【正文】 ”是不能被“采用”的。）大會期間，廣大代表認真閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議。（句中第一個謂動詞“閱讀”與賓語“精神實質(zhì)”不搭配，應(yīng)改成“閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會其精神實質(zhì)”。）眼前，沙沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成了一幅美妙絕倫的圖畫。（“浪聲”和“海面”均為主語，其中“浪聲”不能與謂語“構(gòu)成”形成主謂關(guān)系。）讀他的詩會使人感到如行云流水般流暢自如，感情宣泄不急不火，語言簡約通達，給人親切、自然之感。（謂語“感到”與最后一個補語不搭配，存在語義重復(fù)，應(yīng)去掉“給??之感”。）三、句式雜糅它是結(jié)構(gòu)混亂的一種，即表達時因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成將兩種句式放在一起說，半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象。這起明顯的錯案之所以遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。（是“其根本原因是黨風(fēng)不正”與“黨風(fēng)不正在作怪”兩種句式糅在一起，去掉“在作怪”。）止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。（要么用“主要成分是??等”，要么用“是由??等配制而成的”，不能將二者糅在一起。）這次老人節(jié)茶話會的地點是在老年活動中心舉行的。（“地點是老年活動中心”與“是在老年活動中心舉行的”兩種句式糅合在一起，只能保留其中一種。）電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。（應(yīng)去掉“是十分重要的”。）四、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)所引發(fā)的語病配套使用，表示某種邏輯關(guān)系的兩個關(guān)聯(lián)詞，如果第一個關(guān)聯(lián)詞放在前一個分句主語的前面，那么意味著兩個關(guān)聯(lián)詞所連接的是句子結(jié)構(gòu)，前后兩個分句的主語必須保留并且不同；如果第一個關(guān)聯(lián)詞放在前一個分句主語的后面，那么意味著前后兩個分句都是以該主語作為陳述對象，兩個關(guān)聯(lián)詞所連接的是謂賓語成分，后一分句不得再保留主語。最近，巴以局勢盡管出現(xiàn)緩和的跡象，但有關(guān)各方表示要真正實現(xiàn)美國提出的中東和平路線圖計劃仍將十分艱難。（前后兩個分句的主語確實不同，第一個關(guān)聯(lián)詞“盡管”應(yīng)放在前一分句主語“巴以局勢”的前面。）與其說抄版現(xiàn)象是一個企業(yè)同另一個企業(yè)間的行為，不如說是關(guān)系到整個社會的行為。（前后兩個分句事實上都以前一個分句主語“抄版現(xiàn)象”作共同的主語，故“與其說”應(yīng)放在前一個分句主語“抄版現(xiàn)象”的后面。）一塊塊磚石、一根根鋼筋雖然看起來微不足道，但參天的高樓大廈卻是用它們建成的。（將“雖然”放在句首。）五、缺主語或賓語中心詞憑借NBA的一部宣傳片，姚明完成了從單純的“體育明星”到“體育、娛樂明星”，昨天，小巨人再一次成了娛樂界的焦點人物。（主賓不搭配，需要在“體育、娛樂明星”的后面添加中心詞“轉(zhuǎn)變”。）目前，雖然每年大學(xué)畢業(yè)生不少，但是我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。（主賓不搭配，需要在句尾添加“的需求”。）目前，城市交通干道車輛擁擠的狀況日益嚴重，有關(guān)部門準(zhǔn)備采取車輛分流，限制貨車在上下班高峰時間進入市區(qū)，以緩解矛盾。（在“車輛分流”后面添加“的措施”。）中國強烈要求所有核武器國家及早談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用或威脅使用核武器。（劃分句子的結(jié)構(gòu)，“要求”后面的文字全作賓語。賓語是一個句子形式：“所有核武器國家”作小主語，“談判并締結(jié)”作小謂語，“一項”后面的文字全作小賓語，結(jié)果就會發(fā)現(xiàn)缺乏“一項”所修飾的中心詞。改法就是在句尾添加“的協(xié)定”。）學(xué)生個人繳費，承擔(dān)一部分教育成本是我國高教改革的方向，也是彌補社會教育投入不足的有效方式。（主賓不搭配，需要在“教育成本”的后面添加“的做法”之類詞語。）提高早餐質(zhì)量是十分重要，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)。（需要在“早餐營養(yǎng)”的后面添加“品”。）心理健康思想的研究源遠流長，早在我國戰(zhàn)國時代的《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。（在句尾添加“的論述”之類詞語。）為防止東南亞地區(qū)發(fā)生的禽流感傳入我國，國家質(zhì)檢總局和農(nóng)業(yè)部今天聯(lián)合發(fā)出通知，自即日暫行禁止進口來自疫區(qū)的禽類及其產(chǎn)品。（在句尾加“的規(guī)定”。）六、介詞短語固定結(jié)構(gòu)的缺損或不配套如：我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負責(zé)把垃圾運到垃圾掩埋場。（在句首必須加“在”，與其后的“前”相配套，構(gòu)成表時間狀語的介詞短語結(jié)構(gòu)，否則主語就有兩個。）劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等七項罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉，對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次。（“以”含有主動色彩，與“被”連用，不合邏輯，應(yīng)改成“因”。）日常生活中是少不了煩惱的，而像缺電、漲價、堵車這樣的煩惱都是經(jīng)濟社會迅速發(fā)展中而產(chǎn)生的，是“成長的煩惱”。（改法有二：①在“經(jīng)濟社會”前加“在”，與后面的“中”相配合，同時去掉“而”；②在“經(jīng)濟社會”前加“因”，與后面的“而”相配合，同時去掉“中”。）農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗，農(nóng)村經(jīng)濟對城市的要求，為城市為重點的整個經(jīng)濟體制改革提供了極為有利的條件。（需要在“為”和“城市”之間加上“以”，與后面的“為”相配合。第一個“為”是介詞，領(lǐng)取的對象是“整個經(jīng)濟體制改革”，第二個“為”是作為之意。）我國衛(wèi)生部接到廣東省衛(wèi)生廳發(fā)現(xiàn)非典疑似病例的報告后，立即派出專家協(xié)助和指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展調(diào)查處理工作。（在“接到”前面加“在”或“自”。）七、其它特殊語病(一)主客體顛倒 如：作為一名杰出的政治家和詩人，于謙為人正直，不畏強暴。他短暫而壯烈的一生，正是他那首自勉詩的真實寫照。（“寫照”的對象是人，不是“自勉詩”這個物，“他短暫而壯烈的一生”與“他那首自勉詩”位置調(diào)換）具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精華，滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。（把“為??所”去掉，在“中外游人”前加“使”?！盀??所”表被動，“為”后的對象是謂動詞的發(fā)出者，而客觀上顯然是“風(fēng)姿”傾倒中外游人，“風(fēng)姿”才是謂動詞的發(fā)出者。）鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史，對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚。（這是由介詞“關(guān)于”的位置不當(dāng)所引發(fā)的語病?！皩τ凇彼龑?dǎo)的對象就是“熟悉”的對象，“中國近代史”熟悉“中學(xué)生”顯然不合常情，對象肯定搞反了。改法有二：①直接在“中學(xué)生”后面加“來說”，與前面“對于”相配合，“中學(xué)生”就成了“熟悉”行為的發(fā)出者；②將“對于”移到句首。）這種“壯心不已”的精神對于我們這個走向中興的民族自然也是備感親切的。（語病和改法同上。）(二)不合事理 如：經(jīng)過高中三年的勤奮學(xué)習(xí)，你一定能昂首走進久違的大學(xué)城。（“久違”是好久未見之意，意味著曾經(jīng)見過，曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)過，與前面所說的將第一次進大學(xué)城學(xué)習(xí)相矛盾。）一聲令下，運動員們沖出了起跑線，像脫韁的野馬一樣。（“野馬”不可能有韁繩，所以應(yīng)去掉“野”字。）1999年，劉永行被美國《福布斯》雜志評為中國第二首富。（“第二”與“首富”的“首”相矛盾，應(yīng)去掉“首”。）新華社上海2001年1月27日電：近日，首位華人教授楊福家就任英國諾西漢大學(xué)校長。（“首位華人教授”表述不當(dāng)，該句應(yīng)改為“楊福家教授就任英國諾西漢大學(xué)校長，是華人任外國大學(xué)校長中的第一位”。）中央政法委書記羅干同志對因公殉職的公安干警及家屬表示崇高的敬意并致以親切的慰問。（不適宜的合述造成了表述上的不合情理。應(yīng)分述為：“中央政法委書記羅干同志對因公殉職的公安干警表示崇高的敬意，并對他們的家屬致以親切的慰問?！保┢囋隍暄训纳降郎霞瘪Y，如離弦之箭一般。（“蜿蜒”是曲曲折折的，而“離弦之箭”是一直向前的，相互予盾，比喻不合事理。）當(dāng)今世界的一個嚴重問題是人的物質(zhì)生活與精神生活的失衡。人文教養(yǎng)、精神建設(shè)已經(jīng)成為引起嚴重關(guān)注的問題。（可以說“人的物質(zhì)生活與精神生活的失衡”是一種“問題”，但不可以說“ 人的物質(zhì)生活與精神生活”是一種“問題”，它只是“對象”。同理，“人文教養(yǎng)、精神建設(shè)”是“對象”，不屬于“問題”。第二個句子語病改法有二：①將句尾的“問題”改為“對象”；②在“人文教養(yǎng)、精神建設(shè)”后面添加“欠佳”字樣。）從農(nóng)業(yè)部最近幾年檢查的結(jié)果來看，我國農(nóng)藥的合格率為75%，也就是說，進入生產(chǎn)領(lǐng)域的農(nóng)藥有25%是假冒偽劣產(chǎn)品。（在“假冒”后面加“或”。）公安分局接到受騙未遂的群眾舉報：有人在新華北街工商銀行門前利用“掉錢”和“撿錢”的方式詐騙錢財。（“未遂”多用來表施事主語的行為，而“受騙”為受事主語。故應(yīng)改為“騙錢未遂”。）(三)語義重復(fù) 如：畢竟，經(jīng)過近百年的努力，中國終于在國際間揚眉吐氣了，所有大國應(yīng)享有的地位，中國現(xiàn)在全有了。（“國際”指國與國之間，應(yīng)將“間”改為“上”。）本次聯(lián)賽大爆冷門的八一隊，憑借場上的整體配合和積極拼搶，終于以1：1逼平了志在衛(wèi)冕桂冠的申花隊。（“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號?！靶l(wèi)冕”與“桂冠”存在語義上的重復(fù)。）（四）狀語位置不當(dāng) 如：因特網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但貴昂的網(wǎng)上消費又使人們難以接受。（事實上，不是“誘惑”“無法”，而是“現(xiàn)代人”“無法”，將“無法”一詞移至“現(xiàn)代人”之后。）三年當(dāng)中，這個縣的糧食生產(chǎn)，以平均每年遞增20%的速度大步向前發(fā)展。（“平均”修飾的是“遞增”，應(yīng)挪到“遞增”前。）每一個立志成才的青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻的人。（將“將來”挪到“成為”的前面。）我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。（“順利地”實際上是修飾“找到”的，應(yīng)挪到其前面。）全世界至少有5萬人每天死于水污染引起的各種疾病，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為威脅50億地球人生存的尖銳問題。（這是由于“每天”的位置不當(dāng)所引發(fā)的費解：一個人怎么可能反復(fù)死呢？改法就是將“每天”挪至“至少”前面。）（五）修飾成分內(nèi)部的成分殘缺各級政府特別有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)很好地履行中小企業(yè)發(fā)展的職責(zé)，要依法規(guī)范和引導(dǎo)其經(jīng)營行為，保證中小企業(yè)健康發(fā)展。（在“履行”后面加“扶持”。）有關(guān)負責(zé)人強調(diào)，必須把有償新聞、買賣書號等不正當(dāng)行為作為一項長期任務(wù)常抓不懈。（在“把”后面加“打擊”。）三、【考點演練】答案在后邊下列句子沒有語病的一項是（）A、許多附近的居民都在他的帶動下，認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。B、從某種意義上說，教師是一根拐杖，我們的目的是讓學(xué)生丟掉拐杖自己走路。C、我不禁懷疑他是不是開玩笑。D、我們?nèi)绻耙粫r期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上不少因難，那么今后的困難也一定能克服。下列句子沒有語病的一項是（）A、“十五”期間，泰州市將建立質(zhì)量技術(shù)保證體系，力創(chuàng)國家級名牌產(chǎn)品30個。B、源于新疆的沙土在西風(fēng)環(huán)流帶的吹送下，影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國。C、我們熱烈歡迎教委領(lǐng)導(dǎo)到我校蒞臨指導(dǎo)。D、三年來，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增20%的速度，大踏步地向前發(fā)展。下列各句沒有語病、句意明確的一項是（）A、專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形勢的迫切需要。B、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。C、春風(fēng)一陣陣地吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。D、21世紀需要一大批德才兼?zhèn)涞闹R分子去建設(shè)祖國。下列各句沒有語病句意明確的一項是（）A、她那一灣秋水閃耀著詩一般的深情，顯然被這清幽的夜晚深深地吸引住了。B、凡重大決策都必須經(jīng)過科學(xué)論證，廣泛聽取各方面的意見，以保證決策的正確性。C、用尺規(guī)作三角形，在許多書中是作為基本作圖的。D、對學(xué)生會提出的建議，我們舉雙手贊成。下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（）A、未成年人思想道德建議的加強和改進關(guān)系到國家前途、民族命運，是戰(zhàn)略工程。B、幾個農(nóng)民工來到經(jīng)理部索要工錢，經(jīng)理派副經(jīng)理和他的助手接待了這些農(nóng)民工。C、近年來，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛出現(xiàn)在泰州主干道上。D、從牡蠣中可以提取抗癌物質(zhì)，許多海洋生物的藥用價值正在被推廣和發(fā)現(xiàn)，前途不可估量。下列有語病的一項是（）A、通過理論學(xué)習(xí)，全體干部進一步提高了認識水平。B、西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。C、大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語教師。D、據(jù)有關(guān)專家鑒定認為，這一科研成果總體上達到了國家先進。下列句中沒有語病的一項是（）A、看到白衣天使們?yōu)榱丝箵簟胺堑洹倍夜ぷ?，使我很受教育。B、有沒有團隊精神和拼搏精神，是衡量一個優(yōu)秀球隊的標(biāo)準(zhǔn)之一。C、三峽工程是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程，現(xiàn)已進入蓄水階段。D、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考階段嚴防安全不出問題。下列有語病的一項是（）A、高峻的山嶺，形成橫亙山間谷地的天然屏障。B、在輕輕的薄霧里，使這座山城顯得格外溫柔、可親。C、這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。D、哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。下列句子沒有語病的一項是（）A、我昨天參觀了這個畫展是很有特色的。B、我們堅信北京申辦2008年奧運會一定能夠獲得成功！C、同學(xué)們討論并聽取了劉校長關(guān)于進一步加強中學(xué)生思想品德教育的報告。D、兩天來，藝術(shù)家們悅耳動聽的歌聲和婀娜多姿的身影時時浮現(xiàn)在我的眼前。沒有語病的一項是（）A、每個中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。B、能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。C、小明的學(xué)習(xí)成績是班級中最好的同學(xué)。D、參加家務(wù)勞動，可培養(yǎng)我們的動手能力，責(zé)任心和自信心。1沒有語病的一項是（）A《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B、增強法律意識，提高自我保護能力，是青少年健康成長的需要。C、在酷熱的夏季，雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲料之一。D、中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰，是因為全體隊員不畏艱險、團結(jié)協(xié)作的精神。1下列沒有語病的一項是（）A、五一節(jié)的夜晚顯得特別熱鬧，到處張燈結(jié)彩，人來人往也特別多。B、姹紫嫣紅的月季、馨香四溢的玫瑰，構(gòu)成了令人陶醉的花的世界。C、只要做到這一點，出鍋的炸糕才不綿不破不塌。D、從這些小事，往往反映出一個人的精神世界。1下面沒有語病的一句是（）A小王對自己能否學(xué)好電腦充滿了信心。B、請永遠保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿意，反對戰(zhàn)爭、專制和恐怖主義。C、中國飛人——雅典奧運會110米欄冠軍劉翔的名字，可能對我們已經(jīng)非常熟悉了。D、北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷增加商品品種。14