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觸摸春天讀后感文檔-資料下載頁

2024-10-14 03:13本頁面
  

【正文】 ,他靠自己的勞動創(chuàng)造了一個屬于自己的天地,他的那種積極樂觀的人生態(tài)度令我佩服,他的那種堅忍不拔的意志值得我們學習。觸摸春天讀后感7今天,我們學了課文《觸摸春天》,我也被主人公安靜感動了,也懂得了一個道理。這篇課文寫了小女孩安靜感受春天,她雖然是個雙目失明的人,但不像別人那樣從不出門,她仍然那么樂觀,用心去感受春天的美麗。身體上的不足并不能影響安靜,因為她有一顆好奇的心。每一個人都有權(quán)利把握春天,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造出一個真正屬于自己的繽紛的春天。這樣,安靜雙目失明又算得了什么呢?她有權(quán)利和正常人一樣,感受春天。是??!只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的五彩斑斕的世界!觸摸春天讀后感8今天,我們學了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個盲童,她不像別的雙目失明的人一樣整天待在家里,而是親近大自然,用心感受大自然。她雖然是個盲童,但她像健康的兒童一樣,走路不會磕磕絆絆,并且走得很流暢。她會像普通人一樣在花叢中穿梭,連一只人們很難抓住的蝴蝶,也被她內(nèi)心的平靜和善良吸引住了。她是一個熱愛生命,善良的人。她比我們普通人還厲害。我們能做的事她也能做到,我們做不到的事她也做得到。她雖然是個盲童,但她有一顆溫暖、善良、開朗和熱愛生命的心。她不會悲傷,不會放棄自己的生活。許多人遇到了一點挫折,就會放棄自己的生活。他們?nèi)绻癜察o那樣熱愛生命,那該多好啊。我希望世界上所以的人都像安靜哪有熱愛自己的生命,不放棄,不拋棄,用自己的心去感受大自然的美好,用自己的心去觸摸大自然。有許多生物也像安靜那樣頑強,比如墻縫里的小草、小花,堅強的螞蟻,懸崖上的小花,在臺風中的大樹……我們要像安靜學習,自己有缺陷也不要輕言放棄!觸摸春天讀后感9我們學完《觸摸春天》這篇課文。我之道了講的是:一個叫安靜的盲童去觸摸春天,用心靈去感受生命的快樂的一件事。春天,一個多么美麗的名字,只可惜安靜看不到了。安靜在春天中的小道上走,可他的眼前卻一片漆黑,那是多么可惜呀!我十分同情他。這時,奇跡發(fā)生了。她竟然在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。我十分驚訝,一些普通人都不可能抓住一只蝴蝶,他怎么抓得到。體現(xiàn)了他對生命的熱愛。這時,他抓的不是蝴蝶,而是春天。生命和希望。我感受到無論我們是否擁有健全的體魄,只要我們熱愛生活,熱愛生命,就可以創(chuàng)造出一個屬于自己的春天。觸摸春天讀后感10我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個早晨,她還準確無誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。一個盲女孩對生活的期盼都那么高,我們健全的人更應(yīng)該好好學習,長大成為祖國的棟梁。安靜很有靈性,一只無聲無息的蝴蝶,都被她攏住了,真是奇跡!安靜樂觀、勇敢,她不像其它的盲人,很少下樓。就算下樓,也要家人陪伴。而安靜不同,獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。從這篇文章中,我想起了一個關(guān)于盲人的小故事:有一個人,在一個村莊里迷了路,這時,他碰見了一個小男孩,于是那人問小男孩該怎樣走出去,小男孩叫那個人跟著他走就行了,在半路的交談中得知,小男孩是個盲人,那人震驚了……就是這樣,有些生理上的盲人,心靈卻不盲,安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學習!【觸摸春天讀后感】相關(guān)文章:2.《觸摸春天》的讀后感5.《觸摸春天》教案6.《觸摸春天》的教案8.《觸摸春天》的課件 課件第四篇:《觸摸春天》讀后感我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個早晨,她還準確無誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。一個盲女孩對生活的期盼都那么高,我們健全的人更應(yīng)該好好學習,長大成為祖國的棟梁。安靜很有靈性,一只無聲無息的蝴蝶,都被她攏住了,真是奇跡!安靜樂觀、勇敢,她不像其它的盲人,很少下樓。就算下樓,也要家人陪伴。而安靜不同,獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。從這篇文章中,我想起了一個關(guān)于盲人的小故事:有一個人,在一個村莊里迷了路,這時,他碰見了一個小男孩,于是那人問小男孩該怎樣走出去,小男孩叫那個人跟著他走就行了,在半路的交談中得知,小男孩是個盲人,那人震驚了……就是這樣,有些生理上的盲人,心靈卻不盲,安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學習!第五篇:《觸摸春天》讀后感《觸摸春天》讀后感今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅強,當她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。會昌小學四年級:黃炘宇
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