【正文】 健康教育學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié)。校園安全隱患大排查元月份：各類學(xué)生及班級(jí)之星的評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選學(xué)生操行評(píng)定、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)法紀(jì)、安全、心理健康教育收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例校園安全隱患大排查實(shí)施“控流計(jì)劃 ”第五篇：政教工作亮點(diǎn)政教工作亮點(diǎn)為防止重大傳染性疾病，學(xué)校施行晨午檢制度，要求各班晨午檢匯報(bào)員每天清點(diǎn)人數(shù)、并向班主任落實(shí)沒(méi)到校學(xué)生情況，落實(shí)有無(wú)發(fā)燒、腹瀉等癥狀學(xué)生，并及時(shí)到政務(wù)處匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)安排就醫(yī)。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案和待優(yōu)生幫扶跟蹤制度。成立愛(ài)衛(wèi)會(huì)。要求各班級(jí)堅(jiān)持每天早讀落實(shí)好校園公共衛(wèi)生打掃和自行車(chē)排放，每天放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一至二次大掃除。并由政教處分管領(lǐng)導(dǎo)、政教員、和學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，堅(jiān)持每天兩次公示，遇到問(wèn)題及時(shí)督促返工，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。出版了“尊師愛(ài)生”校刊。我校獨(dú)創(chuàng)的“校園瑜伽雀之靈”、“青春的旋律”校園廣播操。十月下旬、十一月初迎接了省骨干體育教師培訓(xùn)班學(xué)員，初一女生青春期衛(wèi)生教育每周一下午第三節(jié)課定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)。政務(wù)處印發(fā)“班主任會(huì)議記要”，各班主任、班長(zhǎng)人手一份：一周工作總結(jié)，下周工作要點(diǎn)一目了然，使班主任在開(kāi)展班級(jí)管理工作時(shí)有據(jù)可依、有法可循。通過(guò)班主任會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高了班主任工作效率。通過(guò)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期每周利用班主任工作例會(huì)，確定一名往周考評(píng)業(yè)績(jī)突出的班主任進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，作為以后工作的指導(dǎo)，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。組織一月一次的“十星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。1組織班主任論壇。11月份要求各位班主任針對(duì)自己在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)或不足，寫(xiě)出交流材料，由校長(zhǎng)主持、政務(wù)處組織進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀的在東西兩校班主任論壇中發(fā)言交流。并將優(yōu)秀稿件匯編成冊(cè)出版，作為我校班主任培訓(xùn)校本教材。此舉措大力促進(jìn)了班主任積極探索方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、快速成長(zhǎng)。1本開(kāi)展“尊師愛(ài)生月”主題教育。和諧的師生關(guān)系是提高育人和教學(xué)質(zhì)量的情感基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)全體學(xué)生尊師愛(ài)師的自覺(jué)性、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和遵守規(guī)范的自律意識(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，營(yíng)造尊師愛(ài)生的良好氛圍。臨沂十五中在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，利用10月份，在全校師生中開(kāi)展了“尊師愛(ài)生月”活動(dòng)，并把活動(dòng)匯總成冊(cè)出版。（一）在廣大教職工中開(kāi)展以“愛(ài)生”為主題的教育活動(dòng)1簽訂承諾書(shū)。研究制定《臨沂六中尊師愛(ài)生月活動(dòng)教師承諾書(shū)》，每位教職工在承諾書(shū)上簽上自己的名字，并嚴(yán)格按照承諾書(shū)上的要求教書(shū)育人，在教育教學(xué)實(shí)踐中踐行諾言。1舉辦師德論壇。全體教職工圍繞“責(zé)任、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”等主題，講述自己的教育故事，坦露自己的教育心聲，反思自己的教育實(shí)踐，分享自己教書(shū)育人的酸甜苦辣。1征集“教師文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)”。在全體教職工中開(kāi)展“使用文明語(yǔ)言、禁用教學(xué)忌語(yǔ)”征集活動(dòng)，學(xué)校組織專人進(jìn)行收集和整理，經(jīng)學(xué)校研究后印發(fā)給全體教職工，以便督促教職工在教育教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)使用文明語(yǔ)言、禁用教學(xué)忌語(yǔ)。1開(kāi)展“親近學(xué)生，師生同樂(lè)”課外親情活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、智力比賽、演講比賽、郊游等形式，師生共同參與，在活動(dòng)中增進(jìn)師生間的感情，融洽師生關(guān)系。1開(kāi)展“我心目中的好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)征集活動(dòng)。明確對(duì)學(xué)生的期望與要求，讓老師把自己心目中的好學(xué)生形象描繪出來(lái)，與學(xué)生充分交流，達(dá)成共識(shí)，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣、行為有標(biāo)準(zhǔn)。1在全體教職工中開(kāi)展“愛(ài)生”教育活動(dòng)。要求教師每天堅(jiān)持與一名學(xué)生談心，每天堅(jiān)持表?yè)P(yáng)十名學(xué)生，利用作業(yè)本、書(shū)信等載體給學(xué)生寫(xiě)一段激勵(lì)性的文字，概括三條學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫扶學(xué)困生，自主開(kāi)展與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)等，并做好愛(ài)心筆記。1加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分。我校政務(wù)處在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，要求各班結(jié)合實(shí)際，凸顯特色，制定出包含口號(hào)、班徽、班歌、目標(biāo)、理想、各類照片、專欄在內(nèi)的班級(jí)文化建設(shè)，由政務(wù)處統(tǒng)一組織印制，各班主任組織張貼懸掛。使學(xué)生生活在濃厚的、上進(jìn)的文化氛圍內(nèi)，這有利于陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。政務(wù)處于每年11月中旬組織召開(kāi)校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分別進(jìn)行美術(shù)作品評(píng)選展覽、手工制品評(píng)選展覽、歌詠比賽、器樂(lè)舞蹈比賽。使我校師生充分地施展才華，發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高學(xué)生身體、心理和各方面能力與素質(zhì)，拓寬學(xué)生的自信心及競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)，并在活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生個(gè)體的潛在能力，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我，克服心理障礙，增強(qiáng)了自信心。2舉辦校園跳蚤市場(chǎng)為豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生校園生活多姿多彩，學(xué)校每年秋季舉行一次跳蚤市場(chǎng)。2加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生教育管理和學(xué)校又快又好發(fā)展工作。平時(shí)班主任則通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。組建家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、制定家長(zhǎng)委員章程、推選家長(zhǎng)代表和優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，讓家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。建立各班家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立定期溝通協(xié)調(diào)的議事制度，就學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等反映的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商；動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的理解和支持，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致；選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議，參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作；支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。