個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表-資料下載頁(yè)
2024-10-14 02:52本頁(yè)面
【正文】 聯(lián)、仿寫、語(yǔ)言連貫。：《送東陽(yáng)馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一：三種文體，課外選文。：不限文體。XX小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表請(qǐng)看小學(xué)一年級(jí)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表。僅供參考。時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容7:00起床7:007:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地，擦家具等，學(xué)會(huì)做人7:207:40吃早飯7:408:00休息8:008:45第一節(jié)課晨讀8:459:00休息做體操9:009:45第二節(jié)課學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)9:4510:30休息戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶10:3011:15第三節(jié)課寒假作業(yè)和寫日記11:1512:00自由活動(dòng)做游戲和看電視12:0012:30吃午飯12:3014:30午休14:3015:15第四節(jié)課練字15:1515:30休息吃水果15:3016:15第五節(jié)課復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)16:1516:30休息做游戲16:3017:15第六節(jié)課背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽17:1518:00休息戶外活動(dòng)18:0018:45自由活動(dòng)看電視18:4519:00休息19:0019:30看“新聞聯(lián)播并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事19:3020:00吃晚飯20:0020:45上學(xué)會(huì)應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件21:00睡覺(jué)第五篇：經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃表讀 經(jīng) 計(jì) 劃 表累積式教育法（137學(xué)習(xí)法）復(fù)習(xí)的方法，簡(jiǎn)稱“小、中、大循環(huán)”：“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí)，而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)（比如每天1遍，一周循環(huán)7遍）；即一周的時(shí)間，每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1三字經(jīng)1）”如果孩子能每天讀三遍，一周時(shí)間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍，21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子，可以讀5遍?！爸醒h(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)（比如《易經(jīng)》有3本書，復(fù)習(xí)第1本）；比如讀經(jīng)三周后，就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個(gè)內(nèi)容，易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復(fù)習(xí)?！按笱h(huán)”是對(duì)整部經(jīng)典的復(fù)習(xí)，比如《易經(jīng)》，3本書一口氣讀完。按計(jì)劃表全部讀完后，安排總復(fù)習(xí)，一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語(yǔ)等…… 復(fù)習(xí)因人而異，可以每周復(fù)習(xí)，也可以全部完成再?gòu)?fù)習(xí)；學(xué)習(xí)并不是追求短期效果，只要是無(wú)為而為，短期效果不考慮，合適的時(shí)候就復(fù)習(xí)?？梢悦扛?周復(fù)習(xí)一周；也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周；還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周；半年后復(fù)習(xí)一個(gè)月；一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，周計(jì)劃往下推。累積式教育法（137教育法）：1是讀經(jīng)的次數(shù)，一天最少一次，最多七次；(每遍約10分鐘)3是讀經(jīng)的內(nèi)容，一天最少三樣，最多七樣；（遵守生活多樣性規(guī)律）7是讀經(jīng)的周期，以七天為一個(gè)周期，遵守易經(jīng)七日來(lái)復(fù)的天地循環(huán)原則，確保良好的教學(xué)效果讀經(jīng)教育四大基本原則：當(dāng)下讀經(jīng)、全家讀經(jīng)、科學(xué)讀經(jīng)、系統(tǒng)讀經(jīng)。讀經(jīng)教育四不離原則：不離家庭、不離社會(huì)、不離生活、不離圣賢教誨。孩子年齡:13歲38歲812歲12歲以上13歲 特點(diǎn)孩子好動(dòng)，坐不住，指讀有一定難度，重點(diǎn)在于媽媽讀，孩子聽為主38歲 特點(diǎn)還是好動(dòng)，坐不住，注意力不集中，指讀同樣有難度，媽媽可以引導(dǎo)，一到兩個(gè)月后會(huì)比較指讀會(huì)過(guò)關(guān)讀經(jīng)的原則：養(yǎng)成好習(xí)慣，如果有時(shí)候時(shí)間不夠用，請(qǐng)媽媽多放音，視聽也是一種非常好的學(xué)習(xí)方法家長(zhǎng)的態(tài)度：不要有太多功利心，不要求背誦，每天累積，到了一定的時(shí)候，會(huì)自然背誦，建議把全套讀完再進(jìn)行循環(huán) 孩子表現(xiàn)出來(lái)的情況：有時(shí)候會(huì)煩倦，但是家長(zhǎng)要有耐心做好記錄，所以建立紅花檔案，讓孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 有時(shí)候孩子高興可以多讀一些，很愿意，也可以放音，不要讀書，總之累積下去，就會(huì)有成果！如有任何情況請(qǐng)您一定不要忘記和義師聯(lián)系，不要輕易放棄！感謝您的支持！
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