實驗：三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制-資料下載頁
2025-10-05 16:28本頁面
【正文】 在完成項目任務的過程中引導學生互相幫助、互相探討，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。最終使學生完成由“學會”到“會學”的知識內(nèi)化過程。四、說教學過程為了讓“課有所得”的教學思想落到實處，真正讓學生學得懂、學有用、愿意學，讓課堂活躍起來，把學生注意力牽制在課堂上，我把整個教學過程設(shè)計為六個環(huán)節(jié)。（一）視頻簡介 復習導入：用一段工業(yè)生產(chǎn)視頻引出學生對三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的思考，回顧實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)的方法，確定項目一的任務要求：如何使用繼電器控制電動機的正反轉(zhuǎn)，設(shè)計并連接出控制線路。（設(shè)計說明：通過視頻，刺激學生感官，一是可引起學生情感共鳴，激發(fā)學習興趣，自然引入新課，讓學生躍躍欲試。二是培養(yǎng)學生的好奇心，觀察能力、分析問題的能力）（二）演示教學 動畫模擬：利用演示實驗的動畫展示，讓學生對電動機正反轉(zhuǎn)的PLC外部接線及操作有個初步的感性認識，連接外圍觸點，展示正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止等現(xiàn)象，使學生直觀的看到項目完成所應達到的最終結(jié)果，從而引出項目二的確定。（設(shè)計說明：先講操作步驟，使學生掌握怎樣做了之后，使其在做的過程中思考原理，為后面做好鋪墊。）（三）項目教學 探究新知： 寫出項目二的任務要求，讓學生設(shè)計一個用PLC的基本邏輯指令來實現(xiàn)電動機正反轉(zhuǎn)的控制程序，學生通過自主思考，設(shè)計出梯形圖。（設(shè)計說明：這個環(huán)節(jié)中學生經(jīng)歷項目教學中的收集信息、制定計劃、實施計劃的過程，學生可以互相學習、互相幫助，充分發(fā)揮集體的智慧，在具體的操作中探索學習，培養(yǎng)學生自主探尋和互助學習的能力）（四）實踐操作 驗證理論：將全班同學分成八組，其中四組完成項目一的任務要求，根據(jù)項目一的任務要求，制定實施計劃，設(shè)計電氣控制線路圖，連接線路實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)；另外四組完成項目二的任務要求，根據(jù)項目二的任務要求制定實施計劃，設(shè)計出梯形圖，連接PLC控制的外部線路實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)。八組同學同時進行，老師對每組操作進行巡查，布魯巴克曾說“最精湛的教學藝術(shù)，遵循的最高準則就是讓學生提問題?！彼栽跈z查的過程中鼓勵學生提出問題并引導學生解決問題。（設(shè)計說明：這一環(huán)節(jié)操作性比較強，能夠?qū)嶋H動手操作是主要目的，一是可以直觀的把所學知識有效的傳授給同學們，加深同學們的印象。二是通過實際操作，改變了一味的說教式教學。）（五）交流點評小結(jié)全課：黑格爾說：“錯誤本身是達到真理的一個必然環(huán)節(jié)，由于錯誤真理才會發(fā)現(xiàn)”，所以對學生在操作過程中存在的問題不要批評，要耐心講解，讓學生自主交流心得，能夠明顯得出PLC控制優(yōu)于繼電器控制的結(jié)論，增強學生對本學科的學習興趣；強調(diào)規(guī)范操作，安全文明生產(chǎn)的重要性，展示我校師生勤學苦練，榮獲魁冠，努力工作的圖片，對同學們進行學業(yè)激勵和就業(yè)教育。（設(shè)計說明：這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)項目教學中的實際操作和評價反饋，讓學生通過自己的努力找到成就感，體會成功后的喜悅，增強學生的就業(yè)信心。）（六）積極思考，拓展延伸布置課后作業(yè)，在課堂原有知識的基礎(chǔ)上加深難度，拓展學生視野。針對學生基礎(chǔ)的差異進行分層訓練，既鞏固了基礎(chǔ)知識，又對知識作了適度延伸，增強學生好奇心，促使學生在課外探尋答案，使學有余力的學生有所提高，從而達到拔尖和“減負”的目的。（設(shè)計說明：既鞏固了基礎(chǔ)知識，又對知識作了適度延伸，促使學生在課外探索尋找答案，使學有余力的學生有所提高，從而達到拔尖和“減負”的目的。）五、說教學效果本課采用了項目教學法，是本著“以能力為本位，以就業(yè)為導向”的教育指導思想，其效果還體現(xiàn)在如下幾個方面：活躍了課堂氣氛，提高了學生學習的積極性，改善了教學效果；項目實施過程培養(yǎng)了學生自主學習的能力和團隊合作精神；學生在實施項目過程中，掌握了PLC編程的基本方法與步驟，畢業(yè)后，能很快適應崗位要求，達到了做中學，學中做的效果；但一個項目的完成往往需要較長時間，所以部分同學可能在課堂上無法完成整個項目，這就需要在課外活動時間給學生提供條件并指導其完成任務。我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委、老師！懇請?zhí)岢瞿膶氋F意見，以便不斷進步！第五篇：《三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路》教學設(shè)計方案(精)2014年全國中等職業(yè)學校 “創(chuàng)新杯”教師信息化教學設(shè)計和說課比賽省 份： 學 校：科 目：《電力拖動與自 動控制線路技能訓練》 參賽選手：課題：三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路
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