【正文】 民地半封建社會(huì)的原因。（3分）（2）中國(guó)近代史不僅是一部屈辱史，更是一部中國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)史?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙、三元里抗英、甲午海戰(zhàn)、辛亥革命……這些可歌可泣的斗爭(zhēng)說(shuō)明了什么？（2分）（3）作為當(dāng)代中學(xué)生，中國(guó)近代的屈辱史對(duì)我們有什么啟示？（4分）21．（9分）辨析：當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，我們要憂患意識(shí)；現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺，不需要憂患意識(shí)了。（一單元答案）一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．A 3．A4．C5．A6．D7．C15．A16．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．C 13．C 14．D二、問(wèn)答題17．P14和P15。1（1）博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息、與時(shí)俱進(jìn)等。（2）①中華文明為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；②中華文明是人類最早的文明之一；③中華文明曾經(jīng)是世界最先進(jìn)的文明之一；④中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)；⑤我為祖國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。19．①正是有了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，中華民族才生生不息，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這啟示我們要繼承和弘揚(yáng)民族精神；②沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。這啟示我們要熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；③只有社會(huì)才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這啟示我們要熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路；④落后就要挨打。這啟示我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，立志振興中華。20．（1）P5（2）①為了捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立，維護(hù)民族尊嚴(yán)，中華兒女藐視強(qiáng)敵，甘赴國(guó)難，寧死不屈；②中華民族歷來(lái)是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族。（3）①落后就要挨打；②要樹(shù)立憂患意識(shí)；③以振興中華為己任，立志振興中華；④從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。21．這種觀點(diǎn)是片面的。當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，憂患會(huì)使我們臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎頭趕上；當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，憂患可以使我們保持警惕，居安思危居。所以，當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，我們要有憂患意識(shí)，現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺，同樣需要憂患意識(shí)。九年級(jí)教科版思想品德單元試題（二）范圍：第二單元 財(cái)富論壇 開(kāi)卷考試時(shí)間：40分鐘班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．我國(guó)在本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是 A．超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家B．解決人民的溫飽問(wèn)題C．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)D．把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 2．我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾 B．物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)之間的矛盾 C．改革開(kāi)放與閉關(guān)自守的矛盾D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾3．“60年前，中國(guó)人民從政治上站了起來(lái)；60年后，我們已從經(jīng)濟(jì)上真正站了起來(lái)。”從經(jīng)濟(jì)上真正站了起來(lái)，指的是 A．我國(guó)實(shí)現(xiàn)了總體小康C．我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化B．我國(guó)實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽的跨越 D．我國(guó)已為發(fā)達(dá)國(guó)家4．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械氖洽俪青l(xiāng)居民的居住條件得到改善 ②國(guó)民生產(chǎn)總值提前實(shí)現(xiàn)了翻兩番的目標(biāo) ③城鄉(xiāng)居民用于食品方面的支出占家庭總消費(fèi)支出的比重下降 ④城鄉(xiāng)居民擁有的通訊工具比原來(lái)明顯增多了A．①②③ B．③④C．②④D．①③④5．我國(guó)現(xiàn)代意義上的小康，是由提出來(lái)的。A．胡錦濤B．鄧小平C．毛澤東D．江澤民6．一個(gè)富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前，說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要賣(mài)掉家產(chǎn)和土地，那是祖輩留下來(lái)的，地里埋著財(cái)寶。我不知道確切的位置，你們只要發(fā)奮挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每個(gè)地方都別落下?！备赣H說(shuō)完便去世了。孩子們根據(jù)遺囑把地翻了個(gè)遍。一年過(guò)去了，財(cái)寶沒(méi)有找到，地里的收成卻比往年好得多。這個(gè)故事說(shuō)明 ①要想獲得，就得付出艱辛的勞動(dòng) ②一分耕耘，一分收獲 ③辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ) ④辛勤勞動(dòng)就一定能發(fā)財(cái)致富 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 7．俗話說(shuō)：“口袋豐，不如腦袋豐”、“縱有家產(chǎn)萬(wàn)貫，不如薄技在身”。這說(shuō)明了 ①智慧創(chuàng)造財(cái)富 ②勤勞創(chuàng)造財(cái)富 ③科技創(chuàng)造財(cái)富 ④金錢(qián)創(chuàng)造財(cái)富 A．①②B．②③C．①③ 8．讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，必須D．①④①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ②實(shí)現(xiàn)同步富裕、同等富裕 ③完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 ④建立健全合理的收入分配制度 A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②③④9．我國(guó)的分配制度是 A．按勞分配B．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C．按生產(chǎn)要素分配D．按勞分配為主體、多種分配方式并存 10．在我國(guó)現(xiàn)階段，參與了分配的生產(chǎn)要素有①勞動(dòng) ②資本 ③技術(shù) ④管理 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 11．“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，這句話告訴我們的道理是A．可以不擇一切手段獲得財(cái)富B．財(cái)富的取得要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞紺．富有是每個(gè)人的愿望，人們應(yīng)當(dāng)尋找暴富的方法 D．只有勞動(dòng)收入才是合法的 12．我國(guó)稅收的特征是①規(guī)定性 ②強(qiáng)制性 ③無(wú)償性 ④固定性 ⑤免費(fèi)性 A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①③⑤13．吳某在路上拾得一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)有現(xiàn)金數(shù)萬(wàn)，喜不自禁，占為己有。失主知道后請(qǐng)求歸還，但吳某拒不交還，于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項(xiàng)，并承擔(dān)訴訟費(fèi)用。這個(gè)案例說(shuō)明①見(jiàn)利忘義在任何時(shí)候都是不可取的 ②不是自己的合法所得，就不能占為己有 ③取得不當(dāng)?shù)睦?，?yīng)當(dāng)返還受損失的人 ④任何人不得將他的遺失物非法占為己有 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．財(cái)富的獲得與支配不能沒(méi)有“法”與“義”的參與，對(duì)法與義的認(rèn)識(shí)正確的是①法對(duì)人的約束是外在的 ②義對(duì)人的約束是內(nèi)在的 ③法與義相互排斥 ④法與義同源共生 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 15．之所以要提倡“富而思進(jìn)”，是因?yàn)?①人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我 ②只有在新的起點(diǎn)上不斷向前邁進(jìn)，不斷超越自我，才能永立潮頭，走出更寬廣的道路 ③當(dāng)前社會(huì)上存在“小富即安”的思想 ④“小富即安”即是不思進(jìn)取的行為，又是違法犯罪行為 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④16．財(cái)富的獲取有多種辦法和途徑，下列屬于通過(guò)合法途徑和手段獲取財(cái)富的是 ①上班獲得工資 ②寫(xiě)文章掙稿費(fèi) ③賭博的盈利 ④搞發(fā)明創(chuàng)造獲得收益 ⑤ 官員收受的賄賂 A．①② B．②③④C．①②④D．①②③④⑤二、問(wèn)答題（共52分）17．（8分）總體小康和全面小康的特點(diǎn)分別是什么？18．（8分）深圳市某公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及兩名會(huì)計(jì)共4人因采用“兩套帳”等違法手段偷逃稅款60多萬(wàn)元，分別被法院判處1—3年有期徒刑，并被處以5—55萬(wàn)元的罰款。該案例給我們什么啟示？19．（12分）如何理解科技創(chuàng)造財(cái)富？ 20．（10分）材料一：改革開(kāi)放之前，農(nóng)民老王家人多地少，日子過(guò)得很緊巴。改革開(kāi)放以后，頭腦靈活、不怕吃苦的老王一家發(fā)展起林蛙養(yǎng)殖，憑著自己的辛勤勞動(dòng)成了遠(yuǎn)近聞名的富裕戶。材料二：富起來(lái)的老王不忘幫助其他農(nóng)戶，經(jīng)他培訓(xùn)的十幾家農(nóng)戶都發(fā)展起了自己的林蛙養(yǎng)殖，日子一天比一天好。（1）材料一體現(xiàn)了教材上的哪些觀點(diǎn)？（6分）（2）材料二反映了老王的什么品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）21．（14分）材料一：小強(qiáng)的母親說(shuō)：“一提起零花錢(qián)，我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒(méi)想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢(qián)?！辈牧隙撼踔猩昧慊ㄥX(qián)“擺闊”請(qǐng)客，一桌竟然花了1200元。（1）請(qǐng)指出材料一中“兒子”的不正確行為。（要求：請(qǐng)寫(xiě)出三種，語(yǔ)句完整。）（3分）（2）結(jié)合材料，談?wù)剳?yīng)怎樣使用零花錢(qián)？（3分）（3）中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德？（8分）（二單元答案）一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．A 7．C 11．B 12．C 13．D 14．C 15．A 16．C8．C 9．D 10．D二、問(wèn)答題17．總體小康的特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。全面小康的特點(diǎn)：是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。18．①依法納稅是公民的基本義務(wù)；②依法納稅，人人有責(zé)；③偷稅漏稅，損害國(guó)家和社會(huì)利益必將受到法律的制裁；④在現(xiàn)代社會(huì)中，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在國(guó)家法律的框架之中。19．①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志；②科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素；③在現(xiàn)代社會(huì)，依靠科技進(jìn)步此進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑；④在我國(guó)，科學(xué)技術(shù)對(duì)于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進(jìn)程具有積極的推動(dòng)作用，它有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，提高了經(jīng)濟(jì)效益。20．（1）①改革開(kāi)放以來(lái)，廣大人民群眾依靠辛勤的勞動(dòng)脫貧致富，走上小康之路；②辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)；③在現(xiàn)代社會(huì)，智慧的作用越來(lái)越突出。要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，不僅要靠勤勞，還必須有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼，敢于創(chuàng)新的頭腦，開(kāi)拓的膽識(shí)與勇氣。（2）體現(xiàn)了老王富而思源的優(yōu)秀品質(zhì)。老王富起來(lái)后，擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，帶動(dòng)和幫助后富。21．（1）①喜歡與同學(xué)攀比；②偷拿家里的錢(qián)；③不能做到節(jié)儉；④沒(méi)有接受父母的正確教育，不能很好的體貼父母。（2）①要勤儉節(jié)約，不能像材料中的一樣擺闊和攀比；②在消費(fèi)前作好預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方；③要適度消費(fèi)和理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買(mǎi)物有所值的商品；④要樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。（3）①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是做人的美德；②作為中學(xué)生，正是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展必定有無(wú)限的益處；③相反如果從小就追求奢華，不但對(duì)國(guó)家和家庭不利，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展必然帶來(lái)不良的影響；④雖然我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了總體小康，但是是低水平的小康，人民生活還不富裕。年級(jí)教科版思想品德單元試題（三）范圍：第三單元 同在陽(yáng)光下 開(kāi)卷考試時(shí)間為：40分鐘 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．最近，小明從電視、報(bào)紙等媒體中經(jīng)常聽(tīng)到弱勢(shì)群體等詞語(yǔ)，他不知道弱勢(shì)群體指哪些人，請(qǐng)你告訴他①居住在農(nóng)村的人 ②城市下崗失業(yè)人員 ③殘疾人 ④遭遇災(zāi)禍的人 ⑤農(nóng)村貧困人口 A．①②③ B．②③④⑤C．①②④D．①②③④⑤2．人與人之間平等的基礎(chǔ)是 A．政治權(quán)利的平等B．生命的平等C．人格的平等D．經(jīng)濟(jì)權(quán)利的平等3．目前，中國(guó)有超過(guò)1億的農(nóng)民工在城市打工，他們面臨的主要困難有①工資待遇低，生活條件艱苦 ②勞動(dòng)安全保護(hù)措施不到位 ③缺乏醫(yī)療保障，就醫(yī)困難④離開(kāi)戶口所在地子女無(wú)法接受義務(wù)教育 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．人人生而平等指的是每個(gè)人都擁有平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)。下列行為中，屬于的平等的是A．刁某通過(guò)送禮給領(lǐng)導(dǎo)，謀取了好的工作崗位 B．工商管理人員李某放縱銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品的商家 C．王某處理事情時(shí)袒護(hù)他的親戚D．班干部選舉中，根據(jù)選票多少來(lái)確定班長(zhǎng)5．四川大學(xué)一畢業(yè)生蔣某，因中國(guó)銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權(quán)為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說(shuō)明①公民享有平等權(quán) ②平等權(quán)的獲得需要每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng) ③平等權(quán)的獲得，需要法律的保障 ④公民享有的權(quán)利是無(wú)條件的 A．①②③ B．②③④C．①③D．①②③④6．據(jù)調(diào)查，中國(guó)居民工資收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，但城鄉(xiāng)居民之間的差距仍然過(guò)大。不同經(jīng)濟(jì)類型和不同行業(yè)職工平均工資的增長(zhǎng)速度存在較大差別。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與職工收入的差距不合理擴(kuò)大，企業(yè)普通職工工資增長(zhǎng)緩慢。對(duì)此，我們應(yīng)該 A．堅(jiān)持平均主義的原則B．尊重差異，允許收入差距的存在C．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重公平D．從根本上改變我國(guó)的分配制度7．在學(xué)校，有的同學(xué)由于家庭比較富裕，有的比較擅長(zhǎng)體育和音樂(lè)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，由此鄙視其他人，認(rèn)為自己“高人一等”。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的，是因?yàn)?①世界上只有人格尊嚴(yán)最重要 ②金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán) ③人生來(lái)平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重 ④人格尊嚴(yán)不受任何因素的影響 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 8．平等體現(xiàn)在A．各種權(quán)利一模一樣B．利益完全平均，沒(méi)有任何差異C．等貴賤，均貧富D．人格和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等9．重慶市政府為了解決城市務(wù)工人員子女平等受教育的問(wèn)題，專門(mén)頒發(fā)了文件并制定了相關(guān)措施。這表明重慶市政府①積極發(fā)展教育事業(yè) ②關(guān)心下一代的生存與發(fā)展 ③保障弱勢(shì)群體的受教育權(quán) ④把發(fā)展教育作為一切工作的中心A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要全社會(huì)成員發(fā)揚(yáng)相互關(guān)愛(ài)、熱情奉獻(xiàn)的精神。下列語(yǔ)句能夠體現(xiàn)這一精神的是①犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人 ②人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好 ③凡事低頭人前過(guò)，不惹半點(diǎn)是非來(lái) ④捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．對(duì)待社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度和方法是 A．自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助 B．因?yàn)樗麄兣c自己無(wú)關(guān)，可以任其發(fā)展 C．我們自己就是弱勢(shì)群體，根本無(wú)法幫助別人 D．幫助他們是國(guó)家和政府的責(zé)任，與我們無(wú)關(guān)12．下列對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)認(rèn)識(shí)正確的是①我國(guó)的扶貧以實(shí)現(xiàn)全面小康為主要目標(biāo) ②我國(guó)的扶貧開(kāi)發(fā)成功的解決了貧困問(wèn)題 ③我國(guó)的扶貧成就，無(wú)論在中國(guó)歷史上還是在世界范圍內(nèi)，都是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉 ④經(jīng)過(guò)扶貧開(kāi)發(fā)，極大地緩解了貧困現(xiàn)象A．①② B．②③C．①④D．③④ 13．“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句古語(yǔ)告訴我們①愛(ài)，不僅是一種付出，還是一種分享 ②在付出愛(ài)的過(guò)程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂(lè) ③愛(ài)是一種純粹的付出 ④在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、