北師大版八下梁思成的故事同步練習-資料下載頁
2024-12-03 06:06本頁面
【導(dǎo)讀】古建筑在他的眼中，永遠是有生命的物體。，，都是活生生的存在。②征集活動將連續(xù)舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和。奧林匹克精神的歌曲，作為北京2021年奧運會主題歌。（一）對梁思成這樣的人卻不然。一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。當他攀登木塔時，當他考察一座座石。接觸的對象融為一體了。我很欣賞一位英國建筑歷史學(xué)家關(guān)于?在他看來，當一個穴居人為了更。只有當人類將自己與他的建筑視為一體和引以自豪時，并且比單純的需要更進一步。這位英國學(xué)者說。梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂。述，已不能僅僅視為單一的學(xué)問。羅丹罩上了粗布工作衫，因而好像變成了一個工人。
【正文】 ② （ 2）看了上表，你想說些什么，寫出你最想說的一句話。 仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。 (字數(shù)可不相同 ) 感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。 感謝 ，因為他 。 自由選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創(chuàng)造一句“名言”。 例 —— 船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。 梁思成的故事 基礎(chǔ)助學(xué) 一、二、三（略）四、 ① 介詞不當， “ 在 ” 改為 “ 從 ” ，或刪去 “ 在 ”② 搭配不當， “ 進入 ” 改為 “ 作為 ”③ 詞序不當， “ 廣泛 ” 移到 “ 傳唱 ” 前，或刪去 “ 廣泛 ” 閱讀平臺 （一） 對 枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等建筑專業(yè)常識，包容了歷史與現(xiàn)實的人類精神，將自己的全部生命，與他所接觸的對象融為一體。 言之成理即可 在這里，梁思成把建筑看成有生命的，甚至是梁思成生命的一部分，是詩的語言，不是一般的 敘述和描寫了。 房子是實用的，是遮風擋雨的居所，而建筑是藝術(shù)，是人類精神和美感的體現(xiàn)。（二） 有一晚 用手攙著我的肩頭（“假如那是好而又值得的“也對） 記敘作者拜訪羅丹、目睹羅丹忘我工作的過程。 ①傳遞出羅丹在雕刻作品過程中的思想情緒變化：為成功而興奮，為還未達到理想境界而苦惱②傳神地寫出羅丹在初步完成雕塑作品后，對心愛的女正身像傾注了深情，備受愛護。 略 B 熱忱、專心 、忘掉一切 綜合拓展 “功”改為“攻”、“置”改為“制”、“負”改為“附”、“孺”改為“ 儒” （ 1） 示例 :① 在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民死亡人數(shù)是全世界最多的 ② 在第二次世界大戰(zhàn)中，各國軍民死亡人數(shù)均以十萬、百萬，甚至千萬計算。 ③ 戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)國雙方都帶來了深重的災(zāi)難。 ④在戰(zhàn)爭中，大多數(shù)被侵略國家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。 ⑤ 侵略國軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。（ 2） ① 我們要和平，不要戰(zhàn)爭。 ② 讓和平永駐人間。 ③ 讓戰(zhàn)爭遠離人類。 ④ 以史為鑒，珍惜和平。 ⑤ 讓世界充滿愛。 示例 ： 感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。 略
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