【正文】 溫暖他人的心田；一次真誠的援助，能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。在這里，希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的民族才會傲立于世界民族之林。第九周國旗下講話題目：道德與習慣同行 講話人：張俊杰對于絕大多數(shù)同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習慣——道德。什么是道德？其實道德并不是什么高不可攀的東西，簡單的說，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到底，道德也是一種習慣。舉個例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要給予批評。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心，等等。同學們，良好的習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點一滴的小事做起，讓它也成為一種習慣，同學們就都能成為道德高尚的人。同學們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！第十周國旗下講話題目：面對國旗，我們致敬 講話人：趙樸老師們，同學們：每周的這個時候，我們集合在國旗下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們?yōu)檫@莊嚴的時刻而激動，為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標志，是國家主權和尊嚴的象征；國歌，是一個民族的精神體現(xiàn)，代表著的全體人民的共同心聲。我國的國旗、國徽、國歌，她象征著革命，象征著團結，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴?？粗鴩斓娜饺缴穑鴩璧募ぐ盒?，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火，記住無數(shù)革命志士的吶喊和抗爭。這時，我們也會想起新中國成立的莊嚴時刻；我們也會想起新中國成立56年探索、創(chuàng)造、改革的輝煌；我們也會想起異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴，奧運場上的榮耀；我們更會想起，我們每個人對于國家的責任，這種責任無時不在提醒我們。國旗是一個國家的標志。我們愛我們的國家。所以，老師們，同學們，在升起國旗的莊嚴時刻，讓我們面向國旗，肅立致敬吧！第十九周國旗下講話題目：身在福中要知福 講話人：李海霞當我們坐在寬敞明亮的教室里學習的時候，當我們坐在電視機前收看五彩繽紛的節(jié)目的時候，當我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時候，我們可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福？同學們，為了新中國的誕生，為了五星紅旗升起，我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈?！靶√}卜頭”中國現(xiàn)代革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中。犧牲時還不足九歲。1942年9月不到一歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的囚衣，住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見到陽光，在國民黨的牢籠中，在特務的殘酷虐待下艱難頑強的生存著。他長到七、八歲了，可個子還只有四、五歲孩子那樣高，是個頭大身子小面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明，從父母和他親身遭遇中，親眼目睹了國民黨的殘暴和共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道了愛誰恨誰。監(jiān)獄的生活，使他懂得了許多革命道理，從懂事起，每逢大人們在牢房里商量工作，他就主動到門口為他們放哨。小蘿卜頭憑著可以自由走到各個牢房門前的便利條件，慢慢的成了獄中地下黨支部的地下交通員。他機智靈活，每次都能巧妙的完成任務。小蘿卜頭在獄中斗爭很堅定，是個很勇敢很機智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋淋的屠刀，和難友們一起毫不畏懼的走向刑場。同學們，祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌；解放的大地，是先烈們用身軀鋪成；鮮紅的紅領巾，是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天和黎明。同學們，讓這明媚的春天，寬廣的大地與飄揚的五星紅旗一起組成五光十色的多彩世界，連接起我們的昨天、今天和明天。我們應該懂得，生活在社會主義新中國，在黨的陽光雨露下，象盛開的朵朵鮮花，愉快的生活，茁壯的成長。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。第二十周國旗下講話題目：為中華之崛起而讀書 講話人：盧梅大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產(chǎn)階級革命家，是全國人民敬愛的好總理。周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理??！”周恩來奇怪地問：“這是為什么？”伯父沉重地說：“中華不振??！”周恩來當時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去！一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明禮而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書?！庇械恼f：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。聽了周恩來的故事，同學們有何感想？有的同學說：“讀書可以讓中華崛起，而現(xiàn)在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書？”同學們，還記不記得1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館；美國飛機侵入我國南海領空，日本到現(xiàn)在還不肯承認對中國侵略的事實，等等。我們每個同學應該從小就有危機感，歷史告訴我們：落后就要挨打！周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書！