當班主任的幾點經(jīng)驗心得體會-資料下載頁
2024-10-14 15:46本頁面
【正文】 因為沒有按照我的要求訂正作業(yè)，我覺得學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，于是我在對他們進行了集體思想教育后，要求他們每人上交一份檢討。在學(xué)生的檢討中，我找到了他們出現(xiàn)問題的根源，并對此進行了一一的回信。評語中主要對學(xué)生存在的問題和不足給予具體的指正，通過評語明確點出今后的要求與希望。這樣學(xué)生從評語中受益，能促進其去思考，去改正，堅定其學(xué)習(xí)的信心。而且我發(fā)現(xiàn)老師親手寫的一字一句比起平時的”嘮叨戰(zhàn)術(shù)”對學(xué)生的影響作用要強得多。所以，評語是鼓起學(xué)生進步的風帆，是點燃學(xué)生的希望之火。成功的評語都會產(chǎn)生良好的教育效果，起到促進的作用。古語說”親其師,信其道?！弊哌M學(xué)生的心靈，與學(xué)生建立亦師亦友的新型的師生關(guān)系，我們的教育教學(xué)工作將變得輕松愉快而且卓有成效。拿出你的愛心，遵循科學(xué)規(guī)律，走進學(xué)生的心靈吧，學(xué)生永遠記得你，家長感謝你，國家需要你。
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