【導(dǎo)讀】1.9()72.8()53.4()7. 4.6(<=95.7(=)76.3(<=4
【總結(jié)】自評(píng)練習(xí)題1.口算。(每題1分,共30分)9+8=6+5=6-2=5+9=6+9=10-9=7+7=9+9=15-5=9+4=8+6=6-3=15+3=6+8=12-10=
2024-12-03 06:33
【總結(jié)】輕重教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)比較的活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動(dòng),增強(qiáng)輕重的生活體驗(yàn)。3.通過(guò)簡(jiǎn)單的推理活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)用不同的方法得到輕重的體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn):探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備:葡萄、
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】前、后教案教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第2頁(yè)“前、后”,做一做第2題。教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對(duì)性。2、使學(xué)生會(huì)用“前后”描繪物體的相對(duì)位置。3、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作,初步感受它們的相對(duì)性。4、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】單元測(cè)試一、填空1.我們生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間,()可以告訴我們時(shí)間.2.鐘面上有()個(gè)大格(從一個(gè)數(shù)到下一個(gè)數(shù)),時(shí)針走一大格的時(shí)間是()小時(shí),時(shí)針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘.分針走1小格,秒針走1圈,是()秒.3.1小時(shí)=()分1分=()秒4.鐘面上時(shí)針指著
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓(能說(shuō)出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征)。2.讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)“面在體上”。3.讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第34~35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情
【總結(jié)】典型例題例1.?dāng)?shù)一數(shù),下面的圖形由幾個(gè)正方體組成.分析:為了正確數(shù)出每幅圖中正方體的個(gè)數(shù),既不能數(shù)“重復(fù)”了,也不能漏掉,要講究數(shù)的方法的科學(xué)性.一般的方法,或從上往下一層一層地?cái)?shù);或從下往上一層一層地?cái)?shù).再把每層的數(shù)加起來(lái)就是一共的個(gè)數(shù).答案要點(diǎn):第(1)幅圖,每層6個(gè),有2層,共有6+6=12(個(gè));第(2)
【總結(jié)】永康市莫冰琪掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2025-07-25 01:56
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第二單元輕重教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手掂一掂、稱一稱的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解.2.使學(xué)生體會(huì)到物體的輕重和物體的體積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系.3.提高小組合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)生的實(shí)際操作,能夠分辨什么樣的物體輕,什么樣的物體重.
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】巧找規(guī)律,使橫、豎每行都有不同的水果.,使每一橫行、每一豎行都有不同的小動(dòng)物.、黃、藍(lán)三種顏色涂在○內(nèi),使每邊上三個(gè)○的顏色都不相同.參考答案:::
【總結(jié)】教案示例前后教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前與后的位置與順序.能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念.3.使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解。積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說(shuō)一說(shuō)掂一掂蘋(píng)果比梨重,梨比蘋(píng)果輕。練一練1.√○.2.3.√○○√4.√○
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱練一練練一練練一練天平練習(xí)一如果一個(gè)西瓜的重量相當(dāng)于兩個(gè)菠蘿的重量,那么這個(gè)西瓜和一個(gè)菠蘿誰(shuí)重?練習(xí)二?感謝您的參與
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2024-11-29 08:38
【總結(jié)】期末測(cè)試一、計(jì)算下面各題。4+5+6=_________18―9―8=_________7+7-7=_________11-5+8=_________5+8-9=_________16-7+4=_________二、寫(xiě)出各數(shù)后面連續(xù)的五個(gè)數(shù)。1、19
【總結(jié)】北師大一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱精選 一、數(shù)一數(shù)。 鄭老師小提示:數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)用筆尖或手指頭對(duì)準(zhǔn)所數(shù)的物體,邊移動(dòng)筆尖邊數(shù),最好數(shù)上兩遍,確定無(wú)誤后再把答案寫(xiě)在試卷上,注意要寫(xiě)端正、漂亮。(書(shū)寫(xiě)要求:每個(gè)...
2025-03-31 22:09