【正文】 ③D.③②④① 2．下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A．俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。B．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。C．只有做到“曲不離口，拳不離手”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為自己的能力。D．因?yàn)椤俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以彌補(bǔ)自身的不足。填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）四月春風(fēng)里搖曳的青草嫩尖，柔軟的掃帚草叢，①，②。究竟是為什么踏上了腳下這塊沉默而堅(jiān)硬的土地的呢？A、①接骨木與羊齒的清香，由陽(yáng)光與清晨的霧氣釀成的烈性美酒 ②讓他深深地沉醉，又讓他輕輕地漂浮。B、①接骨木與羊齒的清香，烈性美酒般的陽(yáng)光與清晨的霧氣 ②讓他深深地沉醉，又讓他輕輕地漂浮。C、①由陽(yáng)光與清晨的霧氣釀成的烈性美酒，接骨木與羊齒的清香②讓他深深地沉醉，又讓他輕輕地漂浮。D、①接骨木與羊齒的清香，烈性美酒般的陽(yáng)光與清晨的霧氣 ②讓他輕輕地漂浮，又讓他深深地沉醉。根據(jù)語(yǔ)境及括號(hào)內(nèi)提示，填寫(xiě)合適的成語(yǔ)?？鞓?lè)是什么？孩子說(shuō)，快樂(lè)就是和同伴一起搭積木并A(表示對(duì)某一事物發(fā)生興趣，沉溺其中，不覺(jué)疲倦)；成人說(shuō)，快樂(lè)就是和友人一起品茶而B(niǎo)（形容安適，愉快而滿足的樣子）；老人說(shuō)，快樂(lè)就是和家人一起共享C（形容家庭之樂(lè)）。據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果⑴盛會(huì)。它⑵了人類在城市建設(shè)上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們⑶在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。下列選項(xiàng)中，前后意思不對(duì)應(yīng)得一項(xiàng)是（）。A、愚公移山——世上無(wú)難事，只怕有心人B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼 C、塞翁失馬——禍兮福所倚，福兮禍所伏D、囊螢映雪——臨死抱佛腳面的文字，在橫線處續(xù)寫(xiě)一句連貫、得體的話。有這樣一則故事：一個(gè)小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當(dāng)他想要拿出手來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來(lái)，只好痛哭流涕。一個(gè)行人對(duì)他說(shuō)：“你還是知足一些吧?！碧钊胂旅婵崭裉庍x擇合適的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都。②這部小說(shuō)通過(guò)主人公的故事了現(xiàn)實(shí)的生活。③一個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。A 杳無(wú)音信 反映 即使 B 銷聲匿跡 反應(yīng) 即使 C 銷聲匿跡 反映 雖然 反應(yīng) 雖然句子中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。①書(shū)籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺(jué)得自己渺??；真正的大人物，使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大?！保òＮ陌Ｋ_爾）句中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A無(wú)異于直接走向絕路。B．要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開(kāi)發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。C師和同學(xué)們的好評(píng)。D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。1句中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。1句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿 B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。C D1句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．10B度的提高。C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了，應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。D1子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．周圍高高低低的樹(shù)木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹(shù)濃蔭中。B．簽字售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：指正。CD．大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。1下列句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．以梅花裝飾南京花神廟地 鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。BCD．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。1下列各句中，詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)書(shū)就頭疼的他，竟然能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，真得刮目相看了。B樣才能獲取更多的知識(shí)。C相攀談，一下子成了朋友。D．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡了。1下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！B C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹(shù)災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂(lè)業(yè)。D、居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，1下列句中詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B，在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收?qǐng)?。D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）。A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。B強(qiáng)烈信號(hào)。C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。D2下列各句中，畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B、馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D暈?zāi)垦！?2．結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)A．我們希望看到一個(gè)落英繽紛、屋舍儼然、民風(fēng)淳樸的都市桃花源。(儼然：形容莊嚴(yán)。)B．“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧”。溫總理的話語(yǔ)像和煦的春風(fēng)溫暖了人們的心。(和煦：溫暖。)C．知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō)，光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。(創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn)。)D．教育要得到長(zhǎng)足的發(fā)展，一方面需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，全社會(huì)的支持；另一方面也需要教育部門加強(qiáng)內(nèi)部改革，增強(qiáng)造血功能。(造血：比喻部門、組織、單位等從內(nèi)部挖掘潛力，增強(qiáng)自身的實(shí)力。)23．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．2009年11月26不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過(guò)上低碳生活。BC．創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。D2下列語(yǔ)句中詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。B像正月十五煮元宵，紛紛落水。C，終究缺乏畫(huà)意，不過(guò)好玩罷了。D．陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。2結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）B．長(zhǎng)江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。）C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）D．不言而喻．，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。）26．下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()AB．北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，上海世博會(huì)的隆重開(kāi)幕，中國(guó)人的自豪感在與日俱增。C．聽(tīng)完演講后，春江由衷地說(shuō)：” D2下列句子中，成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是AB．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。C D．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。2下列句子中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．看到世乒賽上中國(guó)女隊(duì)的失利，他黯然神傷，離開(kāi)了座位。B．熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。C．青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí)，只要是正確的就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。D半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月，竟無(wú)法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。