2009年秋小學數(shù)學教研組工作計劃共五則-資料下載頁
2025-10-06 05:00本頁面
【正文】 堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。開展聽課、評課的研討活動。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。五、活動安排 九月各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度學生暑假作業(yè)檢查開展聽課、評課的研討活動備、教、改檢查 十月“十月”教研月活動啟動參加學科帶頭人評選活動組織教師開始讀書學習活動備、教、改檢查 十一月學生計算能力專項訓練期中考試及質(zhì)量分析繼續(xù)讀書學習活動備、教、改檢查 十二月網(wǎng)研活動繼續(xù)讀書學習活動備、教、改檢查學生計算能力檢測 一月迎接上級工作視導繼續(xù)讀書學習活動做好各班復(fù)習工作期末考試及質(zhì)量分析第五篇：2012年秋小學數(shù)學教研組工作計劃2012年秋小學數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的為指針，以研究和改進課堂教學為重點，以促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展為目標，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、主要工作繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三圍目標要清晰。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。五、活動安排九月各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度上學期數(shù)學質(zhì)量分析學生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)教師集體備課備、教、改檢查十月“十月”教研月活動啟動參加學科帶頭人評選活動組織教師開始讀書學習活動備、教、改檢查十一月網(wǎng)研活動學生計算能力專項訓練期中考試及質(zhì)量分析繼續(xù)讀書學習活動備、教、改檢查 十二月迎接上級工作視導學生計算能力檢測繼續(xù)讀書學習活動組織優(yōu)秀教學案例評比活動
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