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正文內(nèi)容

20xx學年第一學期二年級語文第三冊教學進度表(供參考)-資料下載頁

2025-10-05 04:10本頁面
  

【正文】 ”的作用,借以引導學生認真思考,展開豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領(lǐng)學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習。教學時,要鼓勵學生獨立完成練習,主動積累詞句,將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。鼓勵學生互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。五、教學進度表周次起訖日期單元及總課時教學內(nèi)容課時安排備注1305識字1秋天的圖畫黃山奇石2232612植物媽媽有辦法古詩兩首語文園地一22231319識字2一木朱紫丁香我選我2222第五篇:2004年第一學期第三冊語文計劃2004學第1學期學 科 教 學 計 劃科 目 語文 年 級 二年級 教 師 何玲娟 諸暨市暨陽街道浣紗小學2004 年 8月2004 學第 1 學期小學 語文 第 三 冊教學計劃2004年 8月一、班級學生情況分析本班共有學生 人,男生 人,女生 人。大部分學生文明守紀,好學上進,接受能力也較強,集體榮譽感強。但也有小部分同學(特別是幾個男生)紀律散漫,行為習慣不好,學習沒有自覺性。針對這部分學生在今后的教學中采取多種方式,激發(fā)他們的學習興趣,引導他們遵守紀律,愛學習,養(yǎng)成良好的行為習慣。使整個班級形成一種好學的氛圍,促使大家共同進步。二、教材分析本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護環(huán)境、愛護動物,熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學生的注意?!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律,掌握識字的方法;日積月累–––引導學生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復習學過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習;口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力;展示臺–––給學生提供展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。三、教學目231319識字2一木朱紫丁香我選我22222004年第一學期第三冊語文計劃(第7頁),版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
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