【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛(ài)的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成,第一樂(lè)段旋律采用自然小調(diào)寫(xiě)成,親切而甜美。在兩個(gè)樂(lè)句的第一樂(lè)節(jié)中,使用了下滑
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者介紹之作曲:谷建芬(1935-)當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市,生于日本大阪。從小,谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺(jué),覺(jué)得歌聲帶給她的東西是那么美好,有時(shí)候又覺(jué)得歌聲帶給她一種說(shuō)不上來(lái)的悲傷,音樂(lè)就好像是她生命里不可缺少的。所以,長(zhǎng)大后
2024-11-30 11:44
【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》音樂(lè)教案_1 《歌聲與微笑》音樂(lè)教案 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂(lè)情緒。 2、學(xué)會(huì)以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來(lái)分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。 ...
2024-11-16 03:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歌聲與微笑串詞(精選10則) 歌聲與微笑串詞(精選10則) 歌聲與微笑串詞(一): 男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的, 女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。 ...
2025-04-05 21:00
【總結(jié)】第一篇:《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 課一開(kāi)始,我就直奔本課的教學(xué)重點(diǎn),抓住課文中描寫(xiě)體現(xiàn)下夜鶯勇敢機(jī)智的句子一條主線,抓住這些句子展開(kāi)教學(xué),便可起到事半功倍的效果。如何引導(dǎo)學(xué)生...
2025-10-12 06:11
【總結(jié)】第一篇:森林的歌聲教學(xué)反思 《森林的歌聲》教學(xué)反思 東岸小學(xué):周米蘭 講課之前我一直在思考這次講什么?這是我第一堂音樂(lè)公開(kāi)課,我不想一直一成不變的聽(tīng)賞然后老師講,想有一些創(chuàng)新的東西,讓來(lái)觀摩我的...
2024-11-16 22:44
【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》音樂(lè)教案 第一單元:《我們學(xué)校的合唱節(jié)》 第一課時(shí) 課 題:《歌聲與微笑》課 時(shí):第3課時(shí)課 型:歌曲教學(xué)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,、...
2024-11-16 01:57
【總結(jié)】第一篇:夜鶯的歌聲教學(xué)反思 夜鶯的歌聲教學(xué)反思 課一開(kāi)始,我就直奔本課的教學(xué)重點(diǎn),抓住課文中描寫(xiě)體現(xiàn)下夜鶯勇敢機(jī)智的句子一條主線,抓住這些句子展開(kāi)教學(xué),便可起到事半功倍的效果。如何引導(dǎo)學(xué)生以讀為主...
2025-10-12 08:57
【總結(jié)】第一篇:微笑教學(xué)反思 微笑教學(xué)反思 篇一:微笑教學(xué)反思 《微笑》這篇課文是一首富有哲理的西班牙民歌。整篇詩(shī)的內(nèi)容淺顯易懂,抓住了一個(gè)簡(jiǎn)單的表情——微笑,向人們介紹了微笑富有最生動(dòng)的感染力。 ...
2025-10-05 14:05
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂(lè)情緒。能用笛子對(duì)歌曲中兩個(gè)聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會(huì)以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來(lái)分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。3、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情,珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點(diǎn):大跳音程
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思1《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)被稱為“夜鶯”的小男孩把德國(guó)官兵引入游擊隊(duì)的伏擊圈,使德國(guó)法西斯強(qiáng)盜被殲滅的故事。文章以夜鶯的歌聲為主線...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】第一篇:人教版《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 人教版《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》是人教版第八冊(cè)的一篇文章,講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)被稱為“夜鶯”的小男孩把德國(guó)官兵引入游擊隊(duì)的伏擊圈,使德國(guó)法...
2025-10-12 05:55
【總結(jié)】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂(lè)授課對(duì)象初中生課時(shí)40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中
2024-11-19 09:16
2024-12-03 09:13