化學(xué)真奇妙教案魯教版-資料下載頁
2025-10-05 03:26本頁面
【正文】 第五篇：想象真奇妙教案想象真奇妙設(shè)計思路：想象在兒童的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展中具有重要作用。每個人天生都具有一定的想象力，要使之更加豐富，就需隨時注意培養(yǎng)，讓學(xué)生愛想、敢想、會想。本課主要通過豐富的活動體驗，讓學(xué)生感受想象的美好，體驗豐富的想象力給生活帶來的絢麗多彩。想象不是憑空產(chǎn)生的，它是人腦對客觀事實的反映，必須以豐富的知識經(jīng)驗作為基礎(chǔ)，所以“知識越豐富，想象越豐富”?；顒幽繕?biāo):知識與技能：了解想象力在學(xué)習(xí)活動中有很重要的作用。過程與方法：嘗試進(jìn)行“重組式想象”和“對比式想象”，嘗試多角度進(jìn)行想象，使自己的想象變得更豐富。情感、態(tài)度、價值觀：體驗豐富的想象力給自己精神上帶來的快樂，感悟?qū)W業(yè)上的成功離不開想象力的幫助?；顒又攸c：培養(yǎng)學(xué)生的想象思維，讓學(xué)生體驗想象帶來的快樂，自覺發(fā)揮想象?；顒与y點：發(fā)散學(xué)生的想象思維，讓學(xué)生嘗試多角度想象。活動方式：游戲體驗、傾聽錄音、小組討論合作 活動準(zhǔn)備：多媒體課件每組一張兔子圖片詞卡每組一張廢報紙教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示孫悟空圖片（播放《西游記》插曲）提問：孫悟空最大的本領(lǐng)是什么？（七十二變！它能拔出一撮毫毛，變出一群一模一樣的小猴子）小結(jié)：真是太神奇了！這些都要歸功于《西游記》的作者吳承恩，《西游記》都是吳承恩的通過他的想象力為大家創(chuàng)造出來的。吳承恩的想象力可真豐富！今天我們也來試試自己是否能展開神奇的想象，讓自己也擁有超級魔力、超級想象力。二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段：一片什么都像的云出示一個白色的弧形，請學(xué)生猜猜這是可能什么東西的一部分。展示全圖：原來是一片云?？焖傩蕾p云幻化出的各種圖形。請學(xué)生們快速想象，并分享。小結(jié)：這是一片什么都像的云。天空中的云最自由，最活躍，最快樂。云要去旅游，大家想和它一起去嗎？三、團(tuán)體工作階段：和云一起旅行 1．預(yù)熱游戲——“五秒鐘不重樣”云非常歡迎大家，可是它有個小游戲要考考大家，只有通過的同學(xué)才能和它一起去旅行。游戲的名字就叫——“五秒鐘不重樣”。(1)教師伸出一根手指，倒數(shù)五秒，學(xué)生必須想象出老師所指的是什么。接著依次是兩根手指，三根手指??（注意：想象的物品不能重復(fù)，每次都必須有自己的答案，而且要一邊大聲說出來，一邊伸出一根手指）(2)看看自己共伸出了幾根手指。小結(jié)：內(nèi)心強烈的渴望能推動我們進(jìn)行想象。感情越豐富，想象就越豐富。2．游戲——“拆詞造句”大家和云一起去旅行了。走啊走啊，云覺得有點無聊。它突然靈機(jī)一動，想做一個“猜詞造句”的游戲。此時，它見到許多又大又甜的西瓜，云便說：“西瓜——走到東走到西，瓜還是小豬家的甜?！保?）學(xué)生嘗試“拆詞造句”：老年、泡面、水果、雪花、衣服、白菜（2）分組討論“拆詞造句”的方法，然后全班交流。（3）小結(jié)：有些同學(xué)對簡單的詞語展開了豐富的想象，而且能用一個短短的句子，向我們展示一個生動的畫面。這就是語言的魅力，所以語言越豐富，想象力就越豐富。3．游戲——聲音想象云走啊走啊，來到了什么地方？讓我們聽聽看。（教師播放錄音，請學(xué)生仔細(xì)聆聽，然后描述由聲音想象到的場景）大海浪花拍打，海鳥鳴叫聲?? 森林清風(fēng)吹拂，小鳥呢喃聲??（可以用上我仿佛看到了，我仿佛看到了，我仿佛聞到了??）（1）有一聲槍響，教師提問：“發(fā)生了什么事？”請學(xué)生想象。（2）小結(jié)：知識越豐富，想象力就越豐富。分小組作畫原來啊剛才是獵人在舉槍射擊一小兔子。幸虧小兔子逃開了。瞧，現(xiàn)在它在我們紙上，孤零零的，嚇壞了。請大家展開自己的想象，拿起畫筆，安慰它，給它溫暖。（1）分發(fā)小兔子的圖片（2）小組內(nèi)成員發(fā)揮想象力，共同完成一幅畫。（配樂）（3）小組派代表交流分享。三、團(tuán)隊結(jié)束階段：奇思妙想——報紙的用途總結(jié)今天，我們張開了想象的翅膀，一起和一片什么都像的云快樂地飛翔了一番。想象使我們的旅行充滿了歡樂、想象也給我們的生活增添了色彩，想象讓我們富有創(chuàng)造力。希望同學(xué)們在今后的生活中，也能做一個生活的有心人，愛想象、敢想象、會想象！
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