土著印第安人音樂教案-資料下載頁
2024-10-14 20:14本頁面
【正文】 1．師：印第安人想考考我們，讓我們拍一拍圖上的節(jié)奏，我們一起看一看。2．師出示圖譜：、﹣﹣﹣，引導(dǎo)幼兒用拍打肢體的方法拍出節(jié)奏。3．教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒完整地拍出歌曲的節(jié)奏。三、樂器演奏1．師：現(xiàn)在該用我們的小樂器為歌曲伴奏了，請你們拿起樂器試一試。教師巡回指導(dǎo)，注意幼兒的演奏姿勢。2．幼兒看圖譜演奏樂器，教師糾正幼兒的錯誤。四、聽音合奏1．戴上印第安人頭飾聽音樂演奏。師：讓我們也來做印第安人，請小朋友輕輕地戴上頭飾，聽音樂一起演奏。2．收拾整理樂器結(jié)束活動。教學(xué)反思：活動組織井然有序，過渡比較自然幼兒在活動中，收放樂器常規(guī)比較好，在用肢體動作拍打節(jié)奏時，幼兒會拍手、拍退、拍胳膊等等，對節(jié)奏的掌握很準(zhǔn)確，這是因?yàn)橛變浩綍r積累了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在活動中，及時發(fā)現(xiàn)幼兒錯誤的地方，并給予糾正最后一環(huán)節(jié)，在戴上印第安頭飾演奏，使活動推向了高潮，我改變了以往的教學(xué)方法，讓幼兒站起來，圍著圓圈走起來，幼兒邊走邊敲，玩得很高興?？偟膩碚f，活動的目標(biāo)基本達(dá)成，活動效果也很好。中班優(yōu)秀音樂教案《十個印第安人》含反思這篇文章共2215字。相關(guān)文章《中班教案《詠鵝》含反思》：中班教案《詠鵝》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用動作、繪畫等形式表現(xiàn)歌曲的意境，在掌握古詩《詠鵝》的基礎(chǔ)上，感受歌曲的優(yōu)美旋律與濃濃詩意，體驗(yàn)文學(xué)、動作、色彩等藝術(shù)美帶來的愉快心情，快來看看幼兒園中班《詠鵝》含反思教案吧?！吨邪嘟贪浮洞笙蠛托▲B》含反思》：中班教案《大象和小鳥》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過活動了解和感受音的高與低，鼓勵幼兒在快樂的環(huán)境中參加音樂活動，提高幼兒的表演能力，快來看看幼兒園中班《大象和小鳥》含反思教案吧。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1