【導讀】教學目標1.會用開平方法解形如(x十m)2=n(n?教學難點把一元二次方程通過配方轉化為(x十m)2=n(n?否將方程轉化為第1題的方程的形式呢?x十3=3或x十3=一3,便可求出它的根。x2一l0x十25=7;x2十6x=1.
【總結】第一篇:配方法解一元二次方程教學反思 在“一元二次方程”這一章里,《配方法》是作為解一元二次方程的第三種解法出現(xiàn)的,學生往往會把 配方法和前面學過的直接開平方法以及因式分解法等同理解,所以在用配方...
2025-09-12 21:31
【總結】解一元二次方程——配方法一、解下列方程:1、2x2–8=0;2、3、知識鞏固??41312??x????04543????xxx222)(2bababa????完成填空:1、x2-
2025-11-12 03:06
【總結】科目:數(shù)學年級:九年級授課人:付淑武授課班級:10、14班說課日期:2020-9-27課題用配方法解一元二次方程(2)教學設計:一.教學目標:(1)會用配方法解一元二次方程;(2)通過探索配方法的過程,培養(yǎng)觀察、比較、分析、概括、歸納的能力;二.教學重點:用配方法解一元二次
2024-11-24 13:29
【總結】填一填14問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?經檢驗,5和-5是方程的根,但是棱長不能是負值,所以正方體的棱長為5dm.這種解法叫做什么?直接開平方法
2025-10-07 05:07
【總結】第一篇:02配方法解一元二次方程練習1 配方法解一元二次方程練習(1)(2)x2+12x-15=0 姓名: : x2 +6x+_____=(x+____)2 ;x2-5x+_____=(x...
2025-11-07 02:36
【總結】第一篇:配方法解一元二次方程-----公開課教案 配方法解一元二次方程教案 教學目標 (一)知識技能目標 (x+n)2=p 。 (二)能力訓練目標 1.理解配方法;知道“配方”是一種常用...
2025-10-05 05:02
【總結】第一篇:配方法解一元二次方程教案 配方法解一元二次方程教案 學習目標: 1、理解直接開平方法的意義和方法。 2、會用配方法求二次項系數(shù)為1的一元二次方程的根。學習重點:會用配方法解一元二次方程...
2025-11-07 23:27
【總結】《用配方法解一元二次方程》教學反思 《用配方法解一元二次方程》教學反思 《用配方法解一元二次方程》,是本章解法的第三課時,我的設計思路如下: 首先因為學生在開始已經學習了...
2025-04-03 12:24
【總結】解一元二次方程練習題(配方法)1.用適當?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+?????=(x+???)2;②、x2-5x+????=(x-???)2;③、x2+x+?????
2025-03-25 07:45
【總結】 解一元二次方程┃教學整體設計┃第1課時配方法【教學目標】..,認識“配方”,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,體會轉化的數(shù)學思想.【重點難點】重點:用配方法解一元二次方程的步驟.難點:用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程.┃教學過程設計┃ 教學過程設計意圖 一、創(chuàng)設情境,導入新課問題1
2025-04-17 12:08
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【總結】第一篇:用配方法解一元二次方程教學心得 用配方法解一元二次方程教學心得 本堂教學引課時從生活中常見的“梯子問題”出發(fā),根據學生應用勾股定理時所列方程的不同,引導學生對所列方程的解法展開討論,先由上...
2025-11-07 22:58
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉化、總結,得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結】第一篇:微課用配方法解一元二次方程 第二章 一元二次方程 2.用配方法求解一元二次方程 教學設計 一、教學目標 知識與技能: 會用開方法解形如(x+m)2=n(n30)的方程,理解配方法...
2025-11-07 22:18
【總結】md2問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?5552515001021226?????????xxxxxxdm,即,由此可得列方程,設正方體的棱長為
2025-07-24 06:44