【正文】 下線”； ③我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但是常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。（3分）第四篇：【精品】四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試人教部編版（含答案）部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試題班級(jí)____姓名____考號(hào)____[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]題號(hào)一二三四五六得分[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題（每空2分，共28分），也是班規(guī)的_____。____也有____。，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到_____自己，少給父母_____。，相互____，相互____，都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。，我經(jīng)常掃地，既鍛煉了____能力，又為家人帶來(lái)了____的空間。，能長(zhǎng)期____才是最棒的。，每個(gè)班級(jí)要做到一起合作，共同____和____美好的校園生活。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2分，共14分），這是錯(cuò)誤的想法。（）、制訂的班規(guī)，沒(méi)有不完善的地方。（），我們不會(huì)做那就干脆不做。（）4．家庭生活中我們年齡很小，我們也要盡自己的責(zé)任。（）（三）的班規(guī)由班主任一人制定就行了。（）6．班規(guī)既然制定了，就不能夠隨意修改。（）。（）三、選擇題（每小題4分，共28分）[來(lái)源:Z,xx,]1．當(dāng)同學(xué)邀請(qǐng)你在他家多玩兒會(huì)時(shí)，你應(yīng)該（）A．盛情難卻，再玩會(huì)B．不知道該怎么辦C．不行，回家晚了，家人會(huì)擔(dān)心的2．哪位同學(xué)違反了班規(guī)（）A．小強(qiáng)看見(jiàn)別的同學(xué)往地上扔廢紙，他也跟著扔了一團(tuán)B．新老師來(lái)上課，小麗和小華認(rèn)真聽(tīng)講C．小紅主動(dòng)幫助有困難幫助的同學(xué)3．你贊成下面的哪種做法（），為了讓班級(jí)獲得好成績(jī)，小華把爸爸的作品拿來(lái)參賽，2班的檢查員偷偷撿起了自己班地上的紙屑、一大合唱，我們班和5班聯(lián)合表演《我和我的祖國(guó)》，獲得了一等獎(jiǎng)4．哪位同學(xué)說(shuō)的正確（）：我家有鐘點(diǎn)工，我不用做家務(wù)：我放學(xué)后先淘米煮飯，等家人下班回來(lái)做晚飯就輕松多了：每天回家都要看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)時(shí)間做家務(wù)，正好媽媽不在家，你這樣做是正確的（）6．你愿做哪種人（）A．每天寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)B．周末，讓媽媽幫我洗校服C．每天早上爸爸給我疊被，想用打掃衛(wèi)生來(lái)代替書(shū)面檢查，如果你是班長(zhǎng)，這時(shí)你會(huì)（），必須讓同學(xué)寫(xiě)檢查四．簡(jiǎn)答題（第一小題6分，第二小題5分，共11分）？？五．找出問(wèn)題，指出辦法。（每題5分，共10分），由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾，可才干了一個(gè)星期，他就抱怨起來(lái)。這說(shuō)明朱曉：，強(qiáng)強(qiáng)只為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩，這說(shuō)明強(qiáng)強(qiáng)：六．我會(huì)做。（每題3分，共9分），爸爸很是費(fèi)勁地擦學(xué)習(xí)桌上的圓珠筆筆跡，這時(shí)你會(huì)____。，這時(shí)你會(huì)____。，這時(shí)你會(huì)____。答案：一．填空題守護(hù)者競(jìng)爭(zhēng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]管好添麻煩關(guān)心支持干凈分享二．判斷題1.√23.4.√5.6.7.√三．選擇題[來(lái)源:]四．簡(jiǎn)答題1.①有助于形成良好的生活習(xí)慣。②可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。③能夠提高生活技能，讓人自信。④為成年后的生活打下良好的基礎(chǔ)（答對(duì)3條即可）2.①班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。②班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)。五．找出問(wèn)題，指出辦法。，他應(yīng)該有負(fù)責(zé)精神，并堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。，他應(yīng)該學(xué)會(huì)為他班喝彩。六．我會(huì)做，輕輕擦拭即可。，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。第五篇：2018年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中試卷(含答案)20172018學(xué)年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試題(時(shí)間：45分鐘 滿(mǎn)分：50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共24分)1．按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開(kāi)向社會(huì)征集2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動(dòng)表明，在我國(guó)()①人民是國(guó)家和社會(huì)的主人 ②公民依法享有監(jiān)督權(quán) ③公民依法參與政治生活 ④?chē)?guó)家的一切權(quán)利屬于人民A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④ 2．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用。要推動(dòng)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商。這與我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對(duì)應(yīng)。()A．為人民服務(wù) B．民主集中制 C．地方服從中央 D．依法行政3．國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》中提出，要嚴(yán)格行政問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)。對(duì)因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長(zhǎng)的責(zé)任?！靶姓?wèn)責(zé)”表明()①?lài)?guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ②對(duì)于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個(gè)人的法律責(zé)任 ③我國(guó)公民具有自覺(jué)監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)的義務(wù) ④對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④4． 2016年12月4日，習(xí)近平對(duì)“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示：堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視，是因?yàn)?)①憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程 ②憲法不同于普通法律 ③憲法包羅萬(wàn)象，是一切法律的總和 ④憲法具有最高的法律效力A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④5．自2016年1月1日起，從國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理到基層國(guó)家工作人員，就職時(shí)都要向憲法宣誓。這表明()①憲法是公民權(quán)利保障書(shū)，是治國(guó)安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國(guó)家的中心工作 A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．2017年全國(guó)兩會(huì)期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問(wèn)題問(wèn)總理”互動(dòng)欄目，網(wǎng)友可通過(guò)論壇、微博、微信等多平臺(tái)參與留言。這一做法()A．能保障人民直接參與國(guó)家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問(wèn)題 C．有利于公民監(jiān)督公權(quán)力的行使 D．能廣開(kāi)言路，想說(shuō)什么就說(shuō)什么7．中共十八屆四中全會(huì)決定，將每年的12月4日定為國(guó)家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國(guó)家工作人員正式就職時(shí)須公開(kāi)向憲法宣誓。這表明()①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí) ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對(duì)國(guó)家公職人員尤為重要()A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．八年級(jí)學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績(jī)較差，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有前途，還不如去打工掙錢(qián)，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()A．上學(xué)是個(gè)苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由 C．既然讀書(shū)無(wú)望，早點(diǎn)打工也是不錯(cuò)的選擇 D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)9．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起()A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟11．國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益；維護(hù)好了國(guó)家安全，既能保護(hù)國(guó)家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益。維護(hù)國(guó)家安全包括()①維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣(mài) ③社會(huì)秩序不被破壞 ④人民權(quán)利不被侵犯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有()①李勇主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ②林華按時(shí)納稅 ③劉霖自覺(jué)遵守交通規(guī)則 ④陳泉堅(jiān)決保守國(guó)家秘密 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④二、非選擇題(26分)13． 【關(guān)注成長(zhǎng)】中學(xué)生史某有寫(xiě)日記的習(xí)慣，因日記經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視使他養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒(méi)少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢(qián)物，受到老師的批評(píng)、學(xué)?！皠裢恕保煌瑢W(xué)給他起了不少外號(hào)，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？(8分)14． 材料：2016年，教育部開(kāi)展了首屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。該活動(dòng)分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個(gè)部分。下面是某校學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容展示。學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整小亮上小學(xué)了，開(kāi)始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會(huì)他們唱國(guó)歌，小亮也知道了祖國(guó)的首都是北京，盼望有一天去看看天安門(mén)。這是憲法賦予公民(2)的權(quán)利。(3分)睡在我上鋪的兄弟參軍了20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫(xiě)了應(yīng)征入伍的申請(qǐng)，光榮入伍了，學(xué)校會(huì)為他保留兩年的學(xué)籍。這是憲法規(guī)定的公民(3)的義務(wù)。(3分)…… 小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無(wú)數(shù)個(gè)“小亮”中的一個(gè)。15．【有效監(jiān)督】中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過(guò)分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)憲法是我國(guó)的根本法。我國(guó)監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國(guó)家機(jī)關(guān)是。(4分)(2)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)才能加強(qiáng)對(duì)憲法監(jiān)督，請(qǐng)你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)？(10分)