專題教研工作小結(jié)-資料下載頁
2024-10-14 03:05本頁面
【正文】 分利用好45分鐘，在課內(nèi)要不折不扣地完成教學(xué)任務(wù)，真正做到向課堂要質(zhì)量，努力減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有充分自由的時(shí)間來發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。三是效果管理。在效果管理中，一是當(dāng)堂教學(xué)效果的檢測(cè)，二是階段性的教學(xué)效果檢測(cè)。通過檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，減少問題的堆積，防止兩極分化。四是教師教學(xué)行為管理。實(shí)行的是學(xué)生評(píng)教的制度，教師是否關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系是否融洽，在工作上是否盡心盡責(zé)。通過管理規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，融洽了師生關(guān)系，形成了和諧的教育教學(xué)局面，為校本教研創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。通過管理，確保了教育教學(xué)短過程、小環(huán)節(jié)的步步優(yōu)化，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、今后工作設(shè)想及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí)，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況。教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，仔細(xì)研究課題，要求課題組教師將自己確立的研究?jī)?nèi)容在每周教研活動(dòng)中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、教學(xué)成績(jī)及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。著手布置校園文化，讓墻壁說話，讓樓梯說話，讓校園說話；構(gòu)建濃厚的校園文化建設(shè)。研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)，教師將自己最滿意、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處，學(xué)校組織中心組的骨干成員進(jìn)行身月，匯集反思集。建立共同愿景。鼓勵(lì)教師個(gè)人的自我超越，建立個(gè)人愿景，指定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；建立教師群體的共同愿景，既建立每一位教師都真心向往并愿意為之奮斗的目標(biāo)?？傊?，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項(xiàng)工作做好做實(shí).。第五篇：英語教研工作小結(jié)20052006學(xué)年第一學(xué)期英語組教研工作總結(jié)一、本學(xué)期英語教研組完成工作情況：學(xué)期初制定了英語學(xué)科作業(yè)批改格式，并組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范了各種作業(yè)的格式，在學(xué)期中檢查作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)老師們能按照作業(yè)批改的格式做好各種作業(yè)的批改。針對(duì)學(xué)生欠交作業(yè)的情況，老師們?cè)诮萄兄幸舱劻俗约旱淖龇?，各抒己見，努力將作業(yè)欠交學(xué)生控制在最低。學(xué)期初組織教師們討論并制定了一至三年級(jí)英語學(xué)科的教學(xué)要求，教學(xué)要求充分考慮到各個(gè)層次學(xué)生的不同要求，分為一般要求和較高要求。根據(jù)制定的教學(xué)要求，教師們及時(shí)針對(duì)自己的教學(xué)不足進(jìn)行修正，并在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次的要求。本學(xué)期英語組開展了四至六年級(jí)英語競(jìng)賽活動(dòng)，四年級(jí)為查字典比賽，五、六年級(jí)為閱讀比賽，老師們利用課余時(shí)間出卷，改卷，在短短2，3天內(nèi)批改了3個(gè)年段近600份試卷，并從中評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，從競(jìng)賽中一大批英語優(yōu)秀學(xué)生紛紛嶄露頭角。本學(xué)期英語組繼續(xù)開展“小星星英語廣播”活動(dòng)，擴(kuò)大英語廣播員的隊(duì)伍，從中挑選優(yōu)秀且合格的英語廣播員為下學(xué)期英語廣播改版做準(zhǔn)備。本學(xué)期英語組教師利用周六“小白鷺”上課的機(jī)會(huì)進(jìn)行英語奧賽輔導(dǎo)，為下學(xué)期參加全國(guó)英語奧賽作好了準(zhǔn)備。本學(xué)期老師們克服教學(xué)工作量大的缺點(diǎn)積極參加教研，蔡薇萍老師參加片區(qū)教師教學(xué)研討課，宋平老師參加校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一學(xué)期來教研組教師們?cè)诮虒W(xué)教法上勇于探索，努力向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂上課質(zhì)量，采用多種形式導(dǎo)優(yōu)輔差。蔡老師和林老師更是克服一、二年級(jí)課時(shí)少，內(nèi)容多的不足，認(rèn)真抓好每堂課。二、存在不足方面：教師們教學(xué)任務(wù)緊，工作量大，教研力度不夠。任課班級(jí)數(shù)多，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生無法抓細(xì)，抓實(shí)。
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