向：提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。豐富科學(xué)文化知識(shí)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我需要認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí)，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新，才能用最適宜的教育理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中去。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高。雖說(shuō)在學(xué)校里也學(xué)習(xí)了基本功，但是在崗位上還是不能加以懈怠，必須繼續(xù)練習(xí)，在鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)方面不斷提高，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教，使自己的基本功能更適合幼兒教學(xué)，另外隨著科技的進(jìn)步，對(duì)于教學(xué)課件的要求也需要不斷的跟進(jìn)，好的教學(xué)課件能豐富教學(xué)效果，形象生動(dòng)的課件更符合幼兒的思維特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容能充分地尊重幼兒的興趣。對(duì)于幼兒的操作材料，要懂得什么是適合他們的，怎么玩會(huì)對(duì)他們的發(fā)展有利。這些都可以向園里搭班老師多請(qǐng)教，注重榜樣借鑒，爭(zhēng)取盡早提高對(duì)中班的管理和教學(xué)能力。促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，以“綱要”為準(zhǔn)則，認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，讓幼兒在潛移默化的周圍環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，在自然環(huán)境中感知事物，而不是生硬地傳遞著“學(xué)科知識(shí)”，這樣才能符合幼兒的年齡特點(diǎn)，符合他們身心發(fā)展的要求。在家長(zhǎng)工作方面，必須經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，以電話，日常接待等多種方式了解班級(jí)家長(zhǎng)的實(shí)際需求，平日里要多觀察孩子，給予家長(zhǎng)正確的教育理念，幫助家長(zhǎng)解決孩子的教育問(wèn)題，把學(xué)校的教育延伸至家庭，做到學(xué)校與家庭同步教育。二、具體規(guī)劃： 第一年：盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)說(shuō)課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。第二年：，能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。，能召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬視野。在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒。具備積極的工作態(tài)度。第三年：逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。具備指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的能力，根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況，制定對(duì)策。加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的幼兒教師。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1