大學學生的個人學習計劃表-資料下載頁
2025-02-22 03:55本頁面
【正文】 客戶事務經(jīng)驗。(二)不足剖析品質宣傳不夠，品質培訓不夠，企業(yè)體系制度推行不夠。忍性不夠，有時計劃實施不能自始至終，造成結果不算完美。表達能力有待加強。制程監(jiān)督不徹底，標準化推行不夠。問題追蹤不徹底，品質糾正預防措施實施有待進一步提升，執(zhí)行力還須加強提升。部門工作品質有待進一步提升，人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。二、個人能力提升具體方案實施(一)、加強產(chǎn)線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強企業(yè)品質體系全面推廣。自20年后，待企業(yè)人員穩(wěn)定，將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。(二)提升企業(yè)品質提升計劃實施力度。按管理循環(huán)pdca(計劃實施檢查改進)體系推行企業(yè)品質提升計劃實施，確保所有活動推行做到有始有終，和循序改善。(三)表達能力的提升在工作中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教 。 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結，多運用。(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術部推行標準化根據(jù)企業(yè)發(fā)展計劃，在品管部設置專職制程巡檢人員，并對巡檢人員定期培訓，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善。督導和協(xié)助工程技術部門全面推行標準化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質)。(五)品質改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升依據(jù)iso品質管理體系要求，遒照8d處理原則，對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動完善解決。(六)品質工作品質提升強化部門員工對企業(yè)的忠誠度，加強部門凝聚力，積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。三，個人成績：1,主導并協(xié)助技術部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序2，強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書)3，針對企業(yè)缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補：供應商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、品質部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設計變更管理規(guī)范等4，全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優(yōu)化)5，制訂pcba smt首件確認管理流程，制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。6，對企業(yè)重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善。產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升?？偠灾?，在以后的工作中，嚴格要求自己，發(fā)揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷提升個人能力!為企業(yè)業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。大學學生的個人學習計劃表
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