20xx屆高三地理高考復習備考計劃-資料下載頁
2025-10-05 04:45本頁面
【正文】 掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。四、具體措施：（1）鉆研考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼教材，建立網(wǎng)絡，進行全面系統(tǒng)地復習。分析考綱，把握考綱變化。全面了解教材，把握重點。突出主干，落實基礎。知識系統(tǒng)化。注重總結。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。（2）研究歷年高考試題。每位老師都要對近十年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。（3）．精心組織教學：備課：。備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。搞好集體備課，每一堂課都要做到集體備課，發(fā)揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。上課：在認真?zhèn)湔n的基礎上上好第一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。課后反思：認真總結每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習慣，并能記錄下來。本學期每篇講讀課文的備課中都能體現(xiàn)課后隨筆。在反思中求進步。完善聽課制度，取長補短，共同提高。（4）精選、精練、精評進入高三，練習越來越多了。堂課要有練習，每個單元有小測驗，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。首先，教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。然后，老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關鍵要精。試題講解要及時，要講透，要注重解題方法，解題思路的培養(yǎng)，還要強調答題的規(guī)范化，用詞的專業(yè)化。（5）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生，重視補缺補差，重點班有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對重點、普通班同學要分層指導，提高班級整體水平。五、時間安排：一輪復習，—，周末補習區(qū)域地理第一周 冷熱不均引起的大氣運動第二周 氣壓帶和風帶第三周 常見天氣系統(tǒng)全球氣候變化第四周 氣候類型的判斷第五周 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用第六周 大規(guī)模的海水運動第七周 章末復習第八周 營造地表形態(tài)的力量第九周 山地的形成與河流地貌的發(fā)育第十周 章末復習第十一周 地理環(huán)境的整體性和差異性第十二周 自然地理的復習歸納第十三周 人口的變化第十四周 城市與城市化第十五周 農(nóng)業(yè)地域的形成與變化第十六周 工業(yè)地域的形成與發(fā)展第十七周 交通運輸布局及其影響第十八周 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展第十九周、二十周 寒假放假第二十一周 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第二十二周 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第二十三周 區(qū)域自然環(huán)境綜合開發(fā)與利用第二十四周 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第二十五周區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展第二十六、七周 旅游地理二輪復習—專題訓練，具體根據(jù)實際另行安排三輪復習—綜合模擬訓練，查漏補缺。第二輪復習，講解專題，同時關注時事熱點，緊密關注世界的風云變幻，弄清該地區(qū)的地理狀況。第二輪復習要做到少而精，因為此時段以綜合訓練為主，到時按具體情況而做些變動。
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