冀教版語文九下母親的河同步測試-資料下載頁
2024-12-03 07:02本頁面
【導讀】一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽光恩澤。母親的義務診所還是門庭若市，顧不上跟我說話。無論走到哪里，我身后總跟著一條河，它像一條帶子結結實實系在游子身上。幾天后，我走了，帶走了一條河，一條綠色的河，一條母親的河。它的波濤時時注入我的。體內(nèi)，沖動心的輪機，我的眼睛比過去亮了。書籍可以使我們增長知識，陶冶情操，是我們不可分離的良師益友。我忘了那本雜志叫什么名字，但我記住了一群孩子開心的笑聲?；氐郊依铮乙部偸菍δ赣H愛理不理。快要到家的時候，我出車禍了。把我送到醫(yī)院搶救。完傷口之后，醫(yī)生讓我轉院，并暗示大哥二哥準備后事。母親扯碎了大哥絕望之際為我買來。毛巾向肩上一搭說：“求求你們了，救救我兒子，我兒子有出息，了不起，你們一定要救他。子，緊緊握著拳頭說：“我還有他們，我們一起努力，我們能做到?！蹦判?，我們不會賴賬。錢，我們會想辦法。
【正文】 是 。 ?從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象 ? 2（ 2021年梧州試題）根據(jù)下面設定的情境，按要求寫一段話。 張紅宇是梧州寶石 中學九年級一班的文娛委員、 06年校藝術節(jié)主持人。最近，她在梧州市中學生“鴛鴦江杯”演講比賽的預賽中獲得了第一名。 15天后，她信心百倍地走上了決賽場，決心捧走這場比賽的唯一的特等獎金杯。然而，比賽結果卻令她失望，她的排名竟落到 了第三。面對淚流滿面又不愿上臺領獎的她，你作為在現(xiàn)場的同學，此時會對她說些什么？請把你說的話寫下來。（ 60字以內(nèi)） （內(nèi)容要求：讓她盡快振作起來，走上領獎臺） （參考答案： ?比喻饑餓時急于求食的樣子，也比喻處境極為艱難，等待救助，援助。?散發(fā)出香氣的綠草像厚厚的褥子。?形容交際往 來的人很多。 第一段文字在文章的開頭，表明“我”對泥洋河的牽掛。第二段文字放在文章的結尾，體現(xiàn)泥洋河對我的哺育之恩，以及“我”從泥洋河身上汲取了無盡的力量。（意近即可） 從這段描寫中，我們不難看出，泥洋河成了父親母親聯(lián)系的紐帶，體現(xiàn)了父親母親互相牽掛、互相支持，他們都能從泥洋河身上得到安慰和力量。（意近即可） 寫了泥洋河的兩次變化：第一次在父親去世后泥洋河干涸，第二次是母親用自己的雙手使泥洋河變得郁郁蔥蔥。 我們增長知識，陶冶情操，是我們不可分離的良師益友。 6．有書為伴，孤獨是一 種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多姿，嘈雜也可以寧靜和諧。 7．把書當作良師益友，被書征服。 用唱歌的方式表達內(nèi)心的痛苦。 剛來時長胖了，“皺紋舒展”，心情也好。后來飯量小了，皺紋又多起來，常常望著窗外發(fā)愣。 看出了母親對家鄉(xiāng)的思念，對泥洋河的思念。 1母親和我們一家人短暫地在一起生活，終因不習慣而返鄉(xiāng)。 12．嫌母親土氣，怕同學笑話。虛榮 13．有些悲傷，但還是原諒了兒子。 14．①對兒子生命強烈的關愛。②堅定的信心。 15．焦急 16．因為母親一直勤勞不輟，沒有時間休 息。 17．改變了。文章⑧段最后一句“霎時間，我愧疚的淚水洶涌而下。??” ，母親沒有再看過我；后句講母親對我的愛撫并未因我的煩怪而停止，只要做得更隱蔽。 19.?天空、礁石、河床；執(zhí)著和深情?既有失去母親的哀傷，又有不解母親深情的懊悔。 ，你是幸福的；母親欣賞并愛撫著自己的孩從，也是一種享受和幸福。（意思對即可） ，題干提示的思考方向；①養(yǎng)子才知父母恩，只有體驗過的事情才能更深刻地理解它；②當你擁有某種東西的時候，卻不懂得珍惜它；當你失去它 時，才倍感它的珍貴。③理解并珍惜親情等其他言之成理的說法（以上三個方面，只要答對一個方面即可） 2?《鋼鐵是怎樣煉成的》；保爾柯察金?他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。 2示例：紅宇，你不必難過，第三名已經(jīng)很優(yōu)秀了。人生難得事事如意，你能面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝自我，就沒有過不去的坎。抬起頭來，領獎去吧?。?
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