【正文】 課，保障了學生的 權。第三環(huán)節(jié)：心理處方地震給災區(qū)學生造成了巨大的心理創(chuàng)傷：痛失親人的悲傷、孤獨、恐懼??假如你也是一名心理輔導志愿者，你將運用哪些心理知識幫他們撫平創(chuàng)傷？第四環(huán)節(jié)：體會交流作為同學代表，你將在班會上發(fā)言。請圍繞“抗震救災，眾志成城”的主題，結合圖片和所學知識，聯(lián)系自身實際，寫一篇不少于200字的發(fā)言稿，題目自擬。第五環(huán)節(jié)：感悟升華主持人總結。班會在《眾志成城》的歌聲中結束??參考答案：一、填空題自我尊重和自我愛護成功自強 依賴性能否獨立的做出決定積極實踐和鍛煉自強不息挫折 必經之路保障 必要條件做自己不趕興趣的事二、單項選擇題 三、非選擇題（1）①面對突然來臨的災難，不畏懼，有信心。②勇于自救，有很強的自我保護能力。③意志堅強，自強不息。④心中有他人，當他人的生命遇到困境時，盡自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承擔自己的責任，無私奉獻。（2）①挫折、災難我們無法避免，但我們可以選擇面對的態(tài)度，態(tài)度不同，結果不同。②當挫折、災難來臨時，我們要勇于面對，充滿自信，學會自我保護。③堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④人最寶貴的是生命，無論如何都不輕言放棄生的希望，珍愛自己生命的同時也要愛護、尊重他人的生命。⑤要學會幫助他人，積極承擔自己的責任，努力做一個負責任的公民。（3）何翠青，好樣的，你是我們的驕傲！自立自強，讓我們在災難中一起成長！災難無情，人間有愛，有愛就有一切等。①教會了他自立自強的精神。自立自強對一個人的成長起著重要作用。自立才能走向自強，自強者不怕困難，積極進取。母親讓我們懂得，要自覺克服不勞而獲的行為，從小事做起，戰(zhàn)勝自我，走自強之路。②教會了他尊重他人的品質。尊重他人既能激發(fā)起他人奮發(fā)進取的力量，使人產生巨大的精神動力，又能贏得他人的尊重。要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。（1）尊重（2）尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人；尊重他人，需要有禮貌地與人交往；尊重他人，還應該懂得敬重老人、照顧女性、關愛兒童；尊重他人，還要尊重他人民族的文化、宗教和習俗；尊重要發(fā)自內心，出自真誠。（1）夢云存在自負心理；夢雨充滿自信；夢菲存在自卑心理。（2）夢云因為自負，看不起別人，容易在比賽中失誤；夢雨因為自信，能夠實事求是看待自己，保持心態(tài)平衡，因而容易取勝；夢菲因為自卑，看不到自己長處，不敢嘗試，所以容易失敗。（3）學會實事求是地認識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負和表面的虛榮，做一個腳踏實地、自尊自信的人。（1）對社會感恩圖報的優(yōu)良品德；戰(zhàn)勝困難，自強不息的頑強意志；承擔責任，奉獻愛心的責任意識；關心他人，助人為樂的高尚品德。（2）牢固樹立責任意識，增強社會責任感；從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動力所能及地承擔社會責任；力所能及地去關心、幫助有困難的人；培養(yǎng)自己的意志，戰(zhàn)勝學習、生活等方面的困難。（1）①為災區(qū)人民捐款捐物；②關注災區(qū)，積極宣傳、影響更多的人去幫助災區(qū)等。（2）生命健康 受教育（3）①人生難免有挫折，面對挫折要保持冷靜，迎難而上、從容應對；②學會自我疏導，調節(jié)不良情緒；③增強信心、百折不撓，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，把挫折當成增長智慧的“磨刀石”等。（4）發(fā)言稿（一）題目：（二）字數(shù)：（三）正文：（1）結合題材（2）聯(lián)系自身實際（3）運用所學知識：①珍愛生命②調控情緒③自信④挫折⑤意志⑥責任⑦愛國主義為核心的民族精神⑧一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德⑨努力學習報效祖國、奉獻社會等。免費資源 無需注冊第五篇：七年級思品第一單元同步測試題1七年級思品第一單元同步測試題出題人：高海燕審定人：李德仁，漫畫中這位父親的行為告訴我們① 這是一種侵犯他人生命健康權的行為②父親毆打子女，是天經地義的，體現(xiàn)了父親對子女的嚴格要求③ 父親的行為是對子女生命的不尊重④ 作為父親應尊重子女的生命，可以用其他非暴力方式來教育子女 A． ①②③④B．①③④ C． ②③④ D．①②④：“你若要喜歡自己的價值，就德給世界創(chuàng)造價值?！边@句名言主要說明A社會的發(fā)展和進步，需要每個人有所創(chuàng)造 B實現(xiàn)個人生命價值，就要對社會有所貢獻C一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同 D創(chuàng)造會使人感到生活的美好 3．喜劇天王周星馳曾說過：“要實現(xiàn)自己的價值要付出努力和代價?！蔽覀冎袑W生實現(xiàn)生命的價值就要①珍惜時間，抓住今天，不荒廢青春年華 ②努力學習，完善自我 ③創(chuàng)建良好的班集體 ④生命價值的實現(xiàn)要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ，原濰坊市長助理、市政府黨員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設組組長崔學選被評為第二屆“感動濰坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不負重托。他視災區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險，身先士卒，無私奉獻，為支援抗震救災，獻出了自己的生命。崔學選的事跡表明 ①要珍愛自己和他人的生命 ②人的價值在于創(chuàng)造和奉獻 ③人生價值因奉獻而閃爍光彩 ④只有現(xiàn)出自己的生命，才能實現(xiàn)生命的價值A①②④ B①③④ C②③④ D①②③。以下行為有利于實現(xiàn)自身生命價值的有①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務植樹活動 ③努力工作，處理好人際關系，爭取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價值 ④參加學校組織的“校園十佳歌手”比賽 A、①② B、③④ C、①④ D、②③，楊樂在上中學時就開始了向數(shù)學世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲??這些事例充分說明 ，長大后就一定能成長為偉人 、開發(fā)人生智慧的關鍵時期 7.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這兩句名言啟示人們A．青春對每個人只有一次，應該珍惜青春時光 B．生命是最可貴的，要珍愛生命C．年少時，應盡情享受生活的給予 D．青春時代，應注意儀表，講究穿戴8．青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價值的是 ①追求積極向上的人生目標 ②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動 ③在圖書館如饑似渴地學習④投身社會實踐，為他人和社會做貢獻A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9．安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學一點，學得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點?！苯鹜氖论E啟示我們 ①要提升生命價值，必須全面提高自身素質 ②要珍愛生命，熱愛生活 ③奉獻使人充實，使人快樂 ④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎是 A．干一番轟轟烈烈的大事 B．做一個有地位的人 C．干好本職工作，從小事做起 D、做自己認為重要的事 二 非選擇題，第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮————《道德的力量》在北京舉行。山東省壽光市沿海經濟開發(fā)辦工農科科長、壽光市北海灘涂養(yǎng)殖有限公司董事長李學海被評為“全國見義勇為模范?！彼f過“海里飄著幾百萬，我不會去撈，太危險了！可一條人命是多少錢也買不回來的！”他是這樣說的，也是這樣做的。風暴來臨時，他率先沖進海浪里救人；開車路上看到別人遭遇車禍，他二話不說先送傷員去醫(yī)院??漁民出身的企業(yè)家李學海多次救助遇險的群眾146人。1．請運用所學知識和自己的感悟，談談你對“人命是多少錢也買不回來！”這句話是怎樣理解的？2．了解了李學海的事跡，請談談你對生命價值有了哪些新的感悟？三 材料題12.“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！鼻啻菏敲篮玫?，青春又是易逝的。年輕的朋友，或許你對明天充滿了憧憬，或許你對未來滿懷著希望。可是如果沒有今天的努力和奮斗，理想就可能成為永遠的夢想！如何才能激發(fā)我們的熱情，燃燒起青春的火焰呢？請以“唱響青春之歌”為題，在班里舉行一次主題班會。（1）請你為本次班會設計一個標題。（2）請說出描繪青春的詞語或詩句。（3）在本次班會上你要準備發(fā)言，請寫一個發(fā)言提綱。