人教版化學(xué)九下化學(xué)肥料同步測試-資料下載頁
2024-12-03 04:28本頁面
【導(dǎo)讀】解析：根據(jù)尿素的化學(xué)式〔Co2〕,可知含有氮元素，所以尿素屬于氮肥。鈣等，其中____________、____________、____________是最主要的化學(xué)肥料。肥、磷肥和鉀肥為主的化學(xué)肥料是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化學(xué)肥料。化學(xué)肥料是指根據(jù)化學(xué)元。____________、____________、____________，常用的含鉀化肥有____________、氮量最高的為CO2。該同學(xué)家里的水稻缺乏兩種營養(yǎng)元素，它們是____________。該同學(xué)想購買含氮量最高的化肥，下列化肥他應(yīng)購買____________。、抗旱的能力，專家建議最好增施磷肥。素的質(zhì)量至少為____________kg。該化肥____________時(shí)容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及時(shí)用土覆蓋或灌溉；根據(jù)其凈重和含氮量可計(jì)算一袋。碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)混合施用，會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣而損失肥。他們從家中拿來了四種化肥，分別是硫酸。驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解題。，增強(qiáng)對病蟲害和倒伏的抵抗能力。
【正文】 _____________________________________。 (2)用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料 CO2。 ① 目的是促進(jìn)綠 色植物的 ____________作用。 ② 若提供的氣體肥料 CO2中混有少量的 SO2，為了除去 SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。 甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。 乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。 【提供資料】 CO2與 NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)； SO2+2NaHCO3====Na2SO3+H2O+2CO2； SO2+2NaOH====Na2SO3+H2O。 請你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述 ____________方法 (填 “甲 ”或 “乙 ”)可行，理由是_______________________________________________________________________________。 答案： (1)① A ② 不能 二者混合施用會(huì)生成氨氣，降低肥效 (2)① 光合 ② 甲 CO2與 NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)， SO2與 NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去 SO2，而且還能增加 CO2的含量，并且 CO2可以與 NaOH 反應(yīng)，不符合要求 。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)補(bǔ)充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨 ，它和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。 (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________________。 (2)將塑料桶懸掛在高處的原因是 ______________________________。 (3)反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村還可以用作 ________________________。 解析： 碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨。能夠增加大棚中二氧化碳?xì)怏w的濃度。由于二氧化碳密度比空氣大，所以應(yīng)該把水桶懸高。硫酸銨是很好的氮肥。 答 案： (1)2NH4HCO3+H2SO4====(NH4)2SO4+H2O+2CO2↑ (2)CO2密度大 (3)氮肥 快樂時(shí)光 孤芳自賞 大一時(shí)，一位長得不錯(cuò)的室友喜歡面對鏡子顧影自憐，甚至大考逼近，仍然舍不得放下鏡子。室友擔(dān)心她的功課，紛紛規(guī)勸，她卻輕嘆說： “難道美麗也是一種錯(cuò)誤？ ”“你放心， ”一向沉默寡言的室長突然開口道， “你從來沒犯過這種錯(cuò)誤。 ”
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