【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》教案 《歌聲與微笑》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情。 2、過程與方法:初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識。 3、情感...
2025-11-07 03:20
【總結(jié)】《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思1《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈,使德國法西斯強盜被殲滅的故事。文章以夜鶯的歌聲為主線...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】第一篇:歌聲與微笑教案韓亞麗 【歌聲與微笑】教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心。 2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計歌曲的演...
2025-11-07 22:45
【總結(jié)】第一篇:人教版《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 人教版《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》是人教版第八冊的一篇文章,講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈,使德國法...
2025-10-12 05:55
【總結(jié)】《夜鶯的歌聲》的教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》的教學(xué)反思1閱讀教學(xué)最大的尷尬是:情節(jié)生動引人入勝的文章由于教學(xué)的介入,便不再引人入勝,不再生動感人了?!兑国L的歌聲》正是一個適合少年兒童閱讀的跌蕩起...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 四年級語文下冊 ——《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 寬裕小學(xué):陳延博 閱讀教學(xué)最大的尷尬是:情節(jié)生動引人入勝的文章由于教學(xué)的介入,便不再引人入勝,不再生動感人了?!兑国L...
2025-10-12 04:48
【總結(jié)】第一篇:歌聲教學(xué)設(shè)計及反思 《歌聲》教學(xué)設(shè)計及反思 ------金泘沱小學(xué):石夢瀟 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)練習(xí)獨立識字的能力,歌聲教學(xué)設(shè)計及反思。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 教學(xué)重...
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計教材分析:《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個樂段組成,第一樂段旋律采用自然小調(diào)寫成,親切而甜美。在兩個樂句的第一樂節(jié)中,使用了下滑
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊作者介紹之作曲:谷建芬(1935-)當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市,生于日本大阪。從小,谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺,覺得歌聲帶給她的東西是那么美好,有時候又覺得歌聲帶給她一種說不上來的悲傷,音樂就好像是她生命里不可缺少的。所以,長大后
2024-11-30 11:44
【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》音樂教案_1 《歌聲與微笑》音樂教案 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。 2、學(xué)會以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。 ...
2025-11-07 03:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歌聲與微笑串詞(精選10則) 歌聲與微笑串詞(精選10則) 歌聲與微笑串詞(一): 男:新世紀(jì)的太陽是我們的, 女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。 ...
2025-04-05 21:00
【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》音樂教案 第一單元:《我們學(xué)校的合唱節(jié)》 第一課時 課 題:《歌聲與微笑》課 時:第3課時課 型:歌曲教學(xué)教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,、...
2025-11-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:微笑教學(xué)反思 微笑教學(xué)反思 篇一:微笑教學(xué)反思 《微笑》這篇課文是一首富有哲理的西班牙民歌。整篇詩的內(nèi)容淺顯易懂,抓住了一個簡單的表情——微笑,向人們介紹了微笑富有最生動的感染力。 ...
2025-10-05 14:05
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點:學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。3、體驗并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛的思想感情,珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點:用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點:大跳音程
2024-12-03 08:08