【正文】 （不得直接摘抄原文句子）（6分）（1）說說富春江景色的總體特征。（2）請運(yùn)用比喻的修辭手法描述富春江水流之急。根據(jù)《與朱元思書》、《小石潭記》、《三峽》三篇文章內(nèi)容對對子。(任選一道作對)(3分)①兩岸連山無闕處，②石潭上竹樹環(huán)合，答案：（2分）C（4分）①同樣 ②左右、多 ③往高處伸展（只寫“高”）④同“返”返回（6分，每題3分）示例：（1）山水風(fēng)光（山光水色）奇異，是天下獨(dú)一無二的。（2）富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶涌，像駿馬在奔騰。（3分。意思相近，結(jié)構(gòu)相似即可）①示例：百里江水皆縹碧 ②示例：寒樹間好鳥相鳴（2009年）柳州市 文言文閱讀（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（選自酈道元《三峽》）（二）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（選自吳均《與朱元思書》）解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）略無闕處（2）雖乘奔御風(fēng)（3）負(fù)勢競上（4）望峰息心寫列加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）（2分），良多趣味 ，雞犬相聞 ，卒中往往語，皆指目陳勝翻譯文中劃線的句子。（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕譯文：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反譯文：比較兩篇短文的異同。（3分）（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的、等共同特征。（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃。答案：（1）“闕”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）憑借或依靠；（4）平息或停止A（1）到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的水路都被阻斷了。（評分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻譯錯(cuò)誤酌情扣分）（2）那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。（評分：“經(jīng)綸”“反”各1分，大意1分，其他翻譯錯(cuò)誤酌情扣分）（1）湍急、清澈；（2）凄涼或悲哀或凄清。（每空一分，意思對即得分）（2009年）泉港區(qū)閱讀《與朱元思書》一文,完成15題風(fēng)煙俱凈,一百許里,奇山異水,,互相軒邈。爭高直指,泠泠作響。好鳥相鳴,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者,在晝猶昏。疏條交映,、整體感悟全文,用原文語句回答下面問題.(3分)總領(lǐng)全文的句子是: ；文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是: ；文中“ ”一句寫水流勢湍急,與《三峽》一文中“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”、解釋下列句中的加點(diǎn)字.(6分)⑴許: 一百許里（）遂許先帝以驅(qū)馳（）雜然相許（）⑵絕: 一猿則百叫無絕（）率妻子邑人來此絕境（）天下獨(dú)絕（）下列加點(diǎn)的詞不能解釋為“全”或“都”的一項(xiàng)是(2分)()A、風(fēng)煙俱凈,天山共色 B、水皆縹碧,千丈見底 C、夾岸高山,皆生寒樹 D、此人一一為具言所聞將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(4分)橫柯上蔽,在晝猶昏。疏條交映,文中“鳶飛戾天者,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”最能表達(dá)作者志趣和情懷,說說作者有怎樣的志趣和情懷.(2分)_________________________________ 答案；(3分)每空1分奇山異水,天下獨(dú)絕。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,、.(6分)⑴許:上下,左右 答應(yīng) 贊同⑵絕:停,斷,消失 隔絕 絕妙(2分)D(4)橫斜的樹枝在上面遮蔽著,(即便)在白天,也還像(1分)(1分),、表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情.(2分,可以從積極方面或消極方面來談,但要求觀點(diǎn)要鮮明,言之成理即可,不要偏激.)（2006年）江西省南昌市 閱讀《與朱元思書》，完成第1—4題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。(2分)(1)從流飄蕩：(2)爭高直指：本文的基本結(jié)構(gòu)是，全文的綱領(lǐng)句是。(2分)從文中找出一組從聽覺角度寫景的駢句，并說說它的表達(dá)效果。(2分)“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！边@句話表現(xiàn)了作者怎樣的思想?(2分)答案：1．(1)隨著(1分)(2)筆直向上(1分)2．先總后分(1分)奇山異水，天下獨(dú)絕。(1分)3．泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?；蛳s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。(1分)描寫各種聲調(diào)不同的音響和諧地齊發(fā)，引人人勝，使人感到山間處處勃發(fā)著生機(jī)。(1分)4．表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。(2分)（2005年）江蘇省蘇州市讀《與朱元思書》中的一段文字，完成15題。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；掙高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。哪兩組句子中加點(diǎn)的詞意思相同?(4分)A．急湍甚箭，猛浪若奔群臣進(jìn)諫，門庭若市(《鄒忌諷齊王納諫》)B 夾岸高山，皆生寒樹凄神寒骨，悄愴幽邃(《石潭記》)C．負(fù)勢競上，互相軒邀負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中(《儲東陽馬生序》)D．經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反仰視蓮花反在天上(《于園》)E．橫柯上蔽，在晝猶昏重巖疊嶂，隱天蔽日(《三峽》）[答]“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?(2分)[答]用現(xiàn)代漢語翻譯“爭高直指，干百成峰”。(2分)[譯文]“游魚細(xì)石，直視無礙”一句寫出了江水的清澄寧靜，《小石潭記》也有通過“游魚”描寫潭水清澈見底的句子，請默寫出其中的一句。(2分)[答]作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后“望峰息心”、“窺谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳陽樓記〉〉一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后的種種“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同?(2分)答案：A E(A像 B耐寒／使??寒 C憑借/背著 D返/反，反而 E遮蔽)“鳶飛戾天者’’與“經(jīng)綸世務(wù)者”指追逐名利的人和熱衷于官場的人。(群山)競爭著高聳，筆直地向上，形成無數(shù)個(gè)山峰?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依?！被颉叭展庀聫?，影布石亡?！弊髡咚鶎懙摹傍S飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”的感受，是一種設(shè)想，以此烘托出山水景物的魅力，表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛。范仲淹以遷客騷人或悲或喜的“覽物之情”，表達(dá)自己“不以物喜，不以己悲”的闊大胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的思想境界。