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優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

2025-10-05 02:15本頁面
  

【正文】 都小學(xué):秦澤毅在這充滿生機(jī)勃勃,春意盎然的季節(jié)里,迎來了老師們的辛勤耕耘,從而埋下了教育希望的種子。為了讓學(xué)生能全面發(fā)展,以及提高教師的教育教學(xué)水平及能力,更好地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,在教育局及教輔站的部署和精心地指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)按從校到片區(qū),然后再到鎮(zhèn)的層次舉行了品德與(生活、社會(huì))的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。通過本次活動(dòng),我受益匪淺,感受深刻,從而讓我看到了教育的希望以及教育教學(xué)中一些危機(jī)。一、教育教學(xué)的希望在這次活動(dòng)中,可以看出,老師們的求實(shí)上進(jìn)精神是可取的,在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備充分,盡量上好每一堂課,真正的達(dá)到了鍛煉自我,發(fā)展自我,提高自我的教育教學(xué)水平和能力的目的。故此,讓我們看到了對(duì)此門課程教育教學(xué)的希望。二、教育教學(xué)的危機(jī)感(一)教師對(duì)該門課程的教育觀念的危機(jī)教師們的教育教學(xué)觀念還未及時(shí)轉(zhuǎn)變,在大部分老師的眼里只有語文、數(shù)學(xué)最重要,老是把其它學(xué)科當(dāng)作副科,根本就沒有認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待這些科目的教學(xué)。在我們的教育現(xiàn)狀中,居然會(huì)有這樣的情況,有的老師說:“對(duì)于思品這些課程,我根本就沒把它當(dāng)回事,又沒好好地進(jìn)行教學(xué),卻還拿了第一名,得了一等獎(jiǎng),真是運(yùn)氣好”。對(duì)于此種情況,我們可以聯(lián)想一下,其它老師對(duì)該門學(xué)科的教學(xué)情況會(huì)是怎樣的呢?不言而喻,我們可想而知,又何嘗不是同樣的觀念與態(tài)度呢?還有另外一種解釋,因?yàn)檫@個(gè)班的語文成績非常好,在這種情況下,學(xué)生的基礎(chǔ)就占有很大的優(yōu)勢,雖然思品課沒有好好地進(jìn)行教學(xué),卻獲得了第一名這不足為奇,只不過這又體現(xiàn)了學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系性。雖然該班考了第一,但不是理想中的第一。因?yàn)槠毡榫筒焕硐?,正所謂天下烏 鴉一般黑,再不理想,總有第一。如果不把我們的觀念轉(zhuǎn)變過來,該門課程的教育就得不到正確的對(duì)待,平時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),又何談上好優(yōu)質(zhì)課,更不用說,這門課程的教育教學(xué)效果怎么樣了,所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,各科都重要,都一樣把它上好。(二)學(xué)科教學(xué)專業(yè)的危機(jī)好多學(xué)校沒有專業(yè)的老師,多部分都是用其它專業(yè)的老師來擔(dān)任該門課程的教學(xué),由于專業(yè)的不同及觀念的問題,很多老師對(duì)該門課程的教學(xué)很盲目,不知如何進(jìn)行教學(xué)。但并不是沒有專業(yè)的老師,這門課程的教學(xué)就不進(jìn)行了嗎?當(dāng)然不是,不擔(dān)要進(jìn)行,而是還要把它抓好。老師的知識(shí)層次不夠,那就學(xué),能力不夠,那就鍛煉,最終能夠達(dá)到更好自我提高,從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。(三)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不足的危機(jī)小學(xué)的品德與(生活、社會(huì))這門課程,講求的是知識(shí)面要廣,但由于老師專業(yè)的局限性,老師的知識(shí)面達(dá)不到要求,所以很多老師對(duì)于某些知識(shí)的教學(xué)很多吃力,甚至常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。這也是影響這門課的教學(xué)的一個(gè)因素。所以這還希望我們的老師多學(xué)習(xí),更大程度的闊寬我的視野。三、教師的基本功問題普通話及語言組織表達(dá)能力有待提高;教學(xué)中的板書有待改進(jìn);教師駕馭課堂的能力要加強(qiáng)鍛煉??傊?,我們教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的素質(zhì)要全面發(fā)展,我們老師自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)能力要提高,才能更好地為教育教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。從而讓我們的教育插上美麗的翅膀,飛向充滿希望的藍(lán)天。
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