【總結(jié)】第一篇:淺談減負增效 淺談“減負增效”的策略 減負,對于當前基礎(chǔ)教育的意義是不言而喻的,對于學生整體素質(zhì)的提升是至關(guān)重要的,因此再贅言減負的現(xiàn)實價值,就有多此一舉之嫌。目前,我們所應關(guān)注的是:如何...
2025-10-16 01:47
【總結(jié)】第一篇:減負增效的措施 磨頭鎮(zhèn)大高小學“減負增效”工作匯報 我校將“減負”為“增效”加碼作為減負工作實施的根本宗旨,并將其列入我校校本教研。一年來,我校從提高課堂質(zhì)量,減輕學生課業(yè)負擔,改變家長觀...
2024-11-18 23:05
【總結(jié)】第一篇:聚焦課堂減負增效 聚焦物理課堂減負增效 ——關(guān)于“121”物理課堂改革教學模式的幾點思考 綜觀時下林林總總的物理課堂教學模式,究其基本思想,無不體現(xiàn)三大原則:聚焦物理課堂,著眼學生,減負...
2025-11-05 22:11
【總結(jié)】第一篇:增效減負方案 指導思想: 以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,以全面實施素質(zhì)教育,促進學生健康、主動發(fā)展為根本目的,全面落實市教育局教學工作會議精神,以“以人為本、為學生服務(wù)”和“減負提質(zhì)”為準繩...
2025-10-08 15:18
【總結(jié)】第一篇:淺談如何減負增效 淺談如何“減負增效” 中小學生負擔過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視,“減負”已成了教育界刻不容緩的頭等大事。我們?nèi)w教師學習了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學辦學行為...
2025-10-16 01:01
【總結(jié)】第一篇:初中教學減負增效措施 初中教學減負增效措施 惠豐初中周崇田 學生的減負,早已被教育界和社會關(guān)注和呼吁,面對社會的呼聲,家長的要求;作為第一線的老師,我們不得不思考和解決:如何減負增效?能...
2025-11-07 04:06
【總結(jié)】 “減負增效“研討活動體會 今天,我很榮幸的來到宜興的最東南——,處處充滿了竹文化的氣息,,. 兩節(jié)研討課,一節(jié)是由太華小學的湯麗君老師執(zhí)教的4aunit5reviewandcheck復習課,,...
2025-09-19 14:16
【總結(jié)】第一篇:減負增效實施方案 白橋小學“肩負提質(zhì)”實施方案 為全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,嚴格執(zhí)行和落實《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學辦學行...
2025-10-08 14:01
【總結(jié)】第一篇:減負增效工作方案 減負增效工作方案 道里區(qū)群力中心校 一、指導思想: 以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,全面落實區(qū)教育局2011年上半年教學工作會議精神。以“以人為本、為學生服務(wù)”和“減負提...
【總結(jié)】第一篇:語文減負增效工作小結(jié) 語文減負增效工作小結(jié) 減負增效提質(zhì)這項工作每個老師都在做,且都還做得不錯。語 文也沒有什么特別的經(jīng)驗,只是把文件的精神落到實處,按照上級部門的要求努力踐行“輕負擔,...
2025-10-16 02:52
【總結(jié)】第一篇:減負增效,打造理想課堂 減負增效,打造理想課堂 齊陵二中孫培紅 減輕學生負擔,落實素質(zhì)教育,已經(jīng)是老的不能再老的話題了,減負的口號也已經(jīng)喊了多年,可由于種種原因的存在,我們的學生們依然學...
2025-11-05 18:09
【總結(jié)】第一篇:西街小學減負增效措施 西街小學減負增效措施 為全面貫徹落實教育部、市教委、縣教育局關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知精神,就本校學生的課業(yè)負擔、實際情況現(xiàn)狀,按照“全面推動新課程改革,...
2025-11-05 22:41
【總結(jié)】第一篇:科學減負,提質(zhì)增效 科學減負,提質(zhì)增效 現(xiàn)階段,各學校的畢業(yè)班正處于中、高考備考沖刺的關(guān)鍵時刻,師生壓力大、負擔重,容易出現(xiàn)復習倦怠和“高原期”現(xiàn)象。同時,有些學校畢業(yè)班的中后期管理缺乏整...
2025-10-08 18:40
【總結(jié)】第一篇:教師減負增效心語 教師“減負增效”心語 現(xiàn)如今減輕學生作業(yè)負擔過重以引起了教育部門和教師們的高度重視,教師們知道“減負”并不是不要教學質(zhì)量,更重要的是在“減負”的同時還要設(shè)法增效,如何增效...
2025-10-15 23:25
【總結(jié)】第一篇:減負增效(演講稿)[模版] 減負增效,讓我們從課堂做起(演講稿) 合肥市金湖學校 王克揚 我想很多的老師都和我有著相似的經(jīng)歷:我們教得很累,學生學得很苦!但是我們的學生卻沒有能夠從學習...
2025-10-08 13:38