【正文】 救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。救援受困師生，應(yīng)注意以下幾點：A注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；B要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置，再組織搶救，防止意外傷亡；C先搶救建筑屋邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；D救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；E對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。校園爆炸事故應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，遇有學(xué)生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。在向上級主管部門報告的同時，立即向公安消防部門報告。在爆炸事故現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機(jī)關(guān)。認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作。疫情突發(fā)事件處理預(yù)案對傳染病的處理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生得傳染病，應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并通知家長；家長未能及時趕到的，由上述有關(guān)人員負(fù)責(zé)送醫(yī)院就診，必要時進(jìn)行隔離；如學(xué)生因病回家就診的，班主任應(yīng)隨時詢問學(xué)生疾病情況，并告知相關(guān)負(fù)責(zé)人；學(xué)生病愈后，經(jīng)執(zhí)縣級以上醫(yī)院治愈的證明方可返校學(xué)習(xí)。總務(wù)處應(yīng)及時、妥善處理好患病學(xué)生的物品。發(fā)現(xiàn)重大傳染病，校辦公室及時上報縣疾病預(yù)防控制中心，并向縣文教局相關(guān)部門匯報對生病學(xué)生的處理。若學(xué)生生病，上班時間由班主任及有關(guān)教師督促學(xué)生及時到校醫(yī)務(wù)室就診的，由校醫(yī)負(fù)責(zé)；在校醫(yī)不在的情況下，由班主任帶學(xué)生去醫(yī)院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。晚上時間，有宿管老師或值班老師在第一時間送至醫(yī)院。食品中毒突發(fā)事件的處理預(yù)案發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行初診。迅速向鎮(zhèn)總校、文體教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。食用校外食物所導(dǎo)致的中毒，我校積極配合有關(guān)部門取樣。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。及時通知家長并做好家長和家屬的工作。積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。暴雨洪水突發(fā)事件處理預(yù)案本應(yīng)急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失暴雨來臨時段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。若暴風(fēng)雨造成房屋進(jìn)水，校園積水：（1）應(yīng)當(dāng)切斷電源，用器具排水，疏通下水道，排水道。（2）防止水污染。（3）學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。（4）房屋積水時應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。學(xué)校后勤部門應(yīng)當(dāng)為師生提供必要物品。保安人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門口秩序，安撫家長，疏導(dǎo)交通。積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時，首先發(fā)現(xiàn)的教師或?qū)W生要及時向班主任或?qū)W校報告，在場教師或?qū)W生要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打“110”報警。及時撥打120對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。及時上報教育局。迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料信息的收集。通知受傷者的家長或家屬。妥善處理事故。第五篇：處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了及時有效地做好群體性、突發(fā)性事件的處置工作，切實維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合第九居民組實際，特制定預(yù)案。一、群體性、突發(fā)性事件報告居民組內(nèi)居民，一旦發(fā)現(xiàn)有群體性、突發(fā)性事件，應(yīng)立即向居民組領(lǐng)導(dǎo)報告。居民組領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)問清事件發(fā)生的時間、地點、事件起因、目前狀況、發(fā)展態(tài)勢，并立即向農(nóng)場主要領(lǐng)導(dǎo)報告，所有人員保持聯(lián)絡(luò)，應(yīng)按快速反應(yīng)，就地處理的原則，趕到案發(fā)現(xiàn)場，化解群眾的不滿和對立情緒，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。居民組領(lǐng)導(dǎo)在接到群體性、突發(fā)性事件報告后，要及時同派出所取得聯(lián)系，抽調(diào)人員趕赴現(xiàn)場處置。二、處置步驟穩(wěn)定情緒，控制局面。事件一經(jīng)發(fā)生，居民組領(lǐng)導(dǎo)要親自過問或親赴現(xiàn)場，宣傳有關(guān)法規(guī)，做深入細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。屬鬧事型事件的，立即向公安部門報告，公安部門及時介入，并維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；屬重大的群體性事件的，要及時向農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門通報。摸清底細(xì)，分析情況。在具體處置前，要認(rèn)真聽取各方意見，摸清底細(xì)，細(xì)致分析問題發(fā)生的根源和群眾所要達(dá)到的目的，找準(zhǔn)解決問題和矛盾的癥結(jié)所在。抓住重點，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。一方面對群體性、突發(fā)性事件反映的問題要及時協(xié)調(diào)處理，另一方面對參與群體性、突發(fā)性事件的頭面人物和活躍分子，要重點做好工作。三、處置方法堅持原則，掌握政策。根據(jù)不同情況，按有關(guān)政策法規(guī)研究相應(yīng)措施。對群眾的合理要求，要給予同情與關(guān)注，盡快解決；對基本合理的要求，要盡力解決；對過分要求原則上不應(yīng)讓步，并作好解釋工作，降低期望值；對無理的要求，要理直氣壯給予批評教育，堅決不予解決。對確需解決的問題，在方法上可讓群眾派幾名代表擇時參加共同協(xié)商，其余群眾勸散回家，同時要統(tǒng)一口徑，防止反復(fù)。寬嚴(yán)適度，依法處置。在群體性、突發(fā)性事件處理過程中，要以疏導(dǎo)教育為主、為先，團(tuán)結(jié)教育爭取大多數(shù)群眾，勸散不再參與。同時對在現(xiàn)場破壞公私財物，毆打他人，妨礙執(zhí)法公務(wù)，嚴(yán)重影響工作秩序和工程建設(shè)生產(chǎn)秩序、交通秩序的肇事者，及時由公安機(jī)關(guān)強(qiáng)制帶離現(xiàn)場，從快依法懲處，對個別無理取鬧、有意挑起事端的組織者、策劃者，及時搜集證據(jù)材料，依法予以處置。四、組織事件處置隊伍根據(jù)群體性、突發(fā)性事件最新動態(tài)，建立各階段事件處置隊伍。第一階段，群體性、突發(fā)性事件發(fā)生地的領(lǐng)導(dǎo)向上級報告后，應(yīng)立即組織事件處置隊伍，避免事態(tài)擴(kuò)大。第二階段，居民組領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后要以最快速度趕赴事件現(xiàn)場，宣傳有關(guān)法規(guī)，做深入細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。事件涉及單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要積極主動出面干預(yù)。第三階段，事件難以控制時，由居民租領(lǐng)導(dǎo)、綜治辦成員等到場穩(wěn)定情緒，控制局面，做過細(xì)思想工作。第四階段，事態(tài)存在擴(kuò)大趨勢時，居民組所有工作人員均需到場。班子成員要摸清底細(xì)，找準(zhǔn)解決問題和矛盾的方法。其余工作人員作好解釋工作，勸散群眾回家。第五階段，如出現(xiàn)現(xiàn)場破壞公私財物、毆打他人，嚴(yán)重影響工作秩序和工程建設(shè)生產(chǎn)秩序、交通秩序時，要立即向農(nóng)場分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并請公安部門協(xié)助處置。五、責(zé)任追究對群體性、突發(fā)性事件的肇事者、鬧事者及有關(guān)責(zé)任人員，請公安司法部門根據(jù)情節(jié)輕重，及時依法作出相應(yīng)處理。對玩忽職守造成事態(tài)擴(kuò)大的工作人員，將按有關(guān)規(guī)定從重處理。