人教版七上大一統(tǒng)的漢朝word學(xué)案-資料下載頁
2024-12-03 04:46本頁面
【導(dǎo)讀】后期外戚和宦官交替專權(quán)等史實。商鞅變法后在秦國在地方上建立。民失作業(yè)，而大饑饉。??人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。獎勵，勸誡；提倡，并。在長安舉辦，推行。理解“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。”參照表格梳理秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。基礎(chǔ)類：識記新課堂P671~9題。
【正文】 理解“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。”的含義。 三、 補讀幫困： 有疑問的同學(xué)請到講桌前進行補讀；沒有問題的同學(xué)完成知識建構(gòu)。 【效果檢測】 《新課堂》單項選 擇 14 題； 填空； 5— 7 題 【知者加速】 《新課堂》 77 頁 9 題； 課本 P71 2 比一比 【自主建網(wǎng)】 參照表格梳理秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。 【 因人作業(yè) 】基礎(chǔ)類：識記 新課堂 P67 1~9 題 。 提高類： 新課堂 P68 第 10 題 。
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