“雙減”政策下如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“增效”-資料下載頁
2024-10-15 02:50本頁面
【正文】 饋，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的書寫更加整潔漂亮了，識(shí)字量和拼讀能力也大大提高了。每一個(gè)來面批的孩子必須看我在TA的學(xué)號(hào)旁邊打上★，再拿一張小獎(jiǎng)券才心滿意足地離開。別看這★小，其實(shí)它里面蘊(yùn)含著大能量，它不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更能讓學(xué)生不斷進(jìn)步。，展示學(xué)生風(fēng)采“雙減”下，我們要弱化以“分?jǐn)?shù)”為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系，實(shí)施多元評(píng)價(jià)。一切以成績(jī)好壞來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并用相機(jī)和文字記錄下來，分享到班級(jí)釘釘群的班級(jí)圈里。班級(jí)圈是班級(jí)的朋友圈，里面的每一次分享，群里的家長們都能看見，還能進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論。我們班的班級(jí)圈是學(xué)生的展示舞臺(tái)，里面記錄著從他們進(jìn)入小學(xué)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)孩子都可以在班級(jí)圈里找到TA的身影：第一次分享美食，第一次升旗儀式，第一次做值日，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……每個(gè)家長都能在班級(jí)圈里找到自己孩子那張快樂的、自信的臉。國家“雙減”政策是一項(xiàng)關(guān)系千家萬戶和萬千學(xué)子切身利益的大政策，必須實(shí)實(shí)在在地予以落實(shí)。對(duì)此我們要很好地學(xué)習(xí)和研究這一政策，趨利避害，正確處理好減與學(xué)的矛盾，使學(xué)生輕裝上陣，高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”這一目標(biāo)。真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“增效”的雙贏。
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