北師大版九年級上第九章第四節(jié)功率教案-資料下載頁
2024-12-03 06:13本頁面
【導讀】知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?能通過實例、作圖等多種方式來描述功率，能用公式計算功率。?知道功和功率相互間的關系。會設計實驗，估測功率。在實踐活動中培養(yǎng)學生運用物理知識的能力。⑵你認為這兩種上樓方法從物理的角度思考，有什么不同？抬上去；另一種方法使用小型塔吊一次吊到七樓。用這兩種方法運送沙子，所用的時間是否相同？單位時間內做的功叫做功率。在國際單位制中叫瓦特,簡稱瓦，用符號W表示。功率小，做功慢，耗能少。（二）、介紹一些常見物體的功率：記住人平時騎自行車的功率約為60～80W.2．在現(xiàn)代生活中，在制定健身訓練計劃時，常常要測出在正常情況下人的功率。校里，可以利用臺階進行測量。①小腿對繩的拉力。1．如右圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關系圖像。長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的倍，則通過該段公
【正文】 lmin 內做了 30 個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為 ，則他的功率至少 ______W。 【答】 300 60 3．在中考體育達標“跳繩項目”測試中，燕燕同學 1min 跳了 120 次，每次跳起的高度約為 4cm，若她的質量為 50kg，則她跳一次做的功約為 _______J，她跳繩的平均功率約為_______W。 (g=10N／ kg) 答案： 20 40 4．小敏同學和他所騎的輕 便自行車總重約 600N，上學路上他騎車在 20s內勻速通過了一段t/s W/J 甲A 乙 O 長 100m 的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的 倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約為 ( ) A． 150W B． 300W C． 1500W D． 3000W 四、 板書設計： （一）、關于功率的概念 tWP? （二）、介紹一些常見物體的功率： （三）、設計、實施估測人的功率的實驗 實驗 次數(shù) 重力 G/N 臺階數(shù) n 一級臺階高度h/m 時間 t/s 功率 P/W 1 2 3 （四）例題：
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