【正文】 評(píng)優(yōu)和幫助班級(jí)困難學(xué)生，在他們的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)多次自主發(fā)起向白血病患者和災(zāi)區(qū)人民捐款的活動(dòng)，捐款金額多達(dá)數(shù)千元，在學(xué)院引起強(qiáng)烈反響；班級(jí)同學(xué)助人為樂(lè)、拾金不昧現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。好的班級(jí)就是在一點(diǎn)一滴中慢慢做起來(lái)的，我相信濱州學(xué)院2010級(jí)財(cái)務(wù)管理3班將以更加燦爛的成績(jī)走在學(xué)院的前列。▲▲班委寄語(yǔ)▲▲：44個(gè)同學(xué)，44個(gè)元素，44界；44個(gè)世界，定會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，讓自己的世界更加美麗輝煌！▲▲▲后記▲▲▲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在求知、求學(xué)的道路上，他們用這句話為自己打氣通向成功的階梯。一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的，一個(gè)集體的創(chuàng)新則是不可估量的，譬如一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己和班集體融合在一起時(shí)，才能有力量?！w榮譽(yù)： 2010—2011院拔河比賽第一名 2010—2011美化多媒體第一名 2010—2011美化自習(xí)室一等獎(jiǎng) 2011—2012兩宿舍獲校級(jí)文明宿舍 2011—2012百家學(xué)習(xí)型宿舍2011—2012 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)型宿舍 2011—2012節(jié)約型宿舍 2011—2012 優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍 2011—2012早操先進(jìn)班集體 2011—2012宿舍先進(jìn)班集體 2011—2012院運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)2011—2012 三宿舍獲得校級(jí)文明宿舍 2011—2012 院運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng) 2011—2012校級(jí)優(yōu)秀班集體 2011—2012學(xué)院示范班級(jí) 2011—2012院運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名 ▲個(gè)人榮譽(yù)：楊芳，校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400、800第一名。模擬求職大賽冠軍。校級(jí)女子籃球賽冠軍。趙迺琦，校園街舞大賽冠軍。所創(chuàng)快閃社團(tuán)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)體。丁斌，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子跳高第一名。校園歌曲大賽冠軍。孫媛媛，多次榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金。校級(jí)ERP沙盤(pán)大賽團(tuán)體冠軍。全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等級(jí)。竇晶晶，校園“金話筒”主持人大賽第二名。校級(jí)辯論賽最佳辯手。省級(jí)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。第四篇：優(yōu)秀班集體先進(jìn)班集體事跡材料我們班是一個(gè)擁有56名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都有自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)班集體增光添彩。一、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級(jí)管理制度，鍛造了一批強(qiáng)有力的班干部，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中居年級(jí)前列。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨(dú)立思考，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開(kāi)展工作，早日形成良好的班集體。悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過(guò)班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問(wèn)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹(shù)立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。三年來(lái)，班級(jí)課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng)穩(wěn)居前茅。德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過(guò)班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多方法、多途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個(gè)學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書(shū)一角，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無(wú)論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。第五篇：優(yōu)秀班集體材料附件3：林州市中小學(xué)校先進(jìn)班集體（團(tuán)隊(duì)）申報(bào)表（市直、中心）學(xué)校：姚 村 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校注：申報(bào)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)填：先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先大隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)委、優(yōu)秀團(tuán)總支、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)。單位意見(jiàn)指局屬學(xué)校或中心校意見(jiàn)。打印表格為A4正反面。