【導(dǎo)讀】當(dāng)拉力為50N時,加速度多大?從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動時間.(sin370=,cos370=,當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直加速下降時,體重計的示數(shù)為。推A,使A、B一起沿地面向前運(yùn)動,則A對B的作用力為多大?皆為m,當(dāng)剪斷上端的繩子OA的瞬間.小球A和B的加速度多大?頂點(diǎn)的過程中,求小球?qū)Π肭虻膲毫屠K子的拉力大小將如何變化?
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)一、動力學(xué)的兩類基本問題1.已知物體的受力情況,要求確定物體的運(yùn)動情況?處理方法:已知物體的受力情況,可以求出物體的合外力,根據(jù)牛頓第二定律可以求出物體的加速度,再利用物體的初始條件(初位置和初速度),根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式就可以求出物體的位移和速度.也就是確定了物體的運(yùn)動情況.2.已知物體的運(yùn)動情況,要求推
2024-11-17 04:45
【總結(jié)】第四章《牛頓運(yùn)動定律》單元測試題時間:50分鐘總分:100分第Ⅰ卷一、選擇題(每小題6分,共48分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求,有些小題有多個選項(xiàng)符合題目要求請選出填入下表中,全部選對的得8分,選不全的得4分,有選錯或不答的得0分)1、關(guān)于力學(xué)單位制說法中不正
2024-12-03 04:16
【總結(jié)】澤林高中高一物理試題(13)一.選擇題(本題共10小題;每小題4分,共40分.)1.關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.在宇宙飛船內(nèi),由于物體失重,所以物體的慣性消失B.下雪時容易滑倒,是由于摩擦力小,使人的慣性變大的緣故C.質(zhì)量相同的物體,
2024-12-03 04:17
【總結(jié)】高中物理必修1牛頓運(yùn)動定律限時測試一12/21學(xué)號姓名一、單選題(每題6分,8小題共48分)1.測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量,分別可用的儀器是()A.米尺、彈簧秤、秒表B.米尺、測力計、打點(diǎn)計時器C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、
2024-12-03 09:59
【總結(jié)】專題牛頓第二定律的應(yīng)用——彈簧類問題例1、物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),判斷下列彈簧處于什么狀態(tài)(伸長、壓縮、原長)?例2、如右上圖2所示,A物體重2N,B物體重4N,中間用彈簧連接,彈力大小為2N,此時吊A物體的繩的拉力為T,B對地的壓力為F,則T、F的數(shù)值可能是
2024-11-15 00:19
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動定律單元測試一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中,正確的是()A.合外力發(fā)生改變的一瞬間,物體的加速度立即發(fā)生改變B.合外
【總結(jié)】θmF牛頓運(yùn)動定律同步練習(xí)2學(xué)號姓名,一固定斜面與水平方向成θ角,一物塊質(zhì)量為m,在一垂直于斜面的壓力F作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊受力個數(shù)為()A.可能受3個力B.可能受4個力C.一定受3個力D.一定受
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動定律在物理學(xué)中,只研究物體怎樣運(yùn)動而不涉及運(yùn)動與力的關(guān)系的理論,叫做運(yùn)動學(xué);研究運(yùn)動與力的關(guān)系的理論,叫做動力學(xué)一牛頓第一定律有時候明顯可見的線索卻把人們引到錯誤的判斷上去!亞里士多德的觀點(diǎn):天上的運(yùn)動是完美的圓周運(yùn)動,地上的物體都應(yīng)該是靜止的。必須有力作用在物體上,物
2025-08-01 13:37
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動定律限時檢測新人教版必修1本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,第1~6小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求,第7
2024-11-28 14:36
【總結(jié)】牛頓第三定律一、教學(xué)任務(wù)分析牛頓第一、二定律描述了一個物體受力與運(yùn)動的關(guān)系,牛頓第三定律是把一個物體受到的力與其他物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨(dú)立的反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)充,有了它就會把受力分析的對象從一個物體擴(kuò)展到多個物體,拓寬了分析思路和解題范圍。因此牛頓第三定律和牛頓第一、二定律一起建立了一個完整的理論體系,奠定了整個力學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)的
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】【摘要】物體的加速度和力成正比,和物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向和力的方向是相同的?!娟P(guān)鍵詞】牛頓第二定律對牛頓第二定律瞬時性的理解解決簡單問題【教學(xué)目標(biāo)】。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。【知識對比】知識點(diǎn)初中高中牛頓第二定律未涉及牛頓第二定律的由來、含義和簡單應(yīng)用【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、牛頓第二定律【
【總結(jié)】退出下頁目錄上頁牛頓第三定律歡迎各位老師的指導(dǎo),謝謝!退出下頁目錄上頁退出下頁目錄上頁一、力是物體間的相互作用實(shí)例1退出下頁目錄上頁實(shí)例2退出下頁目錄上頁分析退出
2024-12-04 18:50
【總結(jié)】本章綜合復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,全面深刻理解慣性和慣性定律。,熟練掌握運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律解決問題的方法步驟。,能熟練運(yùn)用它解釋一些現(xiàn)象。,靈活、熟練運(yùn)用平衡條件解決問題重點(diǎn)。。。難點(diǎn)。問題。。重點(diǎn)難點(diǎn)?一、牛頓第一定律牛頓第三定
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】一、教材分析 牛頓第二定律是動力學(xué)部分的核心內(nèi)容,它具體地、定量地回答了物體運(yùn)動狀態(tài)的變化率,即加速度與它所受外力的關(guān)系,以及加速度與物體自身的慣性——質(zhì)量的關(guān)系;況且此定律是聯(lián)系運(yùn)動學(xué)與力學(xué)的橋梁,它在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用不言而喻,,關(guān)鍵是通過實(shí)例分析強(qiáng)化訓(xùn)練讓學(xué)生深入理解,全面掌握牛頓第二定律,會應(yīng)用牛頓第二定律解決有關(guān)問題.二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能.
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】章末總結(jié)第四章牛頓運(yùn)動定律知識網(wǎng)絡(luò)典例精析知識網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動定律牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).理解力是改變物體的原因一切物體在任何情況下都具有慣性,是慣性大小的惟一量度
2025-08-07 11:08