夏夜多美word版教案-資料下載頁
2024-12-03 05:15本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)“蓮、哭”等13個(gè)生字，會(huì)寫“她、他”等6個(gè)字。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。《小小的船》）你瞧！夏夜，公園里靜悄悄的。可以找朋友幫助解決。用“＿”畫出你覺得最動(dòng)人的句子。師生分角色朗讀。蟻、小蜻蜓、螢火蟲、旁白。2．教師加上動(dòng)作描述。4．教師根據(jù)字意講解。買寸光陰”，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。其他同學(xué)你喜歡哪個(gè)角色就分別為“他們”鼓勁。人的幫助要有禮貌地表示感謝。助人為樂的好人好事，讓月亮笑起來，讓星星高興地眨著眼睛，這樣夜色會(huì)更美。
【正文】 課文中怎么說的。 四．指導(dǎo)“我會(huì)寫” ?的字。 教師板書講解：她，女字旁，女同學(xué)用“她”來代替最合適，還有誰適合？ 媽媽、阿姨、姥姥、女老師等。為了區(qū)分男、女，男同學(xué)用哪個(gè)“她。他”？都有 誰合適用“他”呢？爸爸、叔叔、爺爺?shù)取? 擴(kuò)詞：“送”、“過”“時(shí)”、“讓” 最后學(xué)生在書上書寫生字。 五、運(yùn)用新詞語，我說夏夜美。 師：剛才同學(xué)們?cè)~語搭配得很恰當(dāng)，句子說得很通順、流利。你能用課文 中的詞語描述一下我們身邊的夏夜美景嗎？看誰描述得最美。 教師出示圖片：星空、花園、池塘、街道。學(xué)生也可以不受約束，自由表達(dá)。 教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況提示、補(bǔ)充，使學(xué)生從中受到啟示，讓語言更加完善。 總結(jié)。 師：大家描述的夏夜真美呀！讓我們期待夏夜的到來吧！讓我們身邊經(jīng)常有助人為樂的好人好事，讓月亮笑起來，讓星星高興地眨著眼睛，這樣夜色會(huì)更美。 六、附： 板書設(shè)計(jì)： 夏夜多美 睡蓮： 救小螞蟻 小蜻蜓：送小螞蟻 夏夜美，小動(dòng)物的心靈更美 螢火蟲：照亮
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