【正文】 課文，劃出描寫(xiě)曹小三的句子？曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅（f249。）那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡（xi224。n）兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。師：請(qǐng)幾位同學(xué)讀讀這幾個(gè)句子，讀完了你發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得為什么還要花那么多筆墨寫(xiě)曹小三？預(yù)設(shè)1：（白點(diǎn)）反映了什么？（心理變化）預(yù)設(shè)2：（心理）心理有什么變化呢？半信半疑——深信不疑 師：像這樣通過(guò)對(duì)周?chē)宋?，或環(huán)境的描繪，來(lái)表現(xiàn)描寫(xiě)對(duì)象的寫(xiě)法，我們就叫它——側(cè)面描寫(xiě)【板書(shū)：側(cè)面】總結(jié)：同學(xué)們，剛才我們就是通過(guò)研讀細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的句子來(lái)感受刷子李的高超技藝的。讀后感受:加快節(jié)奏，實(shí)踐瀏覽，整合成塊，充實(shí)感受。五、運(yùn)用學(xué)法拓展閱讀，激發(fā)讀書(shū)欲師：接下去我們用同樣的方法，再來(lái)認(rèn)識(shí)一位同樣出自馮驥才爺爺筆下的人物。請(qǐng)大家拿出老師發(fā)下去的文章：《泥人張》運(yùn)用剛才的學(xué)法，快速默讀文章，用“——”劃出正面細(xì)節(jié)描寫(xiě)泥人張技藝高超的句子，想一想哪個(gè)詞或句子給你帶來(lái)什么感受？在邊上寫(xiě)一寫(xiě)。？用“~~~~”劃出有關(guān)句子，想一想這樣寫(xiě)的好處，并在邊上寫(xiě)一寫(xiě)。（批注：可以是對(duì)某個(gè)詞的理解，也可是對(duì)某句話(huà)的感悟。）生：（默讀文章）師：同學(xué)們，我們來(lái)交流一下，你從哪些描寫(xiě)中感受到了泥人張的高超技藝。交流句子：（提醒學(xué)生直接談感受）只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。（細(xì)節(jié)）吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。（細(xì)節(jié)）師：這是什么描寫(xiě)？（細(xì)節(jié)描寫(xiě)）談?wù)勀愕母惺馨?。師：你能用句中的一個(gè)字來(lái)形容嗎？（絕）絕在什么地方呢？（型、神）師：那課文中有沒(méi)有側(cè)面描寫(xiě)呢？師：作者寫(xiě)了海張五什么？出示海張五張狂的句子。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。一聽(tīng)這喊話(huà)，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。天津衛(wèi)是做買(mǎi)賣(mài)的地界兒，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)橫，官兒也怵②三分。跟著就是海張五的大粗嗓門(mén)說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。他朝著正走出門(mén)的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢(qián)，賤賣(mài)都沒(méi)人要?！?小結(jié)：海張五越張狂越能體現(xiàn)出泥人張的藝高人膽大！師：所以難怪作者會(huì)這樣寫(xiě)：手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。讀后感受:劉仁增：“語(yǔ)文教學(xué)的?本然?，其實(shí)就是言語(yǔ)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)的根本任務(wù)必須定位在?語(yǔ)用?上?！痹诶斫?、感悟獨(dú)霸語(yǔ)文課堂的今天，夏老師的教學(xué)設(shè)計(jì)確實(shí)讓人眼前一亮；將讀書(shū)、對(duì)話(huà)和思考引向語(yǔ)言應(yīng)用、言語(yǔ)提升的學(xué)習(xí)之途。存在這樣的現(xiàn)象：有的學(xué)生讀的書(shū)很多，但是他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平并不強(qiáng)。第四篇：刷子李讀后感刷子李讀后感今天參讀一篇報(bào)道《刷子李》，主要講的是一個(gè)粉刷工的故事。故事很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有太多情節(jié)和修飾，讀過(guò)后，被其一種深深的精神所震撼著。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彼⒆永畹倪@身絕活并不是一天兩天所可以練成的，而是需要幾年或幾十年的鍛煉和訓(xùn)練所得的結(jié)果。讀了《刷子李》這篇文章，我同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人做一件事，并不能只顧著為眼前的利益所著想，把眼睛張大，幾十年后，你會(huì)覺(jué)得，幾十年前你所做的訓(xùn)練、付出的汗水會(huì)在幾十年后的今天起到重大的利益。堅(jiān)持是一種精神，一種信念。如何能做到一如既往的做下去，從點(diǎn)滴的小事做起，才是我們工作中應(yīng)該思考和反思的問(wèn)題。事無(wú)俱細(xì)，每一件小事都凝聚著巨大的能力，每一個(gè)成功的人背后都有著不為人知的心血和汗水。如美國(guó)第一個(gè)黑人總統(tǒng)奧巴馬，他從小有一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名總統(tǒng)，到了高中，因受媽媽的教誨，把目標(biāo)寫(xiě)在地上，開(kāi)始跳起人生的“夢(mèng)想跳板”。大學(xué)畢業(yè)后，他的第一個(gè)目標(biāo)就是做一名出色的社區(qū)組織者，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)后，他又跳向第二個(gè)目標(biāo)：伊利諾伊州參議員，又由參議員跳向國(guó)會(huì)議員，最后成為了那個(gè)舉世矚目的美國(guó)總統(tǒng)。我算了算，奧巴馬這一努力大概需要30多年的時(shí)間。人要學(xué)會(huì)堅(jiān)定，為自己的目標(biāo)所前進(jìn)、所努力。再說(shuō)說(shuō)喜劇之王周星馳，從跑龍?zhí)椎闹苄邱Y到主角，再到導(dǎo)演，摘取了金像獎(jiǎng)，成為了最閃亮的笑星，他都是為他的夢(mèng)想而努力。星爺跑龍?zhí)椎臅r(shí)候，最少的時(shí)候一天也要聯(lián)系在戲場(chǎng)7個(gè)小時(shí)，而且一跑就是好幾年，這種恒心和毅力不是一般人可以比擬的。他也不會(huì)預(yù)料到以后可以紅遍大江南北，至少在他跑龍?zhí)讜r(shí)不知道，但是他一直在堅(jiān)持，堅(jiān)定不移的為了自己的夢(mèng)想做好當(dāng)下。刷子李的絕活值得我們學(xué)，但他的精神更值得我們學(xué)：成功=偉大的夢(mèng)想+切實(shí)的目標(biāo)+每滴汗水和努力。不管你經(jīng)歷了多少坎坷，如果半途而廢，努力全部作廢，光明與你無(wú)緣。，一個(gè)人做一件事，必須得堅(jiān)持不懈，才有結(jié)果，幸運(yùn)女神之眷顧持續(xù)努力的人。付出行動(dòng)，總有收獲。因?yàn)樾疫\(yùn)女神在看著你。2017年3月31日第五篇：《刷子李》讀后感《刷子李》讀后感語(yǔ)文課時(shí)，老師教我們23課——《刷子李》對(duì)刷子李的高超技巧，我不禁陷入了沉思。這篇課文選自《俗世奇人》，講了徒弟曹小三頭一次跟師傅外出工作，親眼目睹了師傅的絕技：身上絕沒(méi)一個(gè)白點(diǎn)！從師父的語(yǔ)中，曹小三懂得了師傅教他的本事。我不禁開(kāi)始深深的佩服起刷子李來(lái)，他告訴曹小三的，不僅僅是干活的本事，更多的則是曹小三在人生中必知的那一個(gè)個(gè)哲理：手藝人必須要有本事，本事是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。我想起了自己，我在一次次困難中，不肯抬頭面對(duì)，總是想，辦不到就算了，何必自討苦吃，從頭再來(lái)呢？還是盡早放棄吧！卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，機(jī)會(huì)總是有的，也許下次它就來(lái)了呢？我真是讓機(jī)會(huì)一次次逃走啊！記得有一回，我突然想學(xué)自行車(chē)，卻學(xué)了兩天還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我堅(jiān)持不住，不肯天天耐著性子去認(rèn)證學(xué)，導(dǎo)致自己現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車(chē)，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真學(xué)，堅(jiān)持不懈，不斷磨練，忍住那一次次的跌倒，現(xiàn)在肯定已成了一名自行車(chē)高手了！所以，我覺(jué)得必須堅(jiān)持不懈，不斷努力，才能使自己在生活這個(gè)舞臺(tái)上，綻放出只屬于自己的迷人光彩！河南開(kāi)封金明區(qū)金明小學(xué)六年級(jí):羽之雪