「“雙減”特色典型」聚焦雙回六提，落實(shí)“雙減”任務(wù)-資料下載頁
2025-10-06 02:58本頁面
【正文】 動(dòng)作。暖心管理，辦好實(shí)事。課后服務(wù)開展以來，學(xué)校工會(huì)實(shí)施“安心計(jì)劃”，解決部分參加課后服務(wù)的老師孩子上幼兒園無人照看的問題。逐步探索實(shí)行彈性上下班制度，提高教師工作積極性。社會(huì)參與，共建共治。針對冬季開展課后服務(wù)，出現(xiàn)學(xué)生離校天色黑暗安全隱患大的問題，學(xué)校積極溝通多方力量：交警部門每天上下學(xué)在校門口指揮交通。民警部門成立護(hù)學(xué)崗，不定期對放學(xué)高峰進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)。每天4名學(xué)生家長輪流擔(dān)任護(hù)學(xué)崗，放學(xué)期間校外協(xié)助維持秩序。校車公司增設(shè)車輛，滿足多樣化需求。學(xué)校大門安裝照明燈，確保校外接送秩序。六、家校協(xié)同提質(zhì)加強(qiáng)宣傳，積極溝通?！半p減”背景下，學(xué)校召開家長會(huì)，在會(huì)議上解讀政策、調(diào)查研究家長、學(xué)生需求。通過發(fā)放“實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)告家長書”，官微平臺(tái)推送相關(guān)信息，讓全體家長應(yīng)知盡知，確保有意參加課后服務(wù)的學(xué)生全覆蓋。開展家庭教育沙龍，提升家長教育理念。引進(jìn)“正面管教”教育理念，分進(jìn)階班與普惠班兩類。進(jìn)階班采取小班講授，家長自主報(bào)名分年級(jí)按時(shí)上課，進(jìn)行螺旋式上升課程的學(xué)習(xí)；普惠班采取講座形式，全體家長每學(xué)期至少選擇兩期講座，提升家教意識(shí)與基本技能。鼓勵(lì)發(fā)表感想與實(shí)踐反饋。指導(dǎo)家長提升教育理念，形成家校協(xié)同育人的良好局面。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師，以初心擔(dān)使命，深耕樸新教育，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升，落實(shí)“雙減”，通過“六提”，做到“雙回”。回歸教育規(guī)律，回歸五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的實(shí)驗(yàn)小神龍！
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