20xx蘇科版物理九年級(jí)下學(xué)期培優(yōu)作業(yè)13-資料下載頁(yè)
2024-12-03 05:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要。在下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是（）。壓為12V，則L1,L2兩端電壓分別為V,和V。名同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖所示的探究性實(shí)驗(yàn)。各電路元件完好，電流表的示數(shù)。的各元件符號(hào)連成電路圖。要求兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈。接線柱的符號(hào)，使S閉合后，兩表能正常偏轉(zhuǎn)。實(shí)物在方框中圖畫成電路圖。②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讀出電流值，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入設(shè)計(jì)的表格中.礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng),重做上述實(shí)驗(yàn).分析數(shù)據(jù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是.實(shí)驗(yàn)中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因.在某次操作中，當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)角度相同，電流表及電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線若干．小明面臨的問(wèn)題是，用哪個(gè)電表較好？通過(guò)L1、L2的電流為多大?
【正文】 圖（ 2） 甲 甲 乙 丙 5．（ 8分） 在 下圖甲所示的電路中，合上開(kāi)關(guān) S，電流表 A A2的示數(shù)如圖乙所示，則 (1) 燈 L1中的電流為 A；燈 L2中的電流為 A。 (2) 在某次操作中，當(dāng)小明 閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細(xì)檢查兩個(gè)電流表，都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是：（請(qǐng)說(shuō)出兩條） ① 。 ② 。 4．（ 4分）物理課上老師做了水果電池的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)水果電池產(chǎn)生的電壓及電流的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 做了記錄，如表所示．課后，小明將一塊銅片和一塊鐵片插入番茄中，做了一個(gè)“番茄電池”，他想知道“番茄電 池”的正、負(fù)極分別是哪端．現(xiàn)有的器材是： 實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表及電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線若干．小明面臨 的問(wèn)題是，用哪個(gè)電表較好？你認(rèn)為比較合理的是 選用 _______________________；如果選用另一電表，會(huì)遇到的問(wèn)題可能是 ____________ 。 電池種類 電壓 /V 電流 /μ A 番茄 100 梨 50 桔子 40 6． （ 5分）如圖甲所示， S閉合后， Al、 A V三只電表的指針均如圖乙所示，已知 V表接入的是 “ — ” 、 “15” ，請(qǐng)回答： (1)電源電壓， Ll、 L2兩端的電壓各是多少 ? (2)通過(guò) L L2的電流為多大 ?
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