人教版必修一第四單元測試題-資料下載頁
2024-12-03 04:16本頁面
【導(dǎo)讀】②當(dāng)然，最為________的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。③每一個(gè)參觀者都感到有一個(gè)地方對他說來特別恐怖，使他________難忘。A．他的作文想像豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，有特色。和精到的描寫感動(dòng)，時(shí)不時(shí)地拍案而起，擊節(jié)叫好。封鎖正由專家進(jìn)行驗(yàn)收。部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時(shí)刻。從載人飛船起步。英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。4時(shí)40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記。的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。白色建筑成為歷史的陳跡。中國國旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國管治即將告終。復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。
【正文】 ，不隨波逐流。 請以“品位”為題寫一篇作文。 ［注意］①立意自定；②文體自選；③不少于 800 字；④不得抄襲。 單元測試 題 參考答案： 1． C（供給 jǐ） 2． C（ A 嬉戲； B 慪氣，風(fēng)馳電掣； D 坐收漁利） 3． A（“改建”“擴(kuò)建”符合順序；“令人矚目”與“為”重復(fù)） 4． A（ B“二一添作五”意為每人各分一半。 C“火中取栗”意為“為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好處”。 D“拍案而起”形容憤怒至極） 5． D（ A 去掉“其中”， B 去掉“大約”或“光景”， C 句式雜糅） 6． D（“、”改為“，”） 7．標(biāo)題有兩層意思。從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)離開香港，消失在茫茫的南海夜幕中，這 是現(xiàn)實(shí)的場景。另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終于洗刷。 8．英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于 1997 年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，可以說在中國香港的土地上，英殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。 9．作者巧妙地運(yùn)用了對比手法，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)，它是具有標(biāo)志意義的最后一次。 10．現(xiàn)實(shí)的場景是文章的主要內(nèi)容，是文章的綱，每 一則背景材料的引入都對應(yīng)于一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場景，依靠一些關(guān)鍵詞銜接在一起，比如提到彭定康離開港督府，就引入一些關(guān)于港督府歷史的背景材料；而降旗的儀式，則讓人聯(lián)想起 156 年前，英國殖民者踏上香港的首次升旗。自然的銜接，使得這些背景材料看上去并不是雜亂無章的，它們靠現(xiàn)實(shí)的場景串在一起，與之融為一體。另外，背景材料的引入也使得現(xiàn)實(shí)的場景有歷史的縱深感，讓人更加體會(huì)出儀式本身的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。
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