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北師大版八年級物理第九章教學(xué)計(jì)劃模板-資料下載頁

2025-04-13 21:09本頁面
  

【正文】 。  動(dòng)力臂(f1):支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離?! ∽枇Ρ?f2):支點(diǎn)到阻力作用線的距離?! W(xué)生活動(dòng)7 教師利用多媒體投影幾個(gè)杠桿示意圖,學(xué)生指出圖中的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力。并作出動(dòng)力臂、阻力臂?! √骄扛軛U的平衡條件:  學(xué)生活動(dòng)8 讓學(xué)生使用桿秤稱不同個(gè)數(shù)的水果,引出杠桿平衡概念?! 「軛U平衡:當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí),我們就說杠桿平衡了?! √骄炕顒?dòng):  學(xué)生活動(dòng)9 學(xué)生觀察:教師開門時(shí)的兩種不同情形:一次在門把手附近用力,一次在門軸附近用力,教師引導(dǎo)學(xué)生猜想:要想使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)或靜止,需要力的大小可能與力臂的大小有關(guān)。第 3 頁 共 3 頁
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