【正文】 認識我們的國家在地球儀上的位置。四、課外延伸讀讀哥倫布的故事?？翠浵螅旱厍虻牡谝粡堈掌５诙n時 課時目標：初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。行為、情感目標：激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛。教學(xué)過程：一、課文學(xué)習初步認識七大洲、四大洋。地球上的陸地和海洋交錯分布，形成了七大洲和四大洋。看圖片，認識它們。認識各大洲的形狀，說說它們像什么，你用什么辦法記住它。觀察區(qū)分四大洋的面積大小。教師簡單地介紹七大洲，各自的特點，有哪些我們比較熟悉的國家。出示歌謠《大洋大洲歌》，組織學(xué)生進行朗讀，指認七大洲和四大洋。《大洋大洲歌》 地球家園真美麗，七洲四洋連一起。亞歐非，手拉手，東半球還有大洋洲； 北美洲、南美洲，西半球里遙相望； 南極圈里南極洲，冰天雪地無人煙。說好大洲說大洋。面積最大太平洋，面積最小北冰洋，還有那，印度洋和大西洋，交錯分布地球上，藍天碧水真漂亮。二、實踐活動在地球儀上找找七大洲、四大洋，說說我們祖國位于哪一個大洲。做拼圖游戲，認識七大洲、四大洋的地理位置。環(huán)球行：像麥哲倫學(xué)習，做一次假想的環(huán)球行。請參照地球儀，制訂航行路線，說說自己經(jīng)過了哪幾個大洲和大洋三、體驗感悟教師讀《人類從地球得到的好處和帶來的煩惱》。談?wù)勛约旱捏w會，說說我們應(yīng)該如何愛護我們的地球母親？地球母親是我們賴以生存的共同家園，讓我們一起用美好的語言來祝福她！學(xué)生寫祝福語，放歌曲《裝扮藍色的地球》。交流，學(xué)生將祝福語粘貼到大地球上。四、課外延伸環(huán)保知識小競賽。建立探索奧秘小隊，繼續(xù)收集有關(guān)地球的知識，出一期板報，介紹給大家。板書設(shè)計：我們的地球地球表面由三分陸地、七分海洋組成 七大洲、四大洋世界真奇妙教學(xué)目標：認知目標：知道世界上分布著220多個國家和地區(qū)。了解各大洲的一些重要國家及具有代表性的建筑、文藝作品、動植物和礦產(chǎn)、科學(xué)成就、地貌特征。情感目標：體會“世界真奇妙”，激發(fā)學(xué)生進一步了解世界的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛這個多姿多彩的世界的感情。行為目標：掌握一定了解信息的方法，進一步探索世界的奧秘。教學(xué)重點：知道世界上分布著220多個國家和地區(qū)。了解各大洲的一些重要國家及其具有代表性的建筑、文藝作品、動植物和礦產(chǎn)、科學(xué)成就、地貌特征。教學(xué)難點：體會“世界真奇妙”這個主題，激發(fā)學(xué)生進一步了解世界、國家的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛各種資源以及多姿多彩的文明成就的感情。教學(xué)準備：師：1．地球儀或世界政區(qū)地圖2．關(guān)于各大洲重要國家――俄羅斯、日本、法國、澳大利亞、埃及、美國的代表性文明成就的資料和關(guān)于國家別稱、關(guān)于國家的世界之最資料、圖片課件。分組：將全班分成46組。生：預(yù)習課文，根據(jù)課文，以四人小組為單位閱讀和搜集一些關(guān)于各大洲重要國家，如俄羅斯、日本、法國、澳大利亞、埃及、美國等國中你最感興趣的國家的代表性文明成就。2．搜集關(guān)于各國的別稱和各國的世界之最資料。3．如有條件的學(xué)生可準備地球儀。教學(xué)時間：2課時 課時目標： 教學(xué)過程：一、導(dǎo)課（一）舊課復(fù)習看一看：出示動畫地球，回顧前一節(jié)課的學(xué)習：七大洲、四大洋（學(xué)生可以小組旋轉(zhuǎn)地球儀觀察）拍一拍：屏幕出示大洲大洋歌（拍手歌）（二）情景引入猜一猜：世界如此之大，那么究竟有多少個國家與地區(qū)呢？（通過猜測，最后公布答案——220多個國家和地區(qū)。）說一說：你能報出多少個國家？（請孩子們紛紛介紹）師小結(jié)：就像了解一個人一樣光知道他的姓名是不夠的，這么多的國家與地區(qū)，就像我們在座的同學(xué)一樣，各有各的特點，它們就像是滿天的星星，閃爍著自己獨特而奇異的光芒。就拿我們中國來說，是世界上人口最多的國家，而有個叫“梵蒂岡”的國家，不僅領(lǐng)土面積只有0、44平方千米，而且人口也只有1000人左右，今天就讓我們踏上“世界真奇妙”之旅，一起去領(lǐng)略奇妙的大千世界。（出示課題）這次旅行，我們將在小導(dǎo)游的引導(dǎo)下舉行一系列有趣的活動，一起聽聽小導(dǎo)游的囑咐吧：嗨，大家好，很高興能與你們同行，一路上一定要仔細看認真記哦，愿你們都有收獲！）二、課文學(xué)習（一）活動第一板塊：不看不知道，世界真奇妙（小導(dǎo)游的話：很多國家有了自己的標志性建筑或文化習俗，只要一看見就會知道是哪個國家，比如我們中國的長城，請同學(xué)們準備，每小組輪流答題，說說你看到的是哪個國家的什么代表性事物）第一組圖：俄羅斯《芭蕾舞》劇照第二組圖：法國《凱旋門》、埃菲爾鐵塔第三組圖：埃及金字塔、獅身人面像第四組圖：澳大利亞悉尼歌劇院第五組圖：日本富士山、和服第六組圖：自由女神教師小結(jié)這一輪情況，統(tǒng)計星數(shù)并請孩子繼續(xù)拓展你還能說出一些國家的標志性事物嗎？教師并列出現(xiàn)剛才的組圖，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么？（有的是建筑物，有的是服裝，有的 是動植物等等）（小導(dǎo)游的話：同學(xué)們，你們真棒，為自己鼓掌吧，加油，繼續(xù)?。ǘ┗顒拥诙鍓K：不說不知道，世界真奇妙教師：孩子們，你們有第二個名字嗎？是啊，我們把這些叫“別名”或“小名”，其實很多國家也有別稱呢！請看書本，以小組為單位讀讀這些有趣的別稱，選擇自己最趕興趣的在小組內(nèi)交流。四人小組交流推薦代表介紹拓展：你還了解哪些國家的別稱（1）猜一猜：（小導(dǎo)游：小朋友，你還了解哪些國家的別稱，請你只說出這個國家的主要特征，讓伙伴們先猜猜，看看他們能否猜出來）（資料如：中國——自行車王國、乒乓球王國，自行車大國、龍的故鄉(xiāng)；馬爾代夫——無貓之國，馬爾代夫人認為貓是禍根，從不養(yǎng)貓，以至于國內(nèi)的老鼠又大又肥，成群在大街上亂竄；梵蒂岡——袖珍之國、無理發(fā)店之國，梵蒂岡是世界上面積最小，人口最少的國家，國內(nèi)有高大的教堂、宮殿和電臺，可卻沒有一家理發(fā)店，人們理發(fā)，需要到外國去；泰國——千佛之國，泰國是佛教王國。泰國男子成年后，必須削發(fā)為僧一次，否則，將會受到他人的歧視及家人的冷淡；芬蘭——千湖之國；法國——葡萄之國；塞內(nèi)加爾——花生之國；荷蘭——風車之國、牧場之國、郁金香王國。小結(jié)：如果你了解更多國家的特點，那么一個個好聽的國家別稱就在你的口中誕生了！希望大家課后繼續(xù)好好去搜集。（三）活動第三板塊：不記不知道，世界真奇妙教師：國家別稱的學(xué)習既讓我們大飽了眼福，又讓我們對這些國家有了不少的了解，其實你們知道嗎，世界上的動植物也是異彩紛呈、奇妙無比，想了解有趣的動植物嗎？趕緊來看一看，比一比，哪一組記得多。出示動植物重點交流圖或名稱的閱讀卡或課件加文字，小組內(nèi)小聲交流議論，這些動植物奇特在哪里？（1）鴕鳥：是世界上最大的鳥，雄性鴕鳥身高可達2．75米，體重達156．5公斤（并結(jié)合打比方，讓學(xué)生形象體會）。鴕鳥不愧是鳥類中的大個子，生活在沙漠地區(qū)，它的耐干旱能力特別強，可數(shù)月不飲水。（2）袋鼠：提到澳大利亞，就會使人想到袋鼠，雌性袋鼠都長有育兒袋。小袋鼠寶寶們就溫馨地在育兒袋里吸乳長大，直到能獨立生活為止。（3）食蟻獸：生活于美洲的食蟻獸相貌怪異，更不尋常的是它一顆牙齒都沒有，因此吃螞蟻時，全靠這加長的嘴中又薄又長的舌頭舔著吃。（4）娃娃魚：生活在我國的娃娃魚是陸地最大的兩棲動物。最奇特的當屬娃娃魚的叫聲，很像嬰兒的啼哭聲，因此有了“娃娃魚”這可愛、親切的稱呼。（5）面包樹：樹上結(jié)面包，大家也許會覺得是天方夜譚，可是薩摩亞隨處可見的面包樹上結(jié)的確確實實是面包，摘下的果子切成片烤熟，就成了美味香甜的盤中餐。頭腦大風暴：小組在規(guī)定時間內(nèi)寫下剛才看到的奇特動植物，全部寫出的小組加星。小結(jié)：小朋友的表現(xiàn)真不錯，這些有趣的動植物正分布在世界的各個角落呢，小導(dǎo)游為獎勵我們也給了我們一個展示的機會，請登上“小導(dǎo)游展示臺”，說一說你所搜集到的奇妙的動物或植物。（植物如：蛇滅門、跳舞草、補腎菜、女兒樹、炸彈樹??動物如：竹節(jié)蟲、“鞋之父”、鴨嘴獸、孔雀魚、千足蟲??）（四）第四板快：不學(xué)不知道，世界真奇妙教師：剛才大家的表現(xiàn)實在太棒了，老師要表揚大家，為獎勵大家我們來欣賞一些世界之最。新知學(xué)習（1）出現(xiàn)世界版圖，然后依次出現(xiàn)文字框梵蒂岡、俄羅斯、中國、智利、撒哈拉大沙漠、紅海、波羅的海、太平洋。（2）教師點擊國家與地區(qū)名，相應(yīng)出現(xiàn)世界之最介紹 梵蒂岡：世界上領(lǐng)土面積最小的國家 俄羅斯：世界上領(lǐng)土面積最大的國家 智利：世界上地形最狹長的國家 中國：世界上人口最多的國家撒哈拉大沙漠：世界上陽光最充足的地方 紅海：世界上最咸的海波羅的海：歐洲的波羅的海是世界上最淡的海 太平洋：世界上最大的海洋（3）生生交流自己所了解的世界之最學(xué)生活動（1）每人寫一至二個了解的世界之最，匯總整理（2）競猜活動：將全班分成四六大組，每組搶答出一個加10分（3）評選最佳競猜小組（五）總評“世界之旅”活動最佳小組小導(dǎo)游小結(jié)本次世界之旅活動親愛的小游客，今天大家表現(xiàn)特別棒，不僅了解了奇妙的世界，還掌握了了解世界的許多方法，課外繼續(xù)努力哦，再見！哼唱歌曲《世界真奇妙》或在鋼琴曲中頒獎，獎勵為——出示下一環(huán)節(jié)三、實踐活動、課外延伸好節(jié)目推薦：中央8套《世界各地》、中央1套《綜藝大觀》與組員合作編寫一本冊子，注意冊子中要有自己的見解或感受，到時將在班中展示。試著扮演小導(dǎo)游，向家人、朋友介紹你所了解的奇妙世界在悠揚的鋼琴曲中，教師小結(jié)。結(jié)束：師生同喊“世界真奇妙”！屏幕再次出現(xiàn)標題。板書設(shè)計：世界真奇妙 220多個國家和地區(qū)我們這樣生活 教學(xué)目標：知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。人類的生活方式多姿多彩。激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。懂得科技和藝術(shù)對人類生活產(chǎn)生的巨大影響。激發(fā)熱愛科學(xué)和藝術(shù)的思想感情。教學(xué)重點：知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。懂得科技和藝術(shù)對人類生活藝術(shù)產(chǎn)生的巨大影響。教學(xué)難點：激發(fā)珍視和熱愛生活以及熱愛科學(xué)和藝術(shù)的思想感情。教學(xué)準備：師：根據(jù)課文閱讀和搜集各國有世界影響或有獨特風格的極限活動、體育運動、民風民俗活動的圖片和文字資料。搜集關(guān)于科學(xué)技術(shù)影響人類生產(chǎn)和文藝豐富了人類生活的相關(guān)資料。準備世界政區(qū)圖或地球儀，了解相關(guān)國家的地理位置。生：預(yù)習課文，根據(jù)課文閱讀和搜集各國有世界影響或有獨特風格的極限活動、體育運 29 動、民俗活動等某一方面的圖片和文字資料。搜集關(guān)于科學(xué)技術(shù)影響人類生產(chǎn)生活的生活資料，比如中國的四大發(fā)明、電燈電話電影、原子核能、航空技術(shù)、基因和克隆等的資料，和相關(guān)文藝豐富了人類生活，比如文學(xué)（童話）、電影（動畫片）、建筑與雕塑、音樂與繪畫等方面你最感興趣的相關(guān)資料?？梢詼蕚涞厍騼x，可以排練一個室內(nèi)劇，比如童話故事等。教學(xué)時間：2課時 第一課時課時目標：知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。人類的生活方式多姿多彩。激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。一、情景引入通過前兩篇課文的學(xué)習，我們初步認識了地球、世界（大洋、大洲）和國家，這節(jié)課將帶我們走近人類的生活。二、課文學(xué)習（一）第一版塊：生活在變化 原始社會到現(xiàn)代文明社會的變化過程討論古代猿人的生活：我們從我們的祖先——原始人的生活開始談起。隨著生活范圍的擴大，敵害越來越多，人類的祖先有目的地將自然物體改變成一定形狀，從而制造出第一批工具。在200萬年以前，人類祖先已經(jīng)能制造工具。木頭、樹枝、石頭、動物骨骼是他們最容易得到的，最容易改造的，所以原始的工具多以此為材料。根據(jù)學(xué)生回答，歸納為四個主要方面：（課件展示原始人生活圖片）（1）吃：以生的為主，慢慢地用火烤??（2）穿：不穿衣物，慢慢地用樹葉等遮羞??（3）?。簶渖?、山洞內(nèi)??（4）行：爬行、慢慢地直立行走??聊聊爺爺奶奶小時候的生活： 同學(xué)們，原始人的生活過得異常艱辛，雖然他們過得艱辛，但是人類已經(jīng)完成了勇敢的生存，并且在生存中不斷得改造著自然。當歷史的車輪不斷地向前轉(zhuǎn)動，人類獲得了巨大的變化，接下來讓我們穿越歷史的長河，來聊誰呢？來聊你們爺爺奶奶小時候的事。（1）小組交流調(diào)查結(jié)果你們看看爺爺奶奶小時候的生活過得怎么樣呢？和古人比有哪些進步和變化呢？小組里面互相討論一下，交換一下調(diào)查的材料。（2）全班交流談?wù)勎覀儸F(xiàn)在的生活：（可播放課件圖片感受）同學(xué)們，你們生活中有哪些是爺爺奶奶小時候所沒有，并且有了巨大的進步和變化的？（1）小組交流，組長把答案寫在大紙上。（2）交流匯報：吃：吃的食物的豐富 吃的工具 燒的工具 食物的調(diào)料?? 穿：衣服的材料 衣服的花樣 衣服的舒適度 衣服的品牌?? ?。鹤》吭絹碓酱?越來越漂亮 越來越高 外出的旅館?? 行：各種各樣的交通工具??小結(jié)：現(xiàn)在我們的生活與古時候人民的生活相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。（二）第二版塊：生活多精彩學(xué)生自學(xué)課文中“開眼界”部分。學(xué)生展示自己搜集的世界各地人們的生活方式。教師補充：（課件展示極限活動、體育運動、民風民俗活動的圖片和文字資料。）（1）極限活動：極地滑雪、高山攀延（2）體育運動：足球賽、跳高等（3）民風民俗活動：巴西狂歡節(jié)、西班牙斗牛、秘魯歡慶世界民俗日、日本民俗大祭祀、萬圣節(jié)、節(jié)日焰火、游行慶典（三）第三版塊：生活因何而變化討論：是什么帶來了如此巨大的變化？——勞動改變了人類，科技改變了世界！板書設(shè)計：勞動改變了人類，科技改變了世界！第二課時 課時目標：懂得科技和藝術(shù)對人類生活產(chǎn)生的巨大影響。激發(fā)熱愛科學(xué)和藝術(shù)的思想感情。一、科學(xué)技術(shù)改變我們的生活我們與古時候的人相比，我們特別幸福，因為我們享受著人類文明的成果?；仡櫍菏鞘裁锤淖兞宋覀兊纳?？——科技那么你能根據(jù)生活實踐舉例說說人類的文明成果嗎？聽課本故事《瓦特和蒸氣機》 聽后說說瓦特發(fā)明蒸氣機對人類的影響。舉例說說你所知道的名人與發(fā)明的故事（課件演示圖片）：發(fā)明了電燈，從此，漫漫長夜里我們可以輕松擁有光明、世界在我們眼里顯得更清晰。還發(fā)明了電影機等。：貝爾